【正文】 病，它包括地方性甲狀腺腫、體格發(fā)育障礙等。五、家庭作業(yè)：寫一篇碘缺乏病的作文；進行一次碘鹽鑒別活動；安排學生課外活動，如向家長宣傳碘缺乏病危害和吃碘鹽的好處等。（2）甲狀腺功能亢進癥、自身免疫性甲狀腺炎等患者不宜食用碘鹽。海魚和紫菜也是日常生活中較好的補碘食品。天然的補碘食品。補碘可以預(yù)防缺碘性智力缺陷，補碘的兩個重要關(guān)鍵期？ 腦發(fā)育的第一個關(guān)鍵時期是從懷孕3個月到出生前又稱“宮內(nèi)期”，第二個關(guān)鍵時期是從分娩到2歲（02），這兩個重要關(guān)鍵時期發(fā)生缺碘造成腦發(fā)育落后，關(guān)鍵期后再進行補碘，為時已晚。它與維生素A缺乏、缺鐵性貧血并列為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國兒童基金會等國際組織重點防治、限期消除的三大微營養(yǎng)不良疾病。人為什么會缺碘？人體需要的碘絕大部分來自日常生活的飲食之中。碘——人體的微量元素?？送〔〔∪说闹橇θ毕菔遣豢苫謴?fù)的，嚴重者生活不能自理，甚至不會主動進 食，將終生成為家庭和社會的負擔?！駠乐厝钡鈱?dǎo)致智力缺陷的嚴重程度？缺碘的最大危害是造成智力缺陷。孕婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死產(chǎn)、先天畸形兒、先天聾啞兒等?！竦馊狈Σ〉谋憩F(xiàn)和危害？碘缺乏病是人體缺碘后產(chǎn)生一系列生理改變，發(fā)生一系列病態(tài)的總稱。然而，世界上很多地區(qū)，尤 其我們中國的大片國土上的土壤、江河、湖泊及空氣中的碘含量都很低。碘 —合成甲狀腺素的原料，甲狀腺素的主要生理功能是促進機體的新陳代謝、促進胎兒和青少年的發(fā)育與成長，尤其是它對神經(jīng)系統(tǒng)及智力正常發(fā)育的影響 更為重要。碘缺乏病防治知識●什么是碘缺乏?。↖DD）？碘缺乏病是由于自然環(huán)境中的水、土壤缺乏碘造成植物、糧食中碘含量偏低，使機體碘的攝入不足而導(dǎo)至的一系列損害，是世界上分布最廣泛、侵犯人群最 多的一種地方病。購 買合 格加 碘鹽 的主 要途 徑？觀看 碘鹽 包裝 袋上 是 否印 有國 家規(guī) 定的 “ 碘鹽 標志 ”，如果 包裝 袋上 沒有 這 些標 志和 字樣，則 極 有可 能為 不合 格加碘鹽；到大 型超 市和 當?shù)?鹽業(yè) 部門 指定 的 零售 店購 買，如 果 購買 了其 他渠 道銷 售 的或 者上 門兜 售的 加 碘鹽，則 極有 可能 是不 合格 加碘 鹽甚 至 是假 冒偽 劣食 鹽。哪 些人 不宜 食用 碘鹽 ？（1）生活 在高 碘地 區(qū)或 病區(qū) 的居 民（徐 州豐 縣、沛縣 全 縣和 銅山 縣、睢寧 縣、邳 州市 的部 分鄉(xiāng) 鎮(zhèn)），他 們每 天從 高 碘飲 用水 中已 經(jīng)得 到 了較 高劑 量的 碘，不 用再 額外 補碘。海 產(chǎn)品 中的 碘是 陸 地植 物的 幾倍 甚至 幾十倍，其中 海帶 碘含 量每 公斤 有 毫 克。、防 治碘 缺乏 病的 最好 方法 ？防治 碘缺 乏病 最科 學、最 有效、最 根本 的 方法 是：食鹽 加碘。、碘 缺乏 病的 主要 危害 ？碘缺 乏對 人體 的主 要 危害 是： 常見 為甲 狀 腺腫，俗 稱“ 大脖 子 病”。這 些地 方出 產(chǎn)的 糧食、蔬 菜、水 果以 及其 他植 物 的碘 含量 也很 少，如 果人 們長 期生 活在 這樣 的缺 碘環(huán) 境，當 然就 不能 得到 足夠 碘 供應(yīng)，就 會出 現(xiàn)碘 缺 乏的 癥狀，繼 而導(dǎo) 致碘 缺乏 病、什 么是 碘缺 乏?。↖DD）？碘缺 乏病 是由 于自 然 環(huán)境 碘缺 乏造 成碘 營 養(yǎng)不 良所 表現(xiàn) 的一 組 有關(guān) 聯(lián)疾 病的 總稱。而 甲狀 腺素 具有 促進 腦 發(fā)育、促 進體 格發(fā) 育和 維持 機體 能量 代 謝的 功能。二、教學 重點、難 點 ：重點 ：知 道什 么是 碘，什 么是 碘缺 乏病，補碘 的關(guān) 鍵期 , 補碘 的最 好措 施等難點 ：知 道碘 缺乏 會 出現(xiàn) 的主 要危 害。新買的泡沫塑料鞋先放入鹽水中浸泡半天，然后再穿，即不易裂，又耐穿。因此在使用中要注意以下事項，以保證發(fā)揮碘鹽最大效能。我國現(xiàn)有智力殘疾人1017萬，其中80%以上是因缺碘造成，如不采取防治措施，每年還將有數(shù)量相當可觀的智殘兒出生。如果以智力商數(shù)表示，碘缺乏使兒童智力商數(shù)丟失1015個百分點。一般來說，甲狀腺腫大率隨著年齡的增長而升高，女孩腫大率普遍高于男孩。甚至不能從事體力勞動。