生命科學(xué)學(xué)院第一屆迎新乒乓球賽策劃書-全文預(yù)覽
【正文】 療小組組長：張勇（學(xué)生會副主席）副組長：朱肖明成員：生活部全體成員十三 經(jīng)費預(yù)算（一）活動所需要用品及器材：比賽用球2個200元；口哨6個30元；記分牌2個50元；秒表2塊40元；宣傳報50元；條幅3條120元；工作人員用水150元；醫(yī)療用品100元；獎品 獎狀 獎杯800元；其他100元；共計：1640十四 救助小隊由生活成員組成，球員在比賽過程中，出現(xiàn)擦傷等小傷救助分隊及時給予幫助。比賽結(jié)束以得分多者為勝，兩隊積分出現(xiàn)相同是，則舉行加時賽5分鐘，若5分鐘后比分仍相同，則再次進行5分鐘加時，直到比賽勝出為止。未經(jīng)報名注冊的球員，不得出場比賽。經(jīng)費預(yù)算：合計：1150元第四篇：教育科學(xué)學(xué)院2011迎新杯籃球賽策劃書2011年畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院“迎新杯”籃球賽策劃書辭舊迎新，新老歡送。第五排可以擺放自己淘寶或者批發(fā)的各種物品，此類物品表現(xiàn)為未開包裝，實用性強，安全性高，有保障。第一貴大生科院跳蚤市場活動策劃書排擺生活用品，如自己不需要的新的物品，利用價值搞但自己不需要的東西。在活動的開展中，同學(xué)們能學(xué)習(xí)到如何與人交流，如何進行簡單的買賣活動，如何處理價格與物品的關(guān)系。3到時得現(xiàn)場進行拍照。三、四、(一)資源需要：：擁有一些物品而自己不需要的同學(xué)。策劃人：喻新明電信系學(xué)生會2009年10月第三篇：生命科學(xué)學(xué)院活動策劃書貴大生科院跳蚤市場活動策劃書生命科學(xué)學(xué)院活動策劃書策劃書活動時間：2012年10月28日活動地點：貴大南校區(qū)食堂二樓旁主辦方：貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院承辦方：貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團委、學(xué)生會貴大生科院跳蚤市場活動策劃書目錄一活動背景…………………………………………………二活動目的、意義和目標…………………………………三資源需要…………………………………………………四活動開展…………………………………………………五應(yīng)急措施…………………………………………………六經(jīng)費預(yù)算…………………………………………………貴大生科院跳蚤市場活動策劃書一、活動背景：為有效實現(xiàn)資源再利用、發(fā)揚節(jié)約精神，增強貴大生科院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、鍛煉經(jīng)營能力。屆時將由宣傳部寫三份獲獎名單，分別張貼在食食堂北門展板、男女生宿舍下展板、主樓學(xué)樓的展板上。應(yīng)急人員安排：蔣志斌、譚華斌。⑥號球臺：由李澤湘負責(zé)裁判工作及分管場地的工作分配，鄒少蘭負責(zé)場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責(zé)賽場秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場地比賽結(jié)果匯報工作。②號球臺：由鄧曉其負責(zé)裁判工作及分管場地的工作分配，夏雙強負責(zé)場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責(zé)賽場秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場地比賽結(jié)果匯報工作。：當有判罰出現(xiàn)爭論，參賽隊員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。九．突發(fā)事件及預(yù)案：：運動員遲到十分鐘即認為棄權(quán)，取消比賽資格，另一方直接晉級下一輪。，除體育部一名負責(zé)裁判工作外，另分別從其他部抽調(diào)一名工作人員負責(zé)紀律維持工作和后勤保障工作。八．賽中工作安排：，我們也將在場邊設(shè)置主席臺，對大賽工作進行現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)，并對各工作人員進行再次的明細分工。，望各班積極組織隊員參賽。，我們體育部將安排不同的人員進行負責(zé)，并且在小組賽階段我們將采取一個小組一個比賽場地的方式進行比賽，復(fù)賽及決賽將采取抽簽制。保證參賽人員不會發(fā)生項目沖突。五． 參賽選手分組、分配工作安排：，由于時間限制，為了保證比賽的時間和比賽的質(zhì)量，每個班在報名前應(yīng)先進行一輪班級選拔賽。本項工作主要由組宣部負責(zé)。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租借五塊比賽場地，由謝小虎、喻新明負責(zé)球臺的租借。生命科學(xué)學(xué)院體育部第二篇：電信系“迎新杯”乒乓球賽策劃書電信系“迎新杯”杯乒乓球大賽計劃書為繁榮校園文化，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，給老生一個展示才藝的舞臺，給新生一個秀出個性的機會，同時培養(yǎng)廣大同學(xué)的競爭意識和團隊精神，推動院素質(zhì)教育。各班自行解決飲水等費用。評出優(yōu)秀獎3名。：由甲對陣乙，丙對陣丁，進行淘汰賽：由半決賽勝者決出冠軍亞軍，半決賽負者決出季軍及第四名。若出現(xiàn)幾支球隊積分相同的情況，依次比較每局小分、相互勝負關(guān)系。判對
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