【正文】 、日新網(wǎng)、校報(bào)等校級(jí)媒體尋求深造，加強(qiáng)自身寫(xiě)作等宣傳報(bào)道能力的培養(yǎng)，進(jìn)而為學(xué)院的以及學(xué)校的宣傳工作做貢獻(xiàn)。以學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會(huì)精神為宣傳工作重點(diǎn)，以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“建黨90周年系列活動(dòng)”為抓手，充分運(yùn)用宣傳欄、海報(bào)、黑板報(bào)、新聞、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段，形成宣傳工作的強(qiáng)大合力，努力在全院范圍內(nèi)營(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型人才”的輿論氛圍。在院活動(dòng)方面，重大節(jié)日或者活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)生會(huì)宣傳部都會(huì)組織開(kāi)展海報(bào)的制作和張貼工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展“造輿論，造氣勢(shì)”。在學(xué)院活動(dòng)方面，我院預(yù)備舉行PPT大賽和攝影比賽，彰顯了師大學(xué)子的創(chuàng)意與思想。，開(kāi)展示范課活動(dòng)。但是，作為一支年輕的教師隊(duì)伍我們也存在很多的不足，比如經(jīng)驗(yàn)尚淺，在一些問(wèn)題的處理上仍顯稚嫩，但是在新的一年里我們一定會(huì)認(rèn)真工作，加倍努力，立足崗位，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性地搞好自己所擔(dān)任的課程的教學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。 2014年十月，學(xué)院開(kāi)展了關(guān)于教學(xué)改革的立項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持各系以教研室為單位參與立項(xiàng)，我教研室針對(duì)下一學(xué)期的授課實(shí)踐申請(qǐng)了一項(xiàng)立項(xiàng)并按時(shí)上交了結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收資料。通過(guò)這一階段的工作、課下的總結(jié)歸納和教研教改活動(dòng)，使我室教師基本上能用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。按學(xué)院和系里要求如期完成了2012級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文的動(dòng)員和指導(dǎo)的階段性工作，包括文選題的確定、任務(wù)書(shū)的下達(dá)、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)及答辯和論文初稿的修改工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的先鋒，也是學(xué)生接觸社會(huì)的初級(jí)階段，通過(guò)這一階段的指導(dǎo)工作，使我教研室的各位教師加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通以及對(duì)學(xué)生的了解，為今后的工作積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了加強(qiáng)教研室工作的科學(xué)性，學(xué)期開(kāi)始，我們即組織教師討論、制定了工作目標(biāo)和計(jì)劃。這一學(xué)年我們教研室承擔(dān)的課程是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融機(jī)構(gòu)與金融市場(chǎng)、證券投資分析、保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)、社會(huì)保障、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、個(gè)人理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)管理、廣告策略與企劃和簡(jiǎn)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史等14門(mén)課程，學(xué)期初針對(duì)教學(xué)任務(wù)做了具體的分配，并利用假期時(shí)間進(jìn)行了充分的備課。這一學(xué)年，我們教研室主要承擔(dān)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融機(jī)構(gòu)與金融市場(chǎng)、證券投資分析、保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)、社會(huì)保障、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、個(gè)人理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)管理、廣告策略與企劃和簡(jiǎn)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史等14門(mén)理論課程的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將具體的工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，共同探討對(duì)課堂教學(xué)行為的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與思考，開(kāi)展了一系列的教研室活動(dòng)；堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，以教學(xué)培養(yǎng)方案為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。千里之行，始于足下，今后教研室將立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校及學(xué)院教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。開(kāi)學(xué)初認(rèn)真分析有關(guān)課程的合格率，在期中、期末等階段，教研室參與到系部召集的學(xué)生座談會(huì)以及問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師、對(duì)教研室的要求和看法，并將之傳達(dá)到每一個(gè)教師，并在工作中切實(shí)加以改進(jìn)。通過(guò)教研室老師的相互交流和討論，教學(xué)水平得到很大的提高。對(duì)于課時(shí)彈性較大、但對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，教研室傾注了更多的心血，以便保質(zhì)保量完成。第一篇：經(jīng)管學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室工作總結(jié)20122013年第一學(xué)期教研室工作總結(jié)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體教師同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在人員少、教學(xué)工作量過(guò)度飽滿的情況下，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并在教學(xué)改革、教研室隊(duì)伍建設(shè)、科研等方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐。，尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真細(xì)致做好教研室本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過(guò)程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及：專(zhuān)業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計(jì)劃的討論、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)教改討論、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃等內(nèi)容。此外，教研室也配合院部，通過(guò)多種手段加強(qiáng)對(duì)“師德師風(fēng)”的監(jiān)督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)將檢查結(jié)果上報(bào)院部。教學(xué)方面：對(duì)教師的基本情況，上課效果，及格率等情況應(yīng)加以重視；提倡教師間以提高教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短為目的的相互聽(tīng)課，對(duì)年輕教師，應(yīng)多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。在