【正文】 能下降和生活適應(yīng)能力差，影響正常的工作和生活。，讓形學(xué)生有初步的了解。今天我們?cè)倮^續(xù)了解碘缺乏病有哪些表現(xiàn)特征和給我們的健康造成的危害。二、教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)碘缺乏病的表現(xiàn)特征及對(duì)人造成的危害。克汀病多是因母親妊娠期嚴(yán)重缺碘，胎兒隨之缺碘，甲狀腺素分泌不足，引起 胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、發(fā)育分化不全或有缺陷，成為克汀病。碘缺乏病對(duì)人體健康的損害是嚴(yán)重而多方面的，對(duì)社會(huì)尤其是對(duì)人口素質(zhì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有害影響是十分深遠(yuǎn)的。缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫，俗稱(chēng)粗脖子病。如果人們長(zhǎng)期生活在這樣的缺 碘環(huán)境，又只吃當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的飲食，當(dāng)然就不能得到足夠碘供應(yīng)。首當(dāng)其沖的則是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)與智力發(fā)育的影響，導(dǎo)致不同程度的智力損 害、弱智或智力殘疾。嚴(yán)重危害人類(lèi)身心健康的一種地方病，它包括地方性甲狀 腺腫、體格發(fā)育障礙等。五、家庭 作業(yè) ：寫(xiě) 一 篇碘 缺乏 病的 作文 ； 進(jìn)行 一次 碘鹽 鑒別 活動(dòng) ；安 排學(xué) 生課 外 活動(dòng)，如 向家 長(zhǎng)宣 傳 碘缺 乏病 危害 和吃 碘鹽 的好 處等。（2）甲 狀腺 功能 亢進(jìn)癥、自身 免疫 性甲 狀腺 炎等 患者 不 宜食 用碘 鹽。海魚(yú) 和紫 菜也 是日 常生 活中 較好 的補(bǔ) 碘 食品。天 然的 補(bǔ)碘 食品。九月開(kāi)學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備 小學(xué)教師教案 小學(xué)教師工作計(jì)劃 初中教師教案 初中教師工作計(jì)劃、補(bǔ) 碘可 以預(yù) 防缺 碘性 智力 缺陷，補(bǔ) 碘 的兩 個(gè)重 要關(guān) 鍵期 ？腦發(fā) 育的 第一 個(gè)關(guān) 鍵 時(shí)期 是從 懷孕 3 個(gè) 月 到出 生前 又稱(chēng) “宮 內(nèi)期 ”，第二 個(gè) 關(guān)鍵 時(shí)期 是從 分娩 到 2 歲（02），這 兩個(gè) 重要 關(guān)鍵 時(shí)期 發(fā) 生缺 碘造 成腦 發(fā)育 落 后，關(guān)鍵 期后 再進(jìn) 行補(bǔ) 碘，為 時(shí)已 晚。它與 維生 素 A 缺 乏、缺鐵 性貧 血并 列 為世 界衛(wèi) 生組 織、聯(lián)合 國(guó)兒 童基 金會(huì) 等 國(guó)際 組織 重點(diǎn) 防治、限期 消除 的三 大微 營(yíng) 養(yǎng)不 良疾 病。、人 為 什 么會(huì) 缺碘 ？人體 需要 的碘 絕大 部 分來(lái) 自日 常生 活的 飲 食之 中。碘— —人 體的 微量 元素。克汀病病人的智力缺陷是不可恢復(fù)的，嚴(yán)重者生活不能自理，甚至不會(huì)主動(dòng)進(jìn)食，將終生成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)?！駠?yán)重缺碘導(dǎo)致智力缺陷的嚴(yán)重程度？缺碘的最大危害是造成智力缺陷。孕婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死產(chǎn)、先天畸形兒、先天聾啞兒等。●碘缺乏病的表現(xiàn)和危害？碘缺乏病是人體缺碘后產(chǎn)生一系列生理改變，發(fā)生一系列病態(tài)的總稱(chēng)。然而，世界上很多地區(qū)，尤其我們中國(guó)的大片國(guó)土上的土壤、江河、湖泊及空氣中的碘含量都很低。碘—合成甲狀腺素的原料，甲狀腺素的主要生理功能是促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝、促進(jìn)胎兒和青少年的發(fā)育與成長(zhǎng)，尤其是它對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)及智力正常發(fā)育的影響更為重要。碘缺乏病防治知識(shí)●什么是碘缺乏?。↖DD）？碘缺乏病是由于自然環(huán)境中的水、土壤缺乏碘造成植物、糧食中碘含量偏低，使機(jī)體碘的攝入不足而導(dǎo)至的一系列損害，是世界上分布最廣泛、侵犯人群最多的一種地方病。購(gòu)買(mǎi)合格加碘鹽的主要途徑？觀看碘鹽包裝袋上是否印有國(guó)家規(guī)定的“碘鹽標(biāo)志”，如果包裝袋上沒(méi)有這些標(biāo)志和字樣，則極有可能為不合格加碘鹽；到大型超市和當(dāng)?shù)佧}業(yè)部門(mén)指定的零售店購(gòu)買(mǎi)，如果購(gòu)買(mǎi)了其他渠道銷(xiāo)售的或者上門(mén)兜售的加碘鹽，則極有可能是不合格加碘鹽甚至是假冒偽劣食鹽。