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正文內(nèi)容

記敘文閱讀常見題型及答題技巧總結(jié)(本站推薦)-全文預(yù)覽

2024-11-05 03:09 上一頁面

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【正文】 語言:從詞語的表達(dá)效果從修辭的表達(dá)效果從哲理的角度分析分析某個(gè)加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。)記敘文中議論句、段的作用:引發(fā)讀者思考;點(diǎn)明人物或事件的意義;突出中心,升華主題;起到畫龍點(diǎn)睛的作用。有時(shí)題干會明確指出從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面回答,有時(shí)直接問“這個(gè)句子在文章的作用”,回答應(yīng)從三個(gè)角度回答。渲染氣氛,烘托人物心情。伏筆與照應(yīng)使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),渾然一體,中心突出。③欲揚(yáng)先抑:先貶抑,再大力頌揚(yáng)所描寫的對象;上下文形成對比;突出所寫的對象;使文章形成波瀾;收到出人意料的感人效果。表現(xiàn)手法:襯托鋪墊、托物言志、借景抒情、欲揚(yáng)先抑、正反對比、渲染氣氛、虛實(shí)結(jié)合、以小見大、設(shè)置懸念、首尾呼應(yīng)、篇末點(diǎn)題、烘托、承上啟下、伏筆照應(yīng)、象征掌握幾種重要表現(xiàn)手法的作用:①襯托:以次要人物或事物襯托主要人或事物,突出其特點(diǎn)、性格、思想、感情等。刻畫人物xx性格。最常考到的是描寫方法的作用。④使文章條理清楚、層次清晰;⑤表現(xiàn)文章主旨;⑥照應(yīng)文章題目;⑦用于抒發(fā)感情; 考點(diǎn)二:記敘順序的考查考查類型:文章順序的作用是什么?答題格式:順敘的作用:線索清楚,層次明晰。生動(dòng)的答題格式是:(1)該句中某某詞語使用了擬人修辭/該句使用了打比方(或引用:多指引詩文名句、謎語、俗語等)的說明方法,生動(dòng)形象地說明了★★說明對象的★★特征;(2)增強(qiáng)了文章的文學(xué)性、趣味性/吸引讀者閱讀興趣。答題思路:(1)弄懂吃透文中的說明對象及其特征;(2)參照文中所舉的例子;(3)打開思路,聯(lián)系自己所見所聞。(這是關(guān)鍵)不能刪去:可能與文意不符/可能與客觀實(shí)際(事實(shí))不符/可能與人們認(rèn)識事物規(guī)律不符這個(gè)詞體現(xiàn)了(表明了)說明文語言的準(zhǔn)確性。因?yàn)椋?)★★詞語意思是★★,在范圍/程度/語氣/數(shù)量等上起了限制作用,表明了★★★★,符合事實(shí);(2)體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。常見的邏輯順序有(1)由主到次:(2)由現(xiàn)象到原因(或本質(zhì));(3)由總到分:(4)由一般到特殊等。一般是這三種中的一種,有時(shí)是兩種。本文的說明對象是什么?/本文介紹了什么內(nèi)容?答題思路。這類試題讓每個(gè)學(xué)生都有話可說,因此語言簡潔、流暢、有文采就是更高的追求了。九、閱讀體會:緊扣文章主旨、結(jié)合具體內(nèi)容分析。八、對文章內(nèi)容的推理和想象(人物心理描述)對文章內(nèi)容的推理和想象的考查主要有兩個(gè)方面:一是揣摩人物的思想活動(dòng),想象人物的動(dòng)作、語言等;二是對文章的情節(jié)或結(jié)局展開合理的推測。表達(dá)方式:(1)記敘(2)說明(3)議論 4)描寫(5)抒情 描寫方法:(1)外貌描寫(2)神態(tài)描寫(3)動(dòng)作描寫(4)語言描寫(5)心理描寫記敘順序常用三種:(1)順敘;(2)倒敘(在開頭)(3)插敘。答題技巧:主要事件中表現(xiàn)的品質(zhì)、文中對人物的評價(jià)性詞語、人物語言、心理、神態(tài)、對人物的稱呼、隱喻的事物。(運(yùn)用時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容分析)另外,主旨句的賞析應(yīng)從主旨句在文中的作用(點(diǎn)明中心主題,貫穿全文)入手,或者從句子本身的作用、所表達(dá)的具體情感入手。:一般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答,如表達(dá)了什么意思,點(diǎn)明題旨、引起下文、為下文故事發(fā)展做鋪墊、設(shè)置懸念等。環(huán)境描寫在文中的作用答題技巧:環(huán)境描寫,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫。作用:貫穿全文,結(jié)合文中的人物、事,使文章條理清晰。