【正文】 下抹布，擦擦手)母：哦，回來(lái)啦。（劉走進(jìn)教室，）劉：媽，我回來(lái)了！真是渴死我了。母：佳佳，今天考得樣？王：嗯，還不錯(cuò)吧。喬：知道了，謝謝老爸！我去做作業(yè)了！父：嗯，去吧。哦，不用理他，你管你好好學(xué)習(xí)就是了。邢站在教室門口）邢：值日的同學(xué)留下來(lái)勞動(dòng)，其他同學(xué)可以回家了。(王轉(zhuǎn)向喬)王：那你呢？（喬低著頭，不看王）喬：不知道，別來(lái)問(wèn)我?；顒?dòng)附錄： 一 小品考場(chǎng)你我他導(dǎo)演：洪蘇徽 編?。汉螊?演員：倪佳駒 飾 喬子辛 袁 駿 飾 喬的父親 唐綠璐 飾 陸之昂 何 嬋 飾 陸的母親 靳知吟 飾 王 佳 蘆漪婷 飾 王的母親 洪蘇徽 飾 劉姍姍 杜月明 飾 劉的母親 邢維靜 飾 班主任 唐 晶 飾 旁白劇本： 第一幕：考試白：這一節(jié)正是數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在緊張的做題。B：讓我們以熱烈的掌聲，再一次對(duì)老師們的光臨表示衷心地感謝！活動(dòng)反思：這節(jié)主題活動(dòng)，基本達(dá)到了預(yù)期的設(shè)計(jì)目標(biāo)。B：現(xiàn)在就讓我們一起唱響心中的旋律——《明天會(huì)更好》【唱歌《明天會(huì)更好》〈唱第一段〉】 【第一段結(jié)束，音量放輕??】A：美麗的世界需要用美麗的心，才能欣賞它的芬芳?！籅：同學(xué)們，你們是否想過(guò)，為什么具有良好的心理素質(zhì)是那么的重要？【請(qǐng)同學(xué)回答】 ??A：是的，鮮花不因棄置陽(yáng)光而怒放，青春不因棄置理想而勃發(fā)，怎樣才能具有良好的心理素質(zhì)？我們?cè)撊绾握{(diào)節(jié)呢？我們一起來(lái)討論。A：風(fēng)雨的洗禮，讓空氣更加清新，讓陽(yáng)光更加燦爛。活動(dòng)紀(jì)實(shí)【播放音樂(lè)《迎賓曲》】 〈幻燈片『標(biāo)語(yǔ)“wele”』〉 A：各位老師、各位同學(xué) A,B：大家早上好！B：歡迎大家走進(jìn)我們溫馨的高一（2）班。（3）確定活動(dòng)內(nèi)容和形式，并落實(shí)內(nèi)容負(fù)責(zé)人。讓學(xué)生知道如何克服消極的心理情緒的方法，從而讓每一位學(xué)生的生活都充滿陽(yáng)光。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。amp。一到操場(chǎng)。瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。這里，將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會(huì)繪出我們的腳印amp。我和伙伴們下車了。大哥哥說(shuō)：大伯，您坐。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。于是，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的。上車后，只見(jiàn)車上坐滿人，我倆只好站著。 陽(yáng)光照耀下的我，在自由、快樂(lè)地生活著！【篇七：初一敘事作文：我們的生活充滿陽(yáng)光】 我們的生活充滿陽(yáng)光我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。大街小巷，斑斑駁駁的樹(shù)影，總能有陽(yáng)光灑到心上amp?？諝庵懈?dòng)的塵埃，就像是自己洋洋灑灑的心情。原來(lái)，陽(yáng)光，陽(yáng)光就在我的身邊??！我們的生活，充滿陽(yáng)光！冰心說(shuō)：愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途綴得香花彌漫，使穿杖指葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。媽媽的那抹笑，我至今難忘，像陽(yáng)光般溫暖，如陽(yáng)光般耀眼。你站在門口，手里拿著一杯香茗，靜靜的，沒(méi)有言語(yǔ)。要不是聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，還真看不出今天零下二十多度，嘶.....冷??！若有所覺(jué)地打了個(gè)哆嗦，我繼續(xù)我的發(fā)呆大業(yè)。amp。要知道全年級(jí)僅有兩個(gè)靠滿分的呀！而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績(jī)很糟糕，幾乎是全年級(jí)到第一。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿分的必須去，可考滿分的僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。樂(lè)觀且心情舒暢的農(nóng)民卻解說(shuō)你沒(méi)有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎？仔細(xì)看，這血液在漫漫的熔化呢！果然，不出一個(gè)星期雪化完了，小麥開(kāi)始返青。讓我們的身邊充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。陽(yáng)光照耀著amp。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。這一刻，陽(yáng)光照耀著我。讓這世界更美好，更幸福！【篇三：我們的生活充滿陽(yáng)光】 陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽(yáng)光（）。豐富多彩的生活，本就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的。就在我無(wú)助的時(shí)候，一雙溫暖的手放在了我的肩上，告訴我說(shuō)：孩子，你們不是學(xué)過(guò)一首嗎？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。有好多事沒(méi)有去做。那么的幸福。amp。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國(guó)度。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的時(shí)候，老人笑得像花朵一樣爛漫。走到窗前，一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。我們中學(xué)生的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。漫步在斑斕的樹(shù)林里，陽(yáng)光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過(guò)來(lái)，像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái)，回味一下夢(mèng)中的甜蜜，洗去滿臉的困意。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過(guò)，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽(yáng)光吧。是啊，一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房amp。當(dāng)然，我的生活到處都充滿了陽(yáng)光。天??！怎么會(huì)這樣，一向最疼我、最愛(ài)我的人，竟然一聲不響的走了，甚至連一句話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。我突然覺(jué)得我是那樣的無(wú)助，仿佛身邊全是黑暗，在這么黑的環(huán)境中我把不到方向，我不知該往哪里走。我要?jiǎng)?chuàng)造出陽(yáng)光，我一定要讓我的生活充滿陽(yáng)光。從此我的生活到處都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀在我的家庭之中 清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚。這就是朋友，這就