【正文】 ，努力成為道德風(fēng)尚的傳播者和實踐者；，推進(jìn)全校精神文明建設(shè)。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。通過此項活動的開展，讓人們認(rèn)識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。二是那么當(dāng)今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡?。皇称钒踩珕栴}屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第二期活動總結(jié)隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應(yīng)形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們專業(yè)開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓同學(xué)們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，及時報道班級“道德講堂”建設(shè)的積極成果。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)的格言、經(jīng)典標(biāo)語，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。⑹ 深入開展教育實踐活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。⑶ 動員每一個學(xué)生在班會課、德育課、國旗下講話等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。（四）活動實施：學(xué)生道德講堂 “學(xué)生道德講堂”每周一次，由班級道德講堂宣講團(tuán)成員主講；以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織的，由專業(yè)部做出相關(guān)規(guī)定。四、組織實施（一）活動對象及時間：全班學(xué)生以及輔導(dǎo)員老師；2013年11月。以全體師生親身參與實踐活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，以“道德講堂”為主要載體，通過活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作，增強(qiáng)“道德講堂”的科學(xué)性、趣味性、針對性和實效性。要以“和睦”為核心，做到尊敬長輩、友愛兄弟、和睦家庭、團(tuán)結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會和踐行社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會公民。這些活動，引導(dǎo)班級同學(xué)在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，轉(zhuǎn)化為行動，推進(jìn)了我們學(xué)院的文明建設(shè)活動進(jìn)程。形成了具體的活動計劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動，并有活動記錄，有影像資料。宣講內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進(jìn)本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第一期活動總結(jié)按照河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院開展“道德講堂”活動的統(tǒng)一部署，今年以來，我專業(yè)積極部署開展“道德講堂”系列活動，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動開展的實施方案，進(jìn)一步推動了文明單位建設(shè)進(jìn)程，并于2013年5月8號正式開展道德講堂活動。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達(dá)到啟迪心靈，提升道德境界的目的?！暗赖轮v堂”的場所應(yīng)相對固定，可利用班級教室或?qū)W校會議室、報告廳等場地。對“ 道德講堂”工作進(jìn)行評比、小結(jié)，評選出班級“道德模范”并推廣成功經(jīng)驗。根據(jù)河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院制定的《大學(xué)生“道德講堂”建設(shè)實施方案》，制定本班方案，深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準(zhǔn)備工作。是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。做一番評議。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。看一個短片。我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)?？蓪鹘y(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。三、主要內(nèi)容“道德講堂”的內(nèi)容貼近我專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。真情感言第二篇：道德講堂第一期道德講堂第一期主辦單位：2011級人力資源管理專業(yè)時間：2013年5月河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第一期實施方案為推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，推動我校學(xué)生投身道德實踐活動，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，根河南省教育廳相關(guān)文件精神，定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，2011級人力資源管理專業(yè)特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的新載體，是2013年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。第一篇：第一期道德講堂真情感言道德講堂之“經(jīng)典誦讀”《道德經(jīng)》第八章上善若水。夫唯不爭，故無尤。二、目標(biāo)任務(wù)（一）以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以提升我專業(yè)學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”（在家做一個好孩子、在校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民）、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容（二）增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進(jìn)未成年人全面健康成長。可請宣講員、先進(jìn)典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進(jìn)事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。我聽：以培訓(xùn)報告、“河南師范大學(xué)美德明星”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。我選：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進(jìn)人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。曲目可以是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。讀一段經(jīng)典。如：本校、本班“美德少年”的故事等?？梢允峭瑢W(xué)間互贈