【正文】 生獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經(jīng)驗，能運用所學知識和方法解決簡單問題 , 感受數(shù)學在生活中的作用。因此教學過程中，如果所教的課需要的話，我會制作課件和微視頻來上課，從而豐富課程，讓學生更深刻地理解該課內(nèi)容，掌握新知識。經(jīng)過上個學期的努力，學生的能力有了很大的提高，但從最后的考試來看，還是不夠理想，和另外一個重點班（8班）的差距還是很大，特別是（3）班，自我感覺很好，眼高手低。探索家長進教室，家長進宿舍機制，為家長更方便更真實了解學生學習生活提供機會，同時也將家校聯(lián)合培養(yǎng)更加落到實處。做好遴選、培養(yǎng)及動態(tài)管理。例會做到提出班級管理問題，分析案例，相互交流經(jīng)驗做法或想法。(3)級部通過大典，班主任通過晚點、主題班會等形式加強學生吃、穿、住、行，與人相處，網(wǎng)絡安全，防詐騙等一系列的安全教育，做到警鐘長鳴。做到班級不少人，少人需假條，無條必上報。（3）建立主題班會制度。以各口檢查扣分和表彰加分為依據(jù)，用制度約束學生，做到了獎懲有據(jù)，做到班級、學生量化積分每日一通知，每周一總結(jié)，每月一獎懲。以嚴格的制度管理規(guī)范學生的行為，保證學生取得良好的成績。淡化假期的輕松氛圍，做好學生入學教育工作。教師規(guī)范教學常規(guī)，上課、自習值班及教研活動必須按時到崗。評選出優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀指導教師。對青年教師進行授課的指導。要求年輕教師要多聽課，小學科做到先聽后上。（四）加強教師隊伍建設，注重青年教師的培養(yǎng)，營造互幫互學的學科氛圍。往年我們尖子生的在高考升學方面暴露了除學習成績以外的短板，那就是自主招生。在學校和級部的合理指導下，切實落實好學生的選課走班工作。查作業(yè)（含學案）：由級部人員完成。中間再查一遍，主要查老師上課情況，有無脫崗現(xiàn)象，能否按學校要求上課，觀察學生上課狀態(tài)等。以往的規(guī)律就是自習秩序好的班級，學生自主學習的積極性強，期中、期末模塊檢測成績就好，因此強化穩(wěn)定自習秩序成為首當其沖的問題，要求老師們要根據(jù)級部的安排，按時值班，明確值班職責，維持自習學習秩序。作業(yè)分為：雙休日作業(yè)（周測），要求全批全改（任教班級多的可酌情批一半）；平時作業(yè)，要求按課時量的一半批閱；導學案采取抽批2—3個小組。上課要求盡快進入工作狀態(tài)，不遲到、不早退，杜絕無教案上課。其次認真編好導學案。加強集體備課，提高課堂目標的針對性。新課改提出了新的要求，在有限的時間內(nèi)要合理高效的安排好教學任務，教師既要安排好教學內(nèi)容的進度，又要保證學生的接受程度，考慮好分層教學。本學期要進一步落實好新課改的任務，落實好“轉(zhuǎn)變教學觀念，改進課堂模式，打造高效課堂”的要求。在保證學生身心安全的前提下狠抓學生的常規(guī)管理，養(yǎng)成惜時好學的好習慣。在教研上做好新課改的研究，仔細探究新課程的變化，制定好嚴謹?shù)慕虒W計劃。附班委會成員：班長： 副班長：學習委員：文體委員：生活委員：2013年月日第二篇：高二第一學期工作計劃高二第一學期工作計劃一、指導思想認真貫徹學校的教育方針統(tǒng)領工作大局，以“對學生的終身發(fā)展負責”為工作目標，圍繞學校的工作思路，落實學校及各處室關于年級組的工作計劃內(nèi)容。召開“學習方法交流主題班會”。召開“學情分析主題班會”。７－８周 開展“獻愛心，幫差生”活動。１－２周 對學生進行思想品德教育，建立值日生制度。9．關心和照顧好困難學生的生活，具體情況具體對待，尤其要注意關照住宿生，使他們注意飲食衛(wèi)生。5．努力發(fā)揮青年團員的模范帶頭作用，加強班委會的工作職能，形成團結(jié)協(xié)作，真誠友好的班風，培養(yǎng)集體主義榮譽感。2．繼續(xù)認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。組織冬季越野活動。因此，這學期要通過幾個途徑給學生減壓，以提高學生的身心素質(zhì)。這個學期可以開設以下如《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。主要從以下三方面進一步強化：通過制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理。制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。三、工作的具體內(nèi)容：針對班級的具體情況，這學期的具體工作將要對德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：(一)做好控流工作盡快電話聯(lián)系未到校的學生，督促其到校上學。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力不強、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長的。我們班大部分學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、團結(jié)同學、關愛集體，有較強的集體意識和責任意識。尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。做好“談心”工作，追蹤學生心理，疏導內(nèi)心障礙。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。(三)加強管理進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。（四）、適當減壓高中學生的學習壓力大，負擔重，要注意通過體育課和課外活動課給學生減輕壓力，這樣對于提高學習效果，保證學生的健康全面發(fā)展更有好處。建議學校組織野外活動?！耙郧楦腥?，以理治班”，班主任盡心盡力、善始善終，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)（五）班級要開展的具體工作： 1．認真學習和貫徹各項規(guī)章制度。養(yǎng)成主動學習的良好風氣。8．全面教育和個別談心相結(jié)合，透徹的了解每位新生的思想狀況，為其排憂解難，切實把好鞏固率這一關。