【正文】 f patriotic education inthe situation of economic globalization。由此帶來的是中國傳統(tǒng)文化在中國青年一代的觀念中日益淡化，傳統(tǒng)文化的認同感和認知度偏低。”全球化時代的大學(xué)生更應(yīng)該樹立全球意識和開放意識。對于大學(xué)生來說，更應(yīng)審慎思考全球化背景下愛國主義的表達方式。其實，愛國訴求每個人都有，表達方式卻因人而異。三、愛國主義教育中需注意的問題除了搭建有效的兩課教學(xué)平臺，愛國主義教育還應(yīng)根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生思想和心理的特點，著重注意以下兩個問題：第一，教育學(xué)生理性愛國，不斷提升自身愛國素質(zhì)。（三）引導(dǎo)學(xué)生增強國防觀念經(jīng)濟全球化進程中，非傳統(tǒng)安全威脅（主要指除軍事、政治和外交等傳統(tǒng)安全威脅以外的對主權(quán)國家及人類生存構(gòu)成威脅的因素，主要包括恐怖主義、販毒走私、嚴重傳染性疾病、海盜活動、非法移民、環(huán)境安全、經(jīng)濟金融安全和信息安全等）已經(jīng)日漸嚴峻，對大學(xué)生的國防教育也勢在必行。只有提高自主研發(fā)水平，增加產(chǎn)品的附加值，才能夠維護國家的經(jīng)濟安全，才能夠自覺地維護國家和民族的利益。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，愛國還體現(xiàn)在自覺維護國家和祖國統(tǒng)一。二、愛國主義教育實現(xiàn)的有效途徑經(jīng)濟全球化背景下，對大學(xué)生進行愛國主義教育是加強其理想信念教育的重要內(nèi)容，由于大學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時間在校內(nèi)，筆者認為，高校的兩課教學(xué)是對學(xué)生進行愛國主義教育的一個重要平臺?？夏岬显栒偃绹嗣瘢骸罢埐灰獑柲銈兊淖鎳転槟銈冏鲂┦裁?，而應(yīng)問一問你們能為自己的祖國做些什么”，克林頓的就職演說也不例外：“我們必須像撫育其子女一樣為我們的國家做出奉獻”，世界各國充分利用和挖掘國旗、國歌、傳統(tǒng)文化、歷史人物、自然景觀等資源進行愛國主義教育?！笨梢?，以美國為首的西方國家試圖分裂、分化我們的目的表露無疑，它們利用資本、技術(shù)和軍事等方面的優(yōu)勢，試圖將他們的價值觀、文明觀、生活方式強加于我們，在這種情況下，只有弘揚愛國主義，大力對社會成員尤其是青少年開展愛國主義教育，才能引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，才能在全社會形成共同的精神支柱，粉碎西方國家的企圖，維護國家的利益，進而在激烈的全球化競爭中立于不敗之地。以美為首的西方為了達到西化、分化我們的目的，曾針對中國青少年制訂了《十條戒令》，其中一條就是“盡量用物質(zhì)來引誘和敗壞他們的青年，鼓勵他們藐視、鄙視、進一步公開反對他們原來所受的思想教育，特別是共產(chǎn)主義教條。在這種情況下，國家仍然是維護本民族權(quán)益，抗衡大國控制和掠奪的最具實力的權(quán)威力量。事實上，愛國主義并沒有并且永遠不會過時，經(jīng)濟全球化形勢下，進行愛國主義教育仍有其必要性：首先，國家仍然是本民族整體利益的最具權(quán)威的代表者。正確認識全球化背景下的愛國主義教育，對于增強我國的經(jīng)濟實力和綜合國力具有重要的意義。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟全球化；大學(xué)生；愛國主義愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。一句話，即“閑情非吾志，甘心赴國行”。大學(xué)生在學(xué)期間就要確立報效祖國的思想，而且要認識到報國之行就是腳踏實地投身愛國主義實踐，兢兢業(yè)業(yè)，身體力行。一個人有報國之志而無報國之才，報國就是一句空話。因此，必須做到祖國和人民的利益高于一切，時刻準(zhǔn)備著到祖國最需要的地方發(fā)揮自己的聰明和才智。熱愛祖國主要體現(xiàn)在是否有報國之志、報國之才和報國之行。3其次，要在馬列主義理論指導(dǎo)下，通過具有辯證哲理的曉理，激發(fā)愛國之情。培養(yǎng)愛國主義情感，首先要以生動形象的事物、形成強烈的刺激，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。這種情感是愛國主義的基礎(chǔ)。