【摘要】閱讀資料卡片:自然資源與可持續(xù)發(fā)展第四章化學與可持續(xù)發(fā)展我國21世紀初可持續(xù)發(fā)展的總體目標是:可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強,經(jīng)濟結構調整取得顯著成效,人口總量得到有效控制,生態(tài)環(huán)境明顯改善,資源利用率顯著提高,促進人與自然的和諧,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。金屬礦物的開發(fā)和利用第一節(jié)開發(fā)利
2024-11-12 17:05
【摘要】第二部分專題提升專題2身邊的化學物質四金屬與金屬礦物評價導向考點聚焦真題探源
2025-06-12 03:19
【摘要】第一部分系統(tǒng)復習成績基石主題5金屬與金屬礦物考點梳理過關考點1金屬的物理性質辨一辨?1.地殼中含量最高的金屬元素是鐵。(×)2.銅有良好的導電性,因而大量用于制作電線。(√)3.鉛的密度比鐵大,用鉛做菜刀、錘子會比鐵好。(×)4.
2025-06-13 18:20
【摘要】金屬礦物與冶煉教學目標。。。。。。。教學重點。。教學難點。
2024-12-09 05:27
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的一些物理性質問題:?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應4Al+3O2=2Al2O3第一節(jié)金屬與金屬礦物[研究1]金屬與氧氣的反應回顧與討論:?請同學們回憶在氧氣的
2024-11-30 06:52
2025-06-16 13:26
【摘要】金屬礦物與冶煉教學目標。。。和方法。。會關于不純物的化學計算。教學重點。。教學難點
【摘要】第5講第5講用途廣泛的金屬材料及開發(fā)利用金屬礦物[考綱解讀]1.知道銅及其重要化合物的性質。2.了解合金的概念及重要應用。3.了解常見金屬的活動順序及金屬冶煉的一般方法。4.了解化學科學發(fā)展對自然資源開發(fā)利用的作用。本課欄目開關基礎再現(xiàn)·深度思考真題重組·規(guī)范集訓
2025-01-18 02:19
【摘要】第五章金屬與礦物第一節(jié)金屬與金屬礦物一、選擇題1.(2020年黃岡市)將質量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結論正確的是。(已知:A、B、C在生成物中均為+2價)A.放出H2的質量是A>B>C
2025-08-26 11:32
【摘要】高效課堂寇家河中學設計:嚴芳寧審核:嚴芳
2024-11-21 01:44
【摘要】1第五章非金屬礦物原料加工與應用實踐??非金屬礦物原料在水泥加工中的應用???非金屬礦物原料在耐火材料加工中的應用??2?在當今社會不僅在各個工業(yè)和經(jīng)濟部門,而且在許多高新技術領域都離不開非金屬礦物材料。?(1)結合本國資源特點,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢。?(2)緊密結合產(chǎn)
2025-05-15 00:05
【摘要】沸石指導老師:講解:出品人:沸石組圖欣賞沸石制品組圖欣賞沸石的發(fā)現(xiàn)沸石最早發(fā)現(xiàn)于1756年。瑞典的礦物學家克朗斯提(Cronstedt)發(fā)現(xiàn)有一類天然硅鋁酸鹽礦石在灼燒時會產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象,因此命名為“沸石”(瑞典文zeolit)。此后,人們對沸石的研究不斷深入。
2025-01-03 23:04
【摘要】第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選開發(fā)利用金屬礦物教學設計[選材]一:普通高中課程標準實驗教科書化學2(必修)人民教育出版社第四章化學與自然資源的開發(fā)利用第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源[選材]二:普通高中課程標準實驗教科書化學2(必修)江蘇教育出
2025-04-27 13:12
【摘要】質量管理體系專業(yè)審核作業(yè)指導書非金屬礦物制品的制造發(fā)布日期:實施日期:目錄目錄
2025-06-19 13:48
【摘要】金屬的冶煉金屬在自然界的分布比較活潑的以化合態(tài)存在,是較普遍的存在形式什么叫金屬的冶煉實質是把金屬從礦石中還原出來的過程金屬冶煉的一般步驟礦物的富集去雜礦物金屬在自然界存在形式動物體內植物體內少數(shù)不活潑的能以游離態(tài)存在。冶煉精煉如金鉑銀銅金屬冶煉的方法熱分解法
2024-11-28 00:02