美術(shù)教案球的樂園-全文預(yù)覽
【正文】 ”種類很多：大雁、天鵝、白鶴、灰鶴、黑鴨、小組內(nèi)交流討論。白鶴說：“小朋友你們好！我是鄱陽湖里的一只候鳥，你們了解候鳥嗎？”用新鮮玩意吸引學(xué)生的注意。教學(xué)難點(diǎn)：熟悉鳥的基本形體，能用線描或想象畫的方法表現(xiàn)出鳥的各種動(dòng)態(tài)。通過欣賞圖片和作品，激活思維，構(gòu)思出一個(gè)人類與鳥類和諧相處的美好樂園。深入部分。展開部分。設(shè)計(jì)思路：鳥的形體是比較難掌握的，我用雞蛋殼和吸管做成白鶴，一方面通過這個(gè)教具學(xué)生一目了然了鳥的形體，一方面我用這個(gè)教具和小朋友的對話來貫穿整個(gè)課堂。鳥是人類的朋友，愛鳥、護(hù)鳥與保護(hù)生態(tài)環(huán)境是全人類共同的主題，讓孩子們把自己知道的珍稀候鳥用不同的方法材料表現(xiàn)出來，營造一個(gè)候鳥的樂園。我國的四大淡水湖中最大的是鄱陽湖。：“剛才你們玩了這么多漂亮的球，你們想不想把它畫下來？”同時(shí)，教師介紹材料，提出作畫要求：“要把你玩的球畫在中間，畫的時(shí)候要大膽，要把球畫得大一點(diǎn)，玩什么球就畫什么球”同時(shí)教師強(qiáng)調(diào)握筆的姿勢三、幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)四、欣賞評價(jià)活動(dòng)4名畫不同球的小朋友分別向大家說說畫的是什么球，是什么顏色的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一張圖畫紙；一盒油畫棒 音樂錄音磁帶一盒教師示范用的皮球、氣球、羊角球3個(gè)以及蠟筆和紙張環(huán)境創(chuàng)設(shè)：球的樂園活動(dòng)過程：一、帶幼兒到“球的樂園”里去玩，引起幼兒對球的興趣 ：“小朋友，你們喜歡球嗎？你們喜歡玩什么球？“球的樂園” 師：“球的樂園到了，你們看看這里有很多什么？“ ，了解各種球的名稱以及玩法，并提出玩球要求：“小朋友們你們可以玩自己喜歡的球，但是玩的時(shí)候要看看你玩了什么球，是什么樣子，是什么顏色的。《小班教案《彩色湯圓》含反思》：小班教案《彩色湯圓》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解湯圓的形狀，嘗試用紙漿制作湯圓，知道元宵節(jié)要吃湯圓，在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣，快來看看幼兒園小班《彩色湯圓》含反思教案吧。同時(shí)教師出示各種球，讓幼兒比較氣球和皮球的不同；羊角球有兩個(gè)羊角等。，大膽講述簡單的事情。第二篇：幼兒園小班美術(shù)公開課教案《球的樂園》《小班美術(shù)公開課教案《球的樂園》》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)公開課教案《球的樂園》！活動(dòng)目的：，增強(qiáng)幼兒對體育活動(dòng)、繪畫活動(dòng)的興趣。利用染好的“小手絹”進(jìn)行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》小朋友們戴著自己的禮物到小動(dòng)物家做客——進(jìn)行區(qū)域游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事《宣紙的故事》、6種小動(dòng)物及小動(dòng)物的家活動(dòng)過程：《顏色大風(fēng)吹》的游戲引入課題。同時(shí)教師出示各種球，讓幼兒比較氣球和皮球的不同；羊角球有兩個(gè)羊角等。，以及能夠大膽表達(dá)，自我表現(xiàn)的能力。，為幼兒繪畫逐步從無意
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