特別要充分利用課堂教學(xué)這條途徑，做到結(jié)合教學(xué)講歷史、講傳統(tǒng)；結(jié)合教學(xué)講愛國民族英雄和科學(xué)家、藝術(shù)家的卓越貢獻；結(jié)合教學(xué)講老一代無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績；結(jié)合教學(xué)講社會主義建設(shè)的飛速發(fā)展和黨的方針政策的無比正確；結(jié)合教學(xué)講愛國主義理論、遠大理想和奮斗精神，等等。因此，他們對封建主義舊中國和資本主義的腐朽本質(zhì)缺乏認識，對歷史和現(xiàn)實中出現(xiàn)的一些問題，有時不能科學(xué)地分析、正確地對待，容易產(chǎn)生種種偏見。因此愛國主義教育必須在引導(dǎo)大學(xué)生知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)大學(xué)生愛國主義情感為重點，著力培養(yǎng)青年投身祖國四化建設(shè)的雄心壯志和努力學(xué)習(xí)的積極行動?！碑?dāng)代大學(xué)生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質(zhì)直接影響到未來中國的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會主義精神文明的一項重要任務(wù)。遼沈戰(zhàn)役紀念館是全國著名的愛國主義教育基地，每年接待20多萬來自祖國各地的觀眾，在愛國主義教育陣地上發(fā)揮著不可替代的作用。身為大學(xué)生必須堅決反對這些反華勢力，反對國家分裂?！?8年3月14日，藏獨分子在西藏發(fā)動大規(guī)模打砸搶燒事件。他們可曾想過，如此沖動的行為是否會被國際上一些反華勢力利用，來污蔑中國，借口抵制中國呢？他們有沒有想到也許日本就是要抓中國的把柄，在中國國內(nèi)制造混亂呢？大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)堅決反對分裂祖國的行為，捍衛(wèi)國家主權(quán)及領(lǐng)土完整。89**對各大高校均產(chǎn)生了不同程度的影響，一些知名高校甚至是近幾年才從打擊中緩過神。我們努力學(xué)習(xí)科技文化知識就是滿足國家對人才的需求。當(dāng)今社會，發(fā)達國家利用技術(shù)優(yōu)勢與發(fā)展中國家搶占各種資源（包括能源、生存空間、環(huán)境資源、航空資源等）。仙天瓊閣的武當(dāng)，難識真面的廬山，氣宇軒昂的黃果樹瀑布，澄澈醇厚的中冷泉。鄭成功進出閩贛收復(fù)臺灣，林則徐力排眾議虎門銷煙。面對經(jīng)濟全球化對中國各個方面的重大影響怎樣對大學(xué)生進行愛國主義教育？怎樣提升大學(xué)生的愛國素養(yǎng)？應(yīng)對當(dāng)前形勢呢？我想從以下幾個方面談?wù)劇Ｊ芪鞣较順分髁x的影響，越來越多的中國人只知追求財富，中華傳統(tǒng)美德缺失，愈來愈浮躁，愈來愈功力。08年的美國次貸危機又使中國大量企業(yè)和銀行因為被擠兌了大量美圓所以導(dǎo)致破產(chǎn)失業(yè),次級抵押貸款機構(gòu)破產(chǎn)、投資基金被迫關(guān)閉、股市劇烈震蕩，金融市場出現(xiàn)流動性不足危機。第一篇：經(jīng)濟全球化如何對大學(xué)生進行愛國主義教育經(jīng)濟全球化的條件下如何對大學(xué)生進行愛國主義教育摘要：經(jīng)濟全球化的狂潮對我國經(jīng)濟文化政治的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。經(jīng)濟上：97亞洲經(jīng)融風(fēng)暴，使大量企業(yè)和銀行因為被擠兌了大量美圓所以導(dǎo)致破產(chǎn)失業(yè),經(jīng)濟下滑嚴重。很多年輕人過情人節(jié)不過七夕節(jié)，過感恩節(jié)不過中秋節(jié)。青少年是祖國的未來，是祖國今后的主人。岳武穆怒發(fā)沖冠北抗金國，戚繼光訓(xùn)練海防賭機倭寇。雖然在這個和平的年代，我們不能像他們一樣舍生取義，但個人利益必須服從國家利益。在對大學(xué)生進行愛國教育時，應(yīng)該讓我們認識到：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科技文化知識，提升自己能力，正是在報效祖國啊?！彼?，我國需要大批的科技創(chuàng)新人才投身國家科技建設(shè)。89**不正是大批大學(xué)生被反革命者利用，走上了錯誤道路。我想他們也不會做出如此沖動的舉動?！薄饍?nèi)蒙古新疆外逃分裂分子相勾結(jié)，企圖分裂祖國。民運組織竭力使美國式的民主與自由綱領(lǐng)深入到中國人的心目中，煽