20xx春教科版科學一年級下冊25《觀察魚》-全文預覽
【正文】 的呼吸過程。魚的骨骼堅硬，課件出示魚化石的圖片，再一次突出魚有骨骼且堅硬的特征。 （ 2）魚的身體上有很多鰭。 3．學生展示交流。請你也將你們小組的魚畫在活 動手冊上。 3．教師：大家發(fā)現(xiàn)了沒有，能 看到魚的這些 地方都有一個共同點 —— 水。 教學具準備： 為學生準備： 觀察魚的身體特征，用畫簡圖的方式記錄下來。 科學態(tài)度目標 發(fā)展學生研究小動物的興趣，樹立起認真細致、實事求是的科學觀察態(tài)度。 觀察魚 教案 教學目標： 科學知識目標 1．了解魚類有適應水生環(huán)境的鰓、鰭、鱗片等身體結構，具有呼吸、運動等生命體基本特征。 2．能用圖畫、文字（或拼音）、語言等方式記錄、描述魚的主要特點。 教學難點： 嘗試不斷修正方案給蝸牛建一個“家”。 （謎底：魚
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