電子信息科學與技術實習報告-全文預覽
【正文】 基本技能與方法；了解相近專業(yè)的一般原理和知識；熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內外有關知識產(chǎn)權的法律法規(guī)；了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。經(jīng)過老師的講解以后，知道了我們專業(yè)是要學電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗和科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用與技術開發(fā)的基本能力。原來電子信息科學與技術專業(yè)是培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域及行政部門從事科學研究、教學、科研開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。我們就說，油校當然是化工好很多啦?？芍^是好奇心大大的。致謝：感謝一周來老師對我們的辛勤指導。這次實習使我的焊接 技能提高了很多。作為一名即將成為電子技術人員要掌握熟練的操作技術和正確的焊接方法，還要懂得與焊接有關的其他知識及相關的操作。（3）通過這次學習，我還認識到Protel軟件在實習之前，我知道電路圖，可以在紙上畫，不知道在電腦上還可以畫的這么逼真，經(jīng)過上機實踐，我知道了Protel軟件的實用，你如果想畫一個電路圖，可以直接在這個軟件中的元件庫中選擇所需的元件，然后在原理圖設計環(huán)境下，設計你想要的電路圖，不但簡單，而且方便，更神奇的是，Protel軟件中，電路仿真知識的應用，在生活中，如果你想要設計電路板，而制造這塊電路板的價值不菲，所以你不能直接把你設計的電路圖制作成實品，因為如果電路圖出現(xiàn)差錯，這個電路板就報廢了，那可是需要很多錢的，但是你可以在Protel軟件的電路仿真環(huán)境下，檢驗你的電路圖是否正確，然后在生產(chǎn)成實品，這樣不是更方便實惠嘛。通過電子技術認知實習，逐步了解本專業(yè)的性質，了解常用電子元件基本知識和測試方法及相關儀器的使用，認識主要的電子設計軟件，了解基本功能及基本操作方法。機遇是實習使我的知識面更廣了，挑戰(zhàn)是使我了解到自己的知識面還遠遠地不夠廣，能力還不夠強。焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位后，應向右45度方向移開烙鐵，結束焊接。以及對電阻器的標識方法，如色環(huán)法和IC的第一號管腳的識別，這些知識在以前聽都沒聽過，真是大飽眼福，同時，也使我認識到自己知識面的狹窄。從簡單的收音機到復雜的電子計算機，讓我開拓了視野，增長了見識。（2）通過這次認知實習在珠江路以及丹鳳街對手機進行了一定的認知學習，發(fā)現(xiàn)手機也是大有玄機的，對我們買手機很有裨益。第一篇：電子信息科學與技術實習報告電信院2009級電信專業(yè)電子認知實習報告學號：11034040217姓名: 李明班級：電子112目的與要求本課程立足于大學本科教育，是培養(yǎng)研究型、復合型與創(chuàng)新型人才的總目標，高度重視學生的知識、素質及能力的培養(yǎng)，特別是在電工電子領域創(chuàng)新意識和工程實踐能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)將我對這次實習的體會感受寫如下：（1）在沒有上電信專業(yè)認知實習之前，我對我們的專業(yè)了解的微乎其微，別人問我，你們這個專業(yè)學些什么，我回答不上來，因此我很迷茫，我的努力就像航行在海洋中的船，找不到方向，是這次認知實習課給我?guī)砹讼Ｍ氖锕?，給我們的努力找到了方向，通過這次實習，我了解了我們這個專業(yè)是干什么的，要學些什么，例如：電路的認知焊接，收音機的制作，以及電路分析，模擬電子技術，數(shù)字電子技術，EDA技術，和電子電路CAD等，在我們專業(yè)畢業(yè)以后，我們可以從事科學研究，產(chǎn)品研發(fā)，計算機應用，綜合電子系統(tǒng)技術設計與開發(fā)等工作。（3）通過這次認知實習我認識了不少最新的電子產(chǎn)品。（4）在高中，對電子元件認識的知識，算知道的比較多，但是這次實習，讓我了解到了有關更多的電子元件，如電阻器、排阻、電位器、電感器、振蕩器、IC插座，繼電器等。通過看焊接演示知道了，當焊絲融化一定量后，應立即向左45度方向移開焊絲。綜上所述，這次實習既給我?guī)砹藱C遇，又帶來了挑戰(zhàn)。以后，一定跟從老師的腳步，把專業(yè)做到更好！第二篇：電子信息科學與技術實習報告芙蓉學院2008級電信專業(yè)電子認知實習報告
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