【正文】 視。要求教師本屆讀書節(jié)讀教育教學(xué)理論專著不少于1本，寫讀后感或體會等1500字以上，參加學(xué)校展評，此項任務(wù)做為教師考核內(nèi)容之一。檢查指導(dǎo)：王繼順、學(xué)生攝影比賽。負責(zé)人： 九年級：史艷麗侯采峰八年級：雷海燕 劉艷茹 七年級：王建英 薛瑞華 檢查指導(dǎo)：劉慶（七年級12月14日，八年級12月15日，九年級12月16日第八節(jié)課）各年級組開展一次活動，內(nèi)容形式自定。負責(zé)人：班主任、語文教師。報中內(nèi)容以自己的作品為主，包括讀后感、閱讀卡片、我的書法等。具體時間：12月13日第八節(jié)課。負責(zé)人：語文教師。負責(zé)人：各班班主任檢查指導(dǎo)：張金山“每天一詩”誦讀活動，每天的語文課利用二分鐘背誦古詩。第二階段：活動階段(－)重點開展以下各項活動：，做好動員，爭取家長對本次活動的配合。教師：見圖書推薦書目。讀書征文組：職責(zé)：負責(zé)讀書指導(dǎo)工作，組織學(xué)生按要求科學(xué)讀書，指導(dǎo)學(xué)生把在讀書過程中發(fā)生的故事記錄下來，寫出作品，并編輯出版。組長：劉志英副組長：王繼順成員：何子金劉慶張金山梁顯偉于化彬徐秀軍宋占軍史艷麗宋立強魏桂萍（二）職能小組會務(wù)組職責(zé)：開幕式與閉幕式的會場布臵，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、標(biāo)語、旗臶、布臵活動場地、攝影、攝像、出黑板報等。，為精神打底；讀書，為人生奠基，閱讀美文，品讀名著，營造書香校園；傳承文明，傳播智慧，傳遞愛心，打造人文梧中。，書香洋溢校園。二、活動主題閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生三、活動口號：。為此，學(xué)校決定于2010年11月舉辦第六屆校園讀書節(jié)。說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。負責(zé)：校美術(shù)組三六年級現(xiàn)場作文比賽（十佳小作家）（1）時間：12月28日中午（三、四、五、六年級）（2）地點：多媒體教室（3）參加對象：三至六年級班級學(xué)生代表（4）活動安排：三——六年級按每班級人數(shù)的3人選拔參加。沒有開展的扣班級總分1分）負責(zé)：教導(dǎo)處慶元旦讀書節(jié)專題黑板報比賽（1）時間：12月25日下午（2）地點：各教室（3）參加對象：一——六年級各班（4）活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在星期一中午擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評委會進行評比；分年級進行，設(shè)一、二、三等獎，名額分別為3。各段設(shè)班級獎團體第1名，發(fā)給獎狀。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上（班級沒有比賽的作棄權(quán)），推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。抓住讀書節(jié)這一契機，進一步推動我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高師生和學(xué)生父母的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。將每年的4月、11月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月，公布重點推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。中高年級學(xué)生，在讀書節(jié)活動結(jié)束前，每人上交一篇讀書心得或讀書趣聞軼事。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。（3）、手抄報評比各班在同學(xué)中開展“我讀書 我快樂”讀書小報制作評比活動，以創(chuàng)作、繪畫、編輯等形式，深入開展豐富的讀書實踐活動，將讀書體驗推向升華。（1）、建立好書“交換站”?！豆旁娫~》誦讀活動一二年級：熟讀背誦詩詞10—20首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。開放閱覽室。(6)建立學(xué)生“讀書卡”制度。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。利用好成長記錄袋，每名學(xué)生建立“采拾集”，收集積累好詞好句。四、讀書活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉長洲 副組長：劉王麗組 員：班主任及全體語文教師五、活動時間2016年11月2016年12月六、活動實施過程(2016年10月)十月下旬，在我校召開 “書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。口號：讀好書、習(xí)美德、立良行汲取知識力量，建設(shè)精神家園開卷有益，為生命加鈣補鋅謙謙君子，腹有詩書氣自華三、基本原則。第一篇：第六屆“紅領(lǐng)巾”校園讀書節(jié)活動方案黃泥小學(xué)第六屆“紅領(lǐng)巾”校園讀書節(jié)活動方案閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。二、活動主題：書香溢校園、知識伴我行。我校要針對本校實際，根據(jù)貼近師生、貼近實際、貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、長處和特點，開展豐富多彩的活動。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動作為課堂教學(xué)的延伸、補充，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開放性模式。(2016年11月—2016年12月)：(1)11月起—12月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進行有計劃、有選擇地讀書。(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。全體教師要認真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字數(shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