【摘要】閱讀資料卡片:自然資源與可持續(xù)發(fā)展第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展我國(guó)21世紀(jì)初可持續(xù)發(fā)展的總體目標(biāo)是:可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得顯著成效,人口總量得到有效控制,生態(tài)環(huán)境明顯改善,資源利用率顯著提高,促進(jìn)人與自然的和諧,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。金屬礦物的開(kāi)發(fā)和利用第一節(jié)開(kāi)發(fā)利
2024-11-12 17:05
【摘要】第二部分專題提升專題2身邊的化學(xué)物質(zhì)四金屬與金屬礦物評(píng)價(jià)導(dǎo)向考點(diǎn)聚焦真題探源
2025-06-12 03:19
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石主題5金屬與金屬礦物考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)考點(diǎn)1金屬的物理性質(zhì)辨一辨?1.地殼中含量最高的金屬元素是鐵。(×)2.銅有良好的導(dǎo)電性,因而大量用于制作電線。(√)3.鉛的密度比鐵大,用鉛做菜刀、錘子會(huì)比鐵好。(×)4.
2025-06-13 18:20
【摘要】金屬礦物與冶煉教學(xué)目標(biāo)。。。。。。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)。
2024-12-09 05:27
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的一些物理性質(zhì)問(wèn)題:?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來(lái)擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3第一節(jié)金屬與金屬礦物[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論:?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的
2024-11-30 06:52
2025-06-16 13:26
【摘要】金屬礦物與冶煉教學(xué)目標(biāo)。。。和方法。。會(huì)關(guān)于不純物的化學(xué)計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】第5講第5講用途廣泛的金屬材料及開(kāi)發(fā)利用金屬礦物[考綱解讀]1.知道銅及其重要化合物的性質(zhì)。2.了解合金的概念及重要應(yīng)用。3.了解常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序及金屬冶煉的一般方法。4.了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)利用的作用。本課欄目開(kāi)關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考真題重組·規(guī)范集訓(xùn)
2025-01-18 02:19
【摘要】第五章金屬與礦物第一節(jié)金屬與金屬礦物一、選擇題1.(2020年黃岡市)將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是。(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))A.放出H2的質(zhì)量是A>B>C
2025-08-26 11:32
【摘要】高效課堂寇家河中學(xué)設(shè)計(jì):嚴(yán)芳寧審核:嚴(yán)芳
2024-11-21 01:44
【摘要】1第五章非金屬礦物原料加工與應(yīng)用實(shí)踐??非金屬礦物原料在水泥加工中的應(yīng)用???非金屬礦物原料在耐火材料加工中的應(yīng)用??2?在當(dāng)今社會(huì)不僅在各個(gè)工業(yè)和經(jīng)濟(jì)部門(mén),而且在許多高新技術(shù)領(lǐng)域都離不開(kāi)非金屬礦物材料。?(1)結(jié)合本國(guó)資源特點(diǎn),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)。?(2)緊密結(jié)合產(chǎn)
2025-05-15 00:05
【摘要】沸石指導(dǎo)老師:講解:出品人:沸石組圖欣賞沸石制品組圖欣賞沸石的發(fā)現(xiàn)沸石最早發(fā)現(xiàn)于1756年。瑞典的礦物學(xué)家克朗斯提(Cronstedt)發(fā)現(xiàn)有一類天然硅鋁酸鹽礦石在灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象,因此命名為“沸石”(瑞典文zeolit)。此后,人們對(duì)沸石的研究不斷深入。
2025-01-03 23:04
【摘要】第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選開(kāi)發(fā)利用金屬礦物教學(xué)設(shè)計(jì)[選材]一:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)2(必修)人民教育出版社第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源[選材]二:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)2(必修)江蘇教育出
2025-04-27 13:12
【摘要】質(zhì)量管理體系專業(yè)審核作業(yè)指導(dǎo)書(shū)非金屬礦物制品的制造發(fā)布日期:實(shí)施日期:目錄目錄
2025-06-19 13:48
【摘要】金屬的冶煉金屬在自然界的分布比較活潑的以化合態(tài)存在,是較普遍的存在形式什么叫金屬的冶煉實(shí)質(zhì)是把金屬?gòu)牡V石中還原出來(lái)的過(guò)程金屬冶煉的一般步驟礦物的富集去雜礦物金屬在自然界存在形式動(dòng)物體內(nèi)植物體內(nèi)少數(shù)不活潑的能以游離態(tài)存在。冶煉精煉如金鉑銀銅金屬冶煉的方法熱分解法
2024-11-28 00:02