人教版高中地理必修一42《山岳的形成》-全文預(yù)覽
【正文】 是背斜、向斜呢？ (教師在黑板上用板筆繪出背斜和向斜的形態(tài)圖，并標(biāo)出受力方向 ) 【 板書】 ②形態(tài)：背斜和向斜 ③ 褶皺形成過程： 【 提問】 同學(xué)們仔細(xì)觀察，背斜和向斜從外部形態(tài)上看有什么不同呢？ 【 學(xué)生回答】 從外部形態(tài)看，背斜的巖層一般是向上拱起，向斜的巖層一般是向下彎曲的。當(dāng)?shù)貧み\動產(chǎn)生的強大壓力和張力，超過了巖石的承受能力時，巖體就會破裂。 教具、資料 多媒體課件 課時安排 1 課時 教學(xué)過程 ： 【 導(dǎo)入新課】 同學(xué)們一定見過和聽說過許多山脈，如我國的五岳、四大佛教名山等，不知大家是否注意過這樣一個問題：這些山脈的形成原因是什么？他們的形成原因是否一直呢？這節(jié)課我們就來研究這一問題。 情感、態(tài)度與價值觀 通過火山的危害和好處的分析使學(xué)生樹立辯證法的思想； 通過山岳 對交通的影響內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白人類的活動應(yīng)和自然和諧統(tǒng)一。 通過背斜成谷、向斜成山的 分析，進一步使學(xué)生理解內(nèi)外力作用對地表形態(tài)的塑造。 山岳對交通運輸?shù)挠绊憽? 利用直觀的錄像、景觀圖片等進行戰(zhàn)士，使學(xué)生理解山岳地貌的成因與特征。 教學(xué) 難點 背斜、向斜的判斷依據(jù)。 【 板書】一、褶皺山、斷塊山、 火山 【引導(dǎo) 】什么叫褶皺、斷層呢？ (教師在講課時可利用隨手教具 —— 書本、紙張進行演示，并強調(diào)巖層的受力方向 ) 【 講解】 在地殼運動產(chǎn)生的強大的擠壓作用下，巖層會發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲，叫做褶皺。 【 板書】 褶皺山 ①概念：巖層彎曲變形（連續(xù)性變形） 【 指導(dǎo)讀書】 褶皺的基本形態(tài)表現(xiàn)為兩種，即背斜和向斜。 (教師用黑板擦把背斜上部擦去一部分，把向斜上部用粉筆添繪上一部分，變成“背斜成谷、向斜成山”的形態(tài)。 背斜成谷、向斜成山，這種現(xiàn)象叫地形倒置
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