【正文】 ，管住自己的39。只要做到這兩條，我們就能使環(huán)境好起來！倡議人：xxx20xx年xx月xx日愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的倡議書5老師們、同學(xué)們：校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。每次，隨便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學(xué)看到地上有垃圾，但就是不撿起來，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。至于一次性湯匙造成的白色污染，更是幾十年都難消除。倡議人：xxx20xx年xx月xx日愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的倡議書2親愛的同學(xué)們：目前，廣州所有的高?；径家淹Ｓ靡淮涡圆途?。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點建議：在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。但是美麗的校園還存在著一些小問題。 看到地上有垃圾要撿起來。我在想，垃圾桶就放在教室門口，幾步路就能走到那兒去，為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢？學(xué)校也在倡議大家愛護(hù)校園環(huán)境，讓大家看到操場等學(xué)校各個角落有垃圾，又把它放進(jìn)垃圾桶里，可我從來沒看到我們班的同學(xué)去撿過，把垃圾撿起來只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那么難嗎？如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會變得很臟，所以，大家應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。老師們、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。讓我們知書達(dá)禮，更加文明。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里五、不亂動教學(xué)設(shè)備六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生?？墒?，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。為建設(shè)資源節(jié)約型社會、為建設(shè)環(huán)境友好型社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書7把食物留在外面，把干凈留給大家——愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書方寸綠地，滋潤人心。5億元、勞力898萬人，臨時解決744萬人、357萬頭大牲畜的飲水困難。61億畝，南方城市中，更有不少地方連人畜飲水也發(fā)生了困難，被稱為百年不遇的大旱。早在1977年，聯(lián)合國水資源會議就向全世界發(fā)出警告：“水，不久將成為一項嚴(yán)重的社會危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水”。至于一次性湯匙造成的白色污染，更是幾十年都難消除。承諾人: 學(xué)校班級：家長簽字：愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書6親愛的同學(xué)們：目前，廣州所有的高?；径家淹Ｓ靡淮涡圆途?。二、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，從點滴小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋的做法，用行動維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的39。親愛的同學(xué)們，今天，我以實驗小學(xué)少先隊的名義發(fā)起倡議，行動起來吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能傷害她!保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會倡議人：xxx20xx年x月x日愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書4老師們、同學(xué)們：校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。我們不禁要沉思：“講道德，必須從小事做起。一件小事，往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。四、愛護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。二、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品。④不毀壞課桌椅。二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保?？墒?，在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生。優(yōu)美的校園環(huán)境，體現(xiàn)我們知書達(dá)禮，舉止文明。七、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛(wèi)生欠佳。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等，以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，驀然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾處，我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。四、愛護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活，從我做起：不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安定環(huán)境。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的39。像珍惜自己的身體一樣，愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心活動中心的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。愛護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活，從我做起：節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開時要及時關(guān)閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅；不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安定環(huán)境。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。第一篇：愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書愛護(hù)校園環(huán)境倡議書校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。二、愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。四、愛護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。一件小事，往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；讓我們知書達(dá)禮，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。老師們同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。用心呵護(hù)我們的校園， 相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么，趕快行動吧！倡議人：xx年xx月xx日愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書2親愛的同學(xué)們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？，定會倍感心情舒暢。教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任！倡議人：xx年xx月xx日愛護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書3親愛的同學(xué)們：校園無