哪些人不宜食用碘鹽？（1）生活在高碘地區(qū)或病區(qū)的居民（徐州豐縣、沛縣全縣和銅山縣、睢寧縣、邳州市的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)），他們每天從高碘飲用水中已經(jīng)得到了較高劑量的碘，不用再額外補(bǔ)碘。海產(chǎn)品中的碘是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。防治碘缺乏病的最好方法？防治碘缺乏病最科學(xué)、最有效、最根本的方法是：食鹽加碘。碘缺乏病的主要危害？碘缺乏對(duì)人體的主要危害是：常見(jiàn)為甲狀腺腫，俗稱(chēng)“大脖子病”。這些地方出產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果以及其他植物的碘含量也很少，如果人們長(zhǎng)期生活在這樣的缺碘環(huán)境，當(dāng)然就不能得到足夠碘供應(yīng)，就會(huì)出現(xiàn)碘缺乏的癥狀，繼而導(dǎo)致碘缺乏病什么是碘缺乏?。↖DD）？碘缺乏病是由于自然環(huán)境碘缺乏造成碘營(yíng)養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱(chēng)。而甲狀腺素具有促進(jìn)腦發(fā)育、促進(jìn)體格發(fā)育和維持機(jī)體能量代謝的功能。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知道什么是碘，什么是碘缺乏病，補(bǔ)碘的關(guān)鍵期,補(bǔ)碘的最好措施等 難點(diǎn)：知道碘缺乏會(huì)出現(xiàn)的主要危害。（二）碘缺乏病宣傳教育的核心信息兒童缺碘：甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下；智力低下、體格發(fā)育落后。四、碘缺乏病宣傳教育核心信息有哪些？（一）碘缺乏病宣傳教育的宣傳要點(diǎn)碘缺乏危害在我國(guó)是普遍的、長(zhǎng)期存在的。在日常生活中多吃些含碘豐富的食品，如海帶、海魚(yú)、海蝦和紫菜等。全民使用碘鹽能有效地預(yù)防碘缺乏病，這是全世界公認(rèn)的安全、有效、方便和價(jià)格便宜的補(bǔ)碘方法。一、缺碘有什么危害？缺碘能引起大家熟知的甲狀腺腫（俗稱(chēng)大脖子病、粗脖根、癭瓜瓜等），影響人體正常生理功能，還能引起流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎、先天性畸形、聾啞，更重要的是胚胎期和嬰幼兒缺碘會(huì)引起大腦發(fā)育障礙。我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺碘的國(guó)家之一，碘缺乏病流行范圍廣，發(fā)病人數(shù)多，而且病情較重。第一篇：語(yǔ)訓(xùn)一班碘缺乏病防治知識(shí)教案語(yǔ)訓(xùn)一班碘缺乏病防治知識(shí)教案執(zhí)教人：潘阿曉 執(zhí)教班級(jí)：語(yǔ)訓(xùn)一班執(zhí)教時(shí)間 ：2018年6月25日 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明確碘缺乏會(huì)引起哪些疾病。碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病。寧夏全區(qū)22個(gè)縣區(qū)均為缺碘地區(qū)，其中山區(qū)和中部干旱帶的原州、西吉、彭陽(yáng)、涇源、隆德、海原、鹽池、同心和紅寺堡這9個(gè)縣區(qū)為碘缺乏病防治的重點(diǎn)地區(qū)。二、如何防治碘缺乏？全民使用碘鹽。婦女在懷孕期、哺乳期，嬰幼兒及兒童、青少年這些人群對(duì)碘的需求量相對(duì)較大，應(yīng)在堅(jiān)持長(zhǎng)期使用碘鹽的基礎(chǔ)上，在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用碘油丸。學(xué)校的老師、學(xué)生要把碘缺乏的防治知識(shí)告訴家長(zhǎng)，傳播給社會(huì)，督促家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)碘鹽，使防治碘缺乏病知識(shí)家喻戶(hù)曉、人人皆知，做到長(zhǎng)期堅(jiān)持食用碘鹽，實(shí)現(xiàn)持續(xù)消除碘缺乏病的目標(biāo)。制售、販賣(mài)非碘食鹽違反國(guó)家法律。第二篇：碘缺乏病防治知識(shí)教案.碘缺乏病防治知識(shí)教案一、教學(xué)目的：讓學(xué)生知道什么是碘，什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知識(shí)。是人體甲狀腺素合成過(guò)程中必需的微量元素，如果缺少碘元素人體的甲狀腺素則不能合成。然而，世界上很多地區(qū)，尤其我們中國(guó)的大片國(guó)土上的土壤、江河、湖泊及空氣中的碘含量都很低。我國(guó)定于每年的5月15