相信自己,我能行主題班會設(shè)計方案文檔-全文預(yù)覽
【正文】 計要有遞進(jìn)性在“列優(yōu)點清單”此環(huán)節(jié)中，把此環(huán)節(jié)布置為課后作業(yè)，感覺內(nèi)容有些脫節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自信心是班主任工作中的一個重點，也是我校德育中的重要內(nèi)容，培養(yǎng)自信可以是在多方面的，如生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標(biāo)逼近，自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！5．學(xué)生全體起立，宣誓：我們是自信的中學(xué)生，不管遇到任何的困難與挫折，我們將永不氣餒發(fā)憤圖強，創(chuàng)造奇跡 超越極限 超越自我。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，永不退縮，自信催我行，努力才能行。當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時信心自然會增強。3）“列優(yōu)點清單”（課后作業(yè)）大家要學(xué)會從多方位評價自己，把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。（2）通過游戲 尋找自信?。⒛抗饩季家?guī)則：前后兩位同學(xué)對坐，目光對視一分鐘，在這一分鐘內(nèi)，請你自信地告訴你的合作伙伴自己的優(yōu)點。（）（8）我覺得自己很棒，將來一定會實現(xiàn)自己的理想。（）(4)我和同學(xué)、親人相處得很好。依據(jù)學(xué)生生理和心理特點，師生共同觀看視頻：“2011感動中國十大人物無臂鋼琴師劉偉的故事”引出主題，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在故事情景中去思考，明確“相信自己 我能行”主題內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和游戲活動，讓學(xué)生感悟自信、培養(yǎng)自信、展示自信，獲得成功的快樂。針對這些情況，我認(rèn)為有必要培養(yǎng)他們自信、自強的優(yōu)秀品質(zhì)，從而使他們擁有青春的朝氣，使他們更好的融入學(xué)習(xí)及日常生活中，真正為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。】我的說課到此結(jié)束，謝謝大家?！敬谁h(huán)節(jié)設(shè)計的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過找優(yōu)點、匯報交流、對癥下藥等活動，讓學(xué)生對自己有一個正確而又理性的認(rèn)識，從而選擇切實可行、貼近自身實際的辦法。”調(diào)查學(xué)生自信情況。展開，深化主題：⑴感悟自信：①結(jié)合學(xué)過的課文《是樂譜錯了》展開討論，發(fā)表見解。學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生在活動的過程中主動地探索，積極發(fā)言，使學(xué)生各方面的能力都得到提高。通過學(xué)習(xí)和游戲活動，讓學(xué)生感悟自信、培育自信、展示自信，獲得成功的快樂。針對這些情況，我認(rèn)為有必要培養(yǎng)他們自信、自強的優(yōu)秀品質(zhì)，從而使他們擁有青春的朝氣，使他們更好的融入學(xué)習(xí)及日常生活中，真正為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。本課的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識到自信是一種非常重要的心態(tài)，是一種自我肯定、自我鼓勵、堅信自己一定能成功的心理素養(yǎng)。）然后告訴學(xué)生一個自信小秘訣：一是睜大眼睛，正視別人；二是昂首挺胸，快步行走；三是學(xué)會微笑；四是練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。要求每天進(jìn)步一點點，比如說：昨天早上起床我賴了5分鐘，那今天我賴了3分鐘就起床了，這也是進(jìn)步！昨天我自己做對了3道數(shù)學(xué)題，今天做對了4道這也是進(jìn)步！昨天沒幫媽媽洗碗，今天幫你媽媽洗碗了，這也是進(jìn)步！在這種小小的進(jìn)步中尋求自信心。從此只要是運動會我都會積極報名，而且每次拿獎。四、主題活動過程故事引入，揭示主題。通過學(xué)習(xí)和游戲活動，感悟自信、培育自信、展示自信，獲得成功的快樂。懂得失敗是成功之母的意義，學(xué)會調(diào)整自己的言行和心理狀態(tài)，體悟自信的重要性。教學(xué)難點是讓學(xué)生了解“樹立自信”的重要性并幫助學(xué)生掌握“樹立自信”的方法。結(jié)果令人意外的是，這兩項我都獲獎了。）②試一試，大聲唱一首歌、講一個故事、朗誦一首詩。（播放歌曲。擁抱自信吧，它會為你帶來更多的喜悅和精彩！第二篇：《相信自己 我能行》主題班會說課稿《相信自己 我能行》主題班會說課稿各位同事：大家好！我說的主題班會課是《相信自己 我能行》一、主題活動內(nèi)容《相信自己 我能行》班會課主要針對身邊的故事和小學(xué)生生活實際中的點滴現(xiàn)象進(jìn)行引導(dǎo)教育。二、活動設(shè)計理念現(xiàn)在很學(xué)同學(xué)的日常生活中看不到自信的風(fēng)采，看到的只是他們不能大聲的回答問題，不能自信的正視你的目光，不能自豪的說是，對自己的題解不能準(zhǔn)確的肯定等等。懂得失敗是成功之母的意義，學(xué)會調(diào)整自己的言行和心理狀態(tài)的重要性。五、教法和學(xué)法教法：在活動中，我遵循直觀性教學(xué)原則和生活性原則，利用聽故事來感悟自信，交流“自信之人我知道”，找優(yōu)點夸夸自己來培育自信等方法，喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生主動參與活動的興趣。依據(jù)小學(xué)生愛聽故事的特點，由聽教師身邊的
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