消防知識競賽策劃書[大全5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 輔導(dǎo)員老師對本次活動進行小結(jié)和點評。然后由評委老師根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。(預(yù)計15隊)比賽流程（答題環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、總結(jié)點評及頒獎環(huán)節(jié)）答題環(huán)節(jié)（1）必答題：每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯不得分。三、活動對象：全體大一新生四、活動時間、地點：2010年10月26日晚7點至9點，地點待定。更好的保護自己，保護他人。,計時員響鈴，答題停止。（本部分共10題，根據(jù)選手所選分值加減分）。由主持人念題，念完題后，主持人發(fā)出搶答指令后，才可搶答，提前搶答的隊，取消本題的答題資格，本部分答對加分答錯不扣分。由主持人念題，選手在答題板上寫下各自所選答案，時間到后亮題板，由支持人評分，記錄員記分。開展學(xué)習(xí)消防知識競賽活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生的消防知識，考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救技能基本常識，從而推動消防安全知識的宣傳和普及。如果不能冷靜應(yīng)對火災(zāi)，手忙腳亂，其后果不堪設(shè)想?！癃勴椩O(shè)置——一等獎一名二等獎兩名三等獎三名★閉場●背景音樂——零點樂隊《相信自己》 頒發(fā)獎品●★ 結(jié)束語知識便如同火炬里面永遠也燒不盡的燃料，陪伴我們讀過著有限的一生。★ 活動對象對知識充滿渴望的大學(xué)生。我們在遇到險情時，如何順利脫險，如何采取正確的方式在保全自己的前提下還能兼顧他人，如何減少不必要的傷害和損失，而這些都應(yīng)建立在豐富的消防知識上。二、競賽目的為了增強同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。搶答環(huán)節(jié)必須由主持人提問完后方可搶答，否則作廢；搶答后必須在5秒鐘內(nèi)作答，否則重新?lián)尨?。參加活動的全體學(xué)生統(tǒng)一著校服。提前對參賽的比賽人員進行消防知識培訓(xùn)，熟悉比賽流程。第一篇：消防知識競賽策劃書消防進校園“知識競賽”策劃方案為深入推進學(xué)校消防宣傳教育活動，切實增強廣大中小學(xué)生的消防安全素質(zhì)和逃生自救能力，提高學(xué)校消防安全管理水平，有效防范和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，山海天消防大隊舉辦中小學(xué)生消防安全知識競賽活動，以此來提高中小學(xué)生的消防意識，使其認識火
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