第一篇:記敘文閱讀常見題型及答題技巧總結(jié)(本站推薦)記敘文閱讀常見題型及答題技巧總結(jié)一、標(biāo)題:標(biāo)題的作用、含義答題技巧:作用—(1)是全文的線索;(2)題目點(diǎn)明中心;(3)引起讀者閱讀興趣;(4)點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間/或季節(jié)或/天氣或/地點(diǎn)等;(5)點(diǎn)明主要人物及其特點(diǎn);(6)點(diǎn)明主要事件;(7)題目有雙關(guān)義;(8)與結(jié)尾相互照應(yīng)等。人物感情變化軌跡 答題提示:從文中找出描述心理的詞語本文的線索是什么?作用是什么?(1)題目;(2)時(shí)間或空間的變化;(3)具體的人、事物或某句話;(4)某某人物感情的變化。心理活動(dòng):如感動(dòng)、感激、愧疚、自責(zé)、喜悅等,一定要答出原因。(4)為下文某某情節(jié)發(fā)展作鋪墊(或預(yù)示了下文的某某情節(jié),或推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展)。八大修辭及其表達(dá)效果:①比喻:生動(dòng)、形象;②擬人:人格化、生動(dòng)化、形象化;③排比:加強(qiáng)語言氣勢,使某種感情更加強(qiáng)烈;④反問:加強(qiáng)語氣;⑤反復(fù):強(qiáng)調(diào);⑥對比:突出其中一個(gè);⑦對偶:句式整齊,結(jié)構(gòu)統(tǒng)一;⑧夸張:極力表現(xiàn)事物某種特征。四、分析人物形象先概括人物的性格特征或思想品質(zhì),再結(jié)合具體事例分析。根據(jù)文章內(nèi)容簡介某一人物 答題技巧:基本情況、主要事件、簡評人物性格、品格或自己對人物的感情五、對寫法的分析:表現(xiàn)手法:(1)對比/、襯托;(2)欲揚(yáng)先抑(3)象征(4)白描(5)鋪墊;(6)設(shè)懸念,埋伏筆。如果在開頭第一段,多為倒敘,答題格式是:設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。對文章結(jié)局的推理是開放的,答案是多元的,關(guān)鍵是正確表述。而你們失誤最多的地方就是不能“結(jié)合事例”談看法。答題要點(diǎn):(1)要點(diǎn)明說明對象;(2)要點(diǎn)明說明對象的特征:(3)要生動(dòng)形象,吸引讀者閱讀興趣。本文/本段/★★幾段采用了什么說明順序? 答題思路:(1)時(shí)間順序:(2)空間順序;(3)邏輯順序。本文/本段/★★幾段采用了什么邏輯順序? 答題格式:由★★到★★。★★詞語去掉好不好?為什么?答題格式:不好。一定要聯(lián)系這個(gè)詞在句子中的作用,不能刪去的原因、理由。1聯(lián)系生活,列舉一個(gè)與本文相似的例子。準(zhǔn)確的答題格式是:⑴該句中某某詞語有★★★★的意思,在程度/數(shù)量/范圍/語氣等上起了限制作用,表明了★★★★,符合事實(shí);⑵體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。第二篇:記敘文、散文常見題型及答題技巧記敘文(散文)常見題型及答題技巧 考點(diǎn)一: 敘事線索的考查 考點(diǎn)二:記敘順序的考查 考點(diǎn)三:表達(dá)方式的考查 考點(diǎn)四:表現(xiàn)手法的考查 考點(diǎn)五:文章結(jié)構(gòu)的考查 考點(diǎn)六:賞析語言的考查 考點(diǎn)七:結(jié)合實(shí)際的考查 考點(diǎn)八:作文片段的考查考點(diǎn)一: 敘事線索的考查考查類型:本文的線索是什么?敘事線索的幾種類型:人物線索 : 人物的見聞感受或者事跡時(shí)間線索 : 按時(shí)間順序事件線索 : 中心事件物品線索 : 某一有特殊意義的物品 《一件珍貴的襯衫》特征線索 :某一事物的特征《背影》感情線索 : 作者或作品中主要人物的思想感情變化《紫藤蘿瀑布》答題格式: ①是貫穿全文的脈絡(luò);②推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展;③把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起??键c(diǎn)三:表達(dá)方式的考查考查類型:本段(本句)運(yùn)用了哪些描寫?簡要說明這些描寫的作用?表達(dá)方式五種類型:記敘、議論、說明、抒情、描寫一般來講,記敘文多采用記敘、描寫、抒情表達(dá)方式。動(dòng)作描寫:表現(xiàn)動(dòng)作過程;展現(xiàn)情節(jié);顯示人物xx內(nèi)心世界。環(huán)境描寫:自然環(huán)境:渲染xx環(huán)境氣氛;烘托人物的xx心情;預(yù)示人物的xx命運(yùn);推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展;社會環(huán)境:交代故事發(fā)生的xx時(shí)代背景;渲染xx環(huán)境氣氛;襯托人物xx心情;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;考點(diǎn)四:表現(xiàn)手法考查類型:直接歸納文段的表現(xiàn)手法(寫作手法)及在文中的作用。鋪墊是為了突出其特
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