包括：地方性甲狀腺腫、地方性克汀病、地方性亞臨床型克汀病及影響生育而出現(xiàn)的不育癥，早產(chǎn)兒、死產(chǎn)、先畸形兒等這些病統(tǒng)稱為“碘缺乏病”。同樣，把人體內(nèi)碘營養(yǎng)不足稱為體內(nèi)碘缺乏。在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。教學重難點：使學生形成健康的飲食習慣。因此，我們還需大力普及碘鹽工作，提高我縣人群碘營養(yǎng)水平。：海帶、海魚和紫菜。(3)碘鹽應(yīng)放在陰涼、干燥處，避免受日光直射和吸潮。其道理很簡單，因為新婚婦女、孕婦及哺乳婦女的缺碘不僅危害自身健康，而且危害胎兒和乳兒，對胎兒的危害又遠大于對母體自身的危害。面容丑陋?？送〔《嗍且蚰赣H妊娠期嚴重缺碘，胎兒隨之缺碘，甲狀腺分泌不足，引起胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、發(fā)育分化不全或有缺陷，成為克汀病。實際上碘缺乏病對人類危害是全球性的。嚴重缺碘可導(dǎo)致地方性克汀病，這主要是由于胎兒期及嬰兒期嚴重缺碘，病人呆傻、矮小、聾啞、癱瘓呈現(xiàn)特殊丑陋面容。如果3——6個月內(nèi)又得不到足夠量碘的補充，就會出現(xiàn)碘缺乏的癥狀，繼而導(dǎo)致碘缺乏病。然而，世界上很多地區(qū)，尤其我們中國的大片國土上的土壤、江河、湖泊及空氣中的碘含量都很低。(2)新生兒期：新生兒甲腫，新生兒甲減。碘是甲狀腺合成甲狀腺激素，促進人體生長發(fā)育，維持正常新陳代謝，保證人體健康必需的微量元素。碘缺乏病防治知識教案(2)一、教學目的讓學生知道什么是碘，什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知識。因其分布廣泛、受害人群眾多和后果嚴重，已經(jīng)不單單是疾病問題，而是關(guān)系到人口素質(zhì)、民族繁榮和國家昌盛的大問題。癱瘓?？送〔√赜械陌Y狀如下：最突出的癥狀是智力低下或弱智或白癡。如果幼兒碘缺乏程度較輕，將可能出現(xiàn)克汀病征候譜的輕度組合，或成為亞臨床克汀病或僅有輕度智力低下。一般來說，甲狀腺腫大率隨著年齡的增長而升高，女孩腫大率普遍高于男孩。成人期甲狀腺激素分泌不足，會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低，常見的如說話和行動遲緩、記憶力減退、淡漠無情與終日嗜睡。(俗稱粗脖子病)，讓學生感性認識碘缺乏病的特征。上一節(jié)課，我們了解了碘的有關(guān)知識和碘缺乏能引起疾病。第一篇：碘缺乏病防治知識教案碘缺乏病防治知識教案(1)一、課時目標。四、安排：一課時五、教學過程(一)復(fù)習舊知識，引入新課。對成年人最明顯的影響是甲狀腺腫大。青少年對碘缺乏比較敏感，突出的表現(xiàn)也是甲狀腺腫大。如果以智力商數(shù)表示，碘缺乏會使兒童智力商數(shù)丟失10―15個百分點。胎兒的嚴重碘缺乏若延續(xù)到嬰兒期繼續(xù)存在，勢必發(fā)展成為典型的克汀病患者。嬰幼兒和胎兒一樣是評估碘缺乏病流行程度的人群之一?？送〔《嗍且蚰赣H妊娠期嚴重缺碘，胎兒隨之缺碘，甲狀腺素分泌不足，引起胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、發(fā)育分化不全或有缺陷，成為克汀病。面容丑陋。我們從前面已經(jīng)清楚的看到，碘缺乏對人類最大危害就是損害大腦發(fā)育，導(dǎo)致智力落后或智力殘疾。(五)碘缺乏已經(jīng)成為一個重要的社會問題，那如何防治碘缺乏呢?這個問題我們下一節(jié)課再繼續(xù)研究。三、教學時數(shù)：一課時四、教學過程： ：碘——人體的微量元素。如果缺乏，對不同生長時期的人群都有影響：(1)胎兒期：先天性畸形發(fā)病率高，嬰兒期死亡率高。? 人體需要的碘絕大部分來自日常生活的飲食之中。如果人們長期生活在這樣的缺碘環(huán)境，又只吃當?shù)禺a(chǎn)的飲食，當然就不然得到足夠碘供應(yīng)。嚴重危害人類身心健康的一種地方病，它包括地方性甲狀腺腫、體格發(fā)育障礙等。缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖子病。碘缺乏病對人體健康的損害是嚴重而多方面的，對社會尤其是對人口素質(zhì)及經(jīng)濟發(fā)展的有害影響是十分深遠的。其最突出的表現(xiàn)就是克汀病人的智力缺陷。既聾又啞。補碘的重點人群是兒童、新婚育齡婦女、孕婦和哺乳婦女。(2)盛放碘鹽的器皿應(yīng)為避光的瓶或有蓋的陶瓷罐。(6)不要把碘鹽放在鍋里炒，更不能放在鍋里煎炸。五、我縣碘缺乏病防治情況我縣根據(jù)19xx年上級業(yè)務(wù)部門對我們地方性甲狀腺腫抽查，認為我縣部