【正文】
詞的搭配關(guān)系,熟悉固定的搭配。四、詞匯問題。但要一定要注意看最后是否有”but“,如果有的話要特別注意。三、閱讀考試部分。3。后面寫的好壞不影響大局。但是要注意不要千篇一律的寫,第一,第二,第三。按照這樣的考試方法,你的聽力考試實(shí)際上是很輕松的,有更多的思考時(shí)間來(lái)驗(yàn)證推敲你的答案。這樣當(dāng)你聽到”Therefor“的時(shí)候,停止往后的做題,回到第一題,這時(shí)候,和考題相關(guān)的錄音就開始播放了,你一邊聽錄音,以便驗(yàn)證你的答案。但是,錄音的一開始是考試的英文說明,這時(shí)候不要管他,繼續(xù)往后做題。而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過簡(jiǎn)單的計(jì)算,需要你提前做好準(zhǔn)備,以便快速在演算紙上迅速的計(jì)算。介紹英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)技巧,提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。二、活動(dòng)目的和意義通過這次講座,讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,使同學(xué)們了解英語(yǔ)四六級(jí)考試的形式、流程,加深對(duì)四六級(jí)考試的了解,知己知彼,使同學(xué)們可以更好地,更有針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效率,從而在今年的英語(yǔ)考試中從容應(yīng)對(duì),提高我們學(xué)院整體英語(yǔ)水平。通過這次講座,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中有了明確的目標(biāo),更有針對(duì)性地備考,增強(qiáng)了過級(jí)信心。我院特邀請(qǐng)劉紅梅副教授于12月5日在金利來(lái)204為我院全體學(xué)生開展《英語(yǔ)四、六級(jí)講座》。此次講座主要是針對(duì)即將到來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)考試,在考試之前給學(xué)生以一定的指導(dǎo)?!比缓笏謩e從三個(gè)方面告訴同學(xué)們,在聽力上通過復(fù)述你所聽到的對(duì)話學(xué)會(huì)記憶對(duì)話,練習(xí)接近外國(guó)人的發(fā)音。此段短文翻譯引用自百度文庫(kù)作文:滿分標(biāo)準(zhǔn)1內(nèi)容豐富,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言地道2思想清楚,語(yǔ)言連貫,通順3用簡(jiǎn)單句子表達(dá)完整意思第二篇:四六級(jí)英語(yǔ)講座聽名家之講,同四六級(jí)之關(guān)2013年11月13日晚6:30,由法政學(xué)系團(tuán)委舉辦的“法政名家大講堂之英語(yǔ)四六級(jí)講座”在2教211教室舉行??偨Y(jié)句(得出結(jié)論)}長(zhǎng)篇閱讀的問題一般與結(jié)論句有關(guān),主題看懂,舉例說明大概看一下(2)仔細(xì)閱讀漢譯英翻譯:內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展四級(jí)長(zhǎng)度為140160中文字符,翻譯出英文最好在110左右個(gè)字符考試時(shí)間(%表示占分?jǐn)?shù)的百分比):寫作30分鐘左右 15%聽力30分鐘短對(duì)話8% 短文理解10%長(zhǎng)對(duì)話7%短文聽寫10%閱讀四十分鐘詞匯5% 長(zhǎng)篇10% 仔細(xì)閱讀20%翻譯三十分鐘15%共計(jì)130分鐘CET46之新題型變化1單詞及詞組的變化對(duì)于單詞和詞組,這道題要一分一分去拿!聽到每個(gè)空的時(shí)候,如果英文不會(huì)先寫中文,對(duì)于不是頂尖的同學(xué)可以采用跳格方法,即第一遍聽22334第二遍聽剩下的,最后一遍檢查。單詞及詞組聽寫采用一篇短文,CET4有220—250詞,共計(jì)10題,播三遍“搶時(shí)間看選項(xiàng)”閱讀理解(1)詞匯理解 5’(2)長(zhǎng)篇閱讀1000詞左右(原來(lái)的快速閱讀題型有變化,改為Mach of ideas)(3)仔細(xì)閱讀(多項(xiàng)閱讀)長(zhǎng)篇閱讀::給10個(gè)陳述句,去文章找哪一段的意思與此相同長(zhǎng)篇閱讀是選擇字母而不是數(shù)字,做長(zhǎng)篇閱讀時(shí)候應(yīng)該先閱讀首選項(xiàng),畫出關(guān)鍵字,對(duì)于文章內(nèi)容有一個(gè)大體的了解,長(zhǎng)篇閱讀CET4有1000詞,要求每分鐘讀100詞(有的段落可能對(duì)應(yīng)兩道題,有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一道題),每個(gè)段落分四個(gè)層次{主題句、發(fā)展句(舉例說明)、純粹性句子(傳遞句~however)?!癢ould you like a cup of tea or coffee?” This is a question often asked to western people would choose coffee, while Chinese people would choose discovered the tea more than five thousand years ago, a Chinese emperor used tea to cure ho