20xx秋滬教版（五四制）數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元《圓的初步認(rèn)識(shí)》-全文預(yù)覽
【正文】 徑 與半徑的關(guān)系 大家觀察一下， 在同一個(gè)圓中 直徑和半徑之間有什么關(guān)系？ 為什么？ 在這個(gè)圓中 直徑的長(zhǎng)度是半徑的 2 倍，即 d＝ 2 r。 直徑一般用字母 d 表示。 （ 3）剛才在找圓形紙片圓心的過(guò)程中，我們將圓形紙片對(duì)折。 （ 6）剛才我們同學(xué)所的畫圓為什么有大有??？（ 半徑長(zhǎng)短決定圓的大?。? 三、認(rèn)識(shí)直徑，直徑與半徑的關(guān)系 找出圓形紙片的圓心與半徑 討論： （ 1）如何找圓形紙片的圓心 我為大家準(zhǔn)備了一些圓形紙片，請(qǐng)小組長(zhǎng)給每人發(fā)一張。 （ 2）學(xué)生反饋：固定 點(diǎn)叫做圓心，用字母 o 表示； 圓心到圓上任意一點(diǎn)的長(zhǎng)度都是相等的，這個(gè)長(zhǎng)度叫做圓的半徑， 用字母 r 表示。 （邊畫邊介紹）。 追問(wèn)：為什么拉緊繩子呢？ （ 4）用橡皮筋畫圓： 提示： 為什么用橡皮筋無(wú)法畫好圓？ 歸納畫圓的方法 剛才這幾位同學(xué) 在畫圓的過(guò)程中，使用的工具盡管不一樣，但 都畫出了圓，他們?cè)诋嫷倪^(guò)程，有什么小竅門？ 學(xué)生交流。 提示：請(qǐng)大家仔細(xì)觀察他們 畫圓的方法。 學(xué)生嘗試畫圓。 板書：圓的初步認(rèn)識(shí)。
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