【正文】 ，推進(jìn)了職工子女就業(yè)。副站長XX主動要求與他結(jié)為對子，并經(jīng)常找他談心、交流經(jīng)驗、幫助他解決生產(chǎn)中遇到的難題，使XX在短時間內(nèi)掌握了工藝流程，勝任了工作。兩人作為基層管理者和技術(shù)干部，還共同對該站各族職工加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，讓該站員工能在和諧融洽團(tuán)結(jié)的氛圍中努力工作、快樂生活。目前，XXX近90對民漢職工結(jié)成“對子”，他們在工作、生活中互幫互學(xué)，互助互愛，敬業(yè)愛崗，拼搏奉獻(xiàn)，為原油上產(chǎn)譜寫了 8 一曲曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。上述工作在阜康市民宗局有關(guān)人員和生活監(jiān)督、食堂管理員及XXX各族職工的共同監(jiān)督下完成，合餐工作也獲得了XXX各族職工的廣泛支持。XXX閱覽室還購進(jìn)了大量的維語書籍、報刊雜志充實少數(shù)民族職工的業(yè)余文化生活，為少數(shù)民族職工提供了一片暢游書海、抒發(fā)感情的天空。四、形式多樣，以豐富多彩的活動促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)XXX黨委始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作與開展豐富多彩的文化娛樂活動緊密聯(lián)系起來，從活動中抓民族團(tuán)結(jié)，從活動中增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，取得了顯著效果。在油田公司舉辦的“民族團(tuán)結(jié)年——兄弟情，姐妹誼”演講比賽中，XXX和XX獲得了三等獎的好成績，XXX也榮獲了優(yōu)秀組織獎。其中：XXX、XXX、XX、XX同志己成為所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部，勝任一方工作；油田研究所的XXX、XXX、XX、XX等同志，現(xiàn)己能熟練掌握油藏動態(tài)，開展油水井分析，己培養(yǎng)成為一名素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、能獨(dú)擋一面的少數(shù)民族技術(shù)骨干?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)大講堂”引發(fā)了XXX各族職工的強(qiáng)烈共鳴，大大增強(qiáng)了各族職工對祖國、對新疆、對XXX的熱愛，調(diào)動了全員投身于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧XXX、為奪油上產(chǎn)傾盡全力的熱情。3月30日，XXX召開了“民族團(tuán)結(jié)年”活動動員大會，全面啟動2010年“民族團(tuán)結(jié)年”工作，參加動員大會的150余名職工在民族團(tuán)結(jié)承諾簽字板上鄭重地簽上了自己的名字。以“民族團(tuán)結(jié)年”活動為主線，持續(xù)深入開展民族團(tuán)結(jié)工作，通過實實在在的活動，使各族職工生活上更貼近、心靈上更融合，2 學(xué)習(xí)上互幫助、工作上同進(jìn)步。多年來，XXX黨委十分重視民族團(tuán)結(jié)工作，各族職工像愛護(hù)自己的眼睛一樣自覺維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說，共同促進(jìn)民族進(jìn)步。樹茂葉盛，常青不衰，是因為扎根在民族團(tuán)結(jié)這片沃土上”。（5）大力開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。并要求教師在教學(xué)中將民族團(tuán)結(jié)、精神文明溶入課堂中，滲透民族團(tuán)結(jié)教育，使學(xué)生從小就知道祖國的歷史就是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗抗擊侵略的歷史；使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事；熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大以后建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。結(jié)合學(xué)校實際工作，開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動。工會制度、教代會制度、校務(wù)教務(wù)公開制度、財經(jīng)管理制度等逐漸步入科學(xué)化、制度化軌道。依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。統(tǒng)一思想，德育先行，加快學(xué)校發(fā)展步伐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的情況，開展批評與自我批評。成立民族團(tuán)結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各學(xué)科組長、骨干教師為主要成員。少數(shù)民族學(xué)生1786人（包括哈尼、彝、瑤等少數(shù)民族），％。”