【正文】 己的科研能力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。有機(jī)會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二、整改措施和今后努力的方向通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是理論聯(lián)系實際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾出色完成各項工作任務(wù)，為社區(qū)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。特別是作為社區(qū)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風(fēng)建設(shè)的突出問題?！吧平?先禁其身,而后人。特別是要認(rèn)真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認(rèn)真理解總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。群眾意識不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。改進(jìn)工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識，求真務(wù)實的精神不夠?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實，運(yùn)用理論指導(dǎo)實際工作存在差距。主要表現(xiàn)在：一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導(dǎo)祛歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣。四是規(guī)范選人用人制度。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。(責(zé)任編輯：陳龍林)（四）著眼長遠(yuǎn)，建立健全改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制 一是完善民主決策制度。健全和完善學(xué)生管理制度，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格上下班考勤制和值班制，嚴(yán)禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。一是厲行節(jié)約。二是進(jìn)一步提高對“四風(fēng)”問題的認(rèn)識，認(rèn)清嚴(yán)重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關(guān)”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監(jiān)督之下。（三）班子成員對改進(jìn)作風(fēng)的認(rèn)識還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。（二）班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。三、存在問題的原因分析經(jīng)過深入剖析，學(xué)校支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在群眾觀點(diǎn)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。在“人情消費(fèi)”方面，學(xué)校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費(fèi)”的負(fù)面影響。（四）奢靡之風(fēng)方面 鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在，自律不嚴(yán)。，逃避責(zé)任。管理不嚴(yán)，即使個別人工作上有錯誤、缺點(diǎn)、過失，也不能大膽批評，嚴(yán)肅處理，存在護(hù)短現(xiàn)象。深入教學(xué)一線不夠，對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生。（二）官僚主義方面 。有時抓工作不講實效，不能認(rèn)真聽取師生意見；只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題對照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對照改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定，對照師生員工的期盼，結(jié)合征求到的各方意見建議和科教局黨總支督導(dǎo)組反饋的意見，學(xué)校支部認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是：（一）形式主義方面。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。（一）大局意識和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強(qiáng)。黨支部委員、中層黨員干部的對照檢查發(fā)言材料于6月20日前送學(xué)校活動辦交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，其他黨員對照檢查發(fā)言提綱于6月20日前交支部書記審閱。談心時間要安排充分，敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當(dāng)面，力求談開談透談通，達(dá)成共識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前?！局袑W(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案】中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案。要按照教育實踐活動要求，結(jié)合自身工作實際，聚焦作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真聽取意見。各支部專題組織生活會應(yīng)于領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會之后召開，大致安排在8月20日－22日。一、會議主題以為民務(wù)實清廉為主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要帶頭對照檢查自己，開展自我批評，誠懇地接受批評、改正缺點(diǎn)。要對組織生活會的準(zhǔn)備情況進(jìn)行把關(guān)，談心談話不深入、準(zhǔn)備不充分的，不急于召開組織生活會。黨支部針對查擺出來的共性問題，對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要在總結(jié)報告中向黨總支提出意見和建議，協(xié)助黨總支加強(qiáng)制度建設(shè)、完善長效機(jī)制，推動聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長效化。③參會校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。批評和自我批評，要堅持虛實并舉。黨支部書記和委員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以樹立標(biāo)桿，向我看齊的態(tài)度檢查自己，敢于揭短亮丑，觸及思想深處、深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，防止避重就輕。材料要開門見山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結(jié)或述職報告。黨支部委員、中層黨員干部，應(yīng)參照校級領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要求撰寫發(fā)言材料，重點(diǎn)分析“四風(fēng)”方面存在的問題，提出整改措施。全體黨員要圍繞整治“四風(fēng)”來開展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時的談話代替談心談話。聽取意見以個別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點(diǎn)聽取校級領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的意見，教職工黨員要重點(diǎn)聽取中層以上干部、同學(xué)科教師、年級組教師的意見。四、方法和步驟 (1)深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系個人工作實際，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面存在的問題，深入剖析根源，落實整改措施，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)和宗旨意識，引導(dǎo)黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責(zé)，積極踐行社會主義核心價值觀，帶頭服務(wù)師生，在本職崗位上做出突出成績，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一、會議主題以為民務(wù)實清廉主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。時間安排在8月28日。要按照教育實踐活動要求，結(jié)合自身工作實際，聚焦作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真聽取意見。專題組織生活會召開前，黨總支要召開全校黨員大會將會議主題、目標(biāo)、內(nèi)容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。(4)黨員干部帶頭，撰寫發(fā)言材料。要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題穩(wěn)、原因分析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查發(fā)言材料。專題組織生活會會上，每個黨員都要進(jìn)行自我批評，自我批評要緊扣作風(fēng)建設(shè)這個主題，以解決“四風(fēng)”問題為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確擺出“四風(fēng)”存在的突出問題，不評功擺好，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，切實做到觸動思想、觸及靈魂，既解決實際問題，又解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。黨支部委員與黨員之間、普通黨員之間的相互批評，要堅持實事求是的原則，根據(jù)會前溝通交流的實際情況，了解熟悉、有批評意見的就大膽提，不了解不熟悉、沒有批評意見可以不提。②其他黨員圍繞會議主題發(fā)言，進(jìn)行自我批評和相互批評。全體黨員要根據(jù)組織生活會上提出的批評意見，堅持從自己做起，從現(xiàn)在改起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責(zé)，認(rèn)真落實整改措施。對問題較多的黨支部委員，要進(jìn)行談話提醒。要帶頭撰寫并督促支部委員認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。第二篇：組織生活會實施方案群眾路線教育實踐活動專題組織生活會實施方案根據(jù)市委、市教育工委和學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求，結(jié)合上級有關(guān)“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)的工作要求，現(xiàn)就我校在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會的工作制定如下實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會。（2）結(jié)合實際聽取意見，