**用自己心中對黨的忠誠、對事業(yè)的熱愛鑄就民族團(tuán)結(jié)情，用自己的行動實踐著民族團(tuán)結(jié)之舉，使民族團(tuán)結(jié)之花更加絢麗多彩。通過座談，大家談?wù)J識，表決心，認(rèn)清了形勢，理清了思路，認(rèn)識到只有搞好民族團(tuán)結(jié)，地區(qū)穩(wěn)定工作才能發(fā)展；只有搞好自己的學(xué)習(xí)，才能為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。作為由五個不同民族學(xué)生班級的班主任，她主動帶領(lǐng)學(xué)生們開展了一系列文體活動，包括講民俗故事、賽歌、信任游戲活動，加深了學(xué)生對不同民族文化、生活的了解，促進(jìn)了不同民族學(xué)生間的感情，有效地提高了班級的凝聚力。在節(jié)日互相拜訪、教師文體活動、學(xué)生教育工作、穩(wěn)定值班共住等過程中增進(jìn)了溝通和了解，哪位同志遇到困難，她都會盡力幫助，與大家形成了團(tuán)結(jié)、平等、友好的新型同志關(guān)系。憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠，對民族團(tuán)結(jié)工作的熱心，她在工作生活中不僅自己做到民族團(tuán)結(jié)，還積極投入到促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，建設(shè)健康、文明、團(tuán)結(jié)和諧校園的活動中去，積極宣傳和貫徹黨的民族政策，實踐平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系。本著厲行節(jié)約、絕不浪費(fèi)，保障及時的原則，嚴(yán)格按照我局采購程序及政府采購相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致地開展工作，確保購買及時、發(fā)放及時。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，按需采購、保障及時。有了團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，大家工作的積極性大增。有針對性地開展了“三心二到”工作法：職工工作有想法要交心，職工有困難要關(guān)心，職工鬧矛盾不團(tuán)結(jié)調(diào)解起來要耐心，做好傷病職工住院慰問到、特困員工走訪到。作為最大的綜合服務(wù)部門，辦公室始終以“鞏固發(fā)展，特色創(chuàng)新”為目標(biāo)，一貫重視民族團(tuán)結(jié)工作,認(rèn)真貫徹黨的民族宗教政策，普及開展“三個離不開”和“四個認(rèn)同”教育，根據(jù)單位民族團(tuán)結(jié)工作的需要，創(chuàng)造性地提出：每人做一次民族政策的傳播者，每人做一次民族團(tuán)結(jié)的實踐者，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育推向一個新高潮！同時，在制度上保證有民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的環(huán)境，在方法上有保證民族團(tuán)結(jié)常抓不懈，充滿活力的手段。第一篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范處民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范處（室）簡要事跡（伊犁州運(yùn)管局 辦公室）單位是樹，員工是根，民族團(tuán)結(jié)是沃土！伊犁州運(yùn)管局辦公室有職工12名，由漢、維、回三個民族組成，是伊犁州運(yùn)管局人數(shù)最多的綜合服務(wù)部門。樹茂葉盛，常青不衰，是因為扎根在民族團(tuán)結(jié)這片沃土上”。因地制宜，化整為零，班組中每個黨員都是民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)宣傳員，支部下發(fā)的文件、材料他們自己學(xué)習(xí)在先，吃透在前，然后迅速傳達(dá)到每個人。扎實細(xì)膩的基礎(chǔ)工作得到了廣大群眾的擁護(hù)，樸素的工作方法在職工中樹立起正確的民族觀，干群形成強(qiáng)大的凝聚力，“三個離不開”的思想深入人心，民漢之間水乳交融，職工之間情同手足。嚴(yán)格定點(diǎn)修車，堅持事前申報，保障了我局公務(wù)用車及時維修，工作中駕駛員積極配合，未出現(xiàn)不經(jīng)過局公同意，私自換點(diǎn)修車現(xiàn)象。同時局辦從加強(qiáng)內(nèi)部控制著手，進(jìn)一步規(guī)范我局物資采購行為。二、現(xiàn)實表現(xiàn)作為一所由多名族師生組成的民漢合校的大學(xué)教師，**同志深知，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是學(xué)校各項工作順利開展的保證，更是學(xué)校存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。在平時的工作中，他都能和各族教師互相支持、互相諒解、互相幫助。教學(xué)中，她積極承擔(dān)民族班級的課程教學(xué)工作，注重在教學(xué)中依據(jù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和性格特點(diǎn)因材施教，主動利用課余時間與學(xué)生輔導(dǎo)和交流，幫助他們提高專業(yè)素養(yǎng)。在各類主題教育中，