毛筆書法教學(xué)準(zhǔn)備課-全文預(yù)覽
【正文】 的組合規(guī)律。（2）、觀看掛圖：引導(dǎo)學(xué)生觀察筆畫的書寫順序。教學(xué)難點：按照橫折彎鉤的運筆方法及與組合的部件的組合原理描仿好課文中的例子。學(xué)生描仿寫字。3出示橫鉤、橫折彎的運筆方法掛圖，引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫的書寫順序。教學(xué)步驟：一、組織教學(xué)：放輕松音樂，穩(wěn)定學(xué)生情緒。按照這兩個字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。四、課堂小結(jié)：組織學(xué)生回憶本課的重點。（4）、學(xué)生齊讀筆畫的書寫方法，教師示范。教具準(zhǔn)備： 范字、筆畫掛圖、錄音機。掌握豎彎、豎彎鉤的書寫方法。四、課堂小結(jié)：給“小小書法家”發(fā)小獎品。學(xué)生書空練習(xí)。二、引入新課：在輕松的音樂中，出示范字掛圖，讓學(xué)生欣賞，并找出沒有學(xué)過的筆畫，然后導(dǎo)入。教學(xué)重點：臥鉤、斜鉤的運筆方法及比畫模仿練習(xí)。第三課 臥鉤 斜鉤教學(xué)內(nèi)容：毛筆字臥鉤和斜鉤的寫法。（6）、組織學(xué)生觀察課文中的例子，引導(dǎo)學(xué)生分析它們的組合規(guī)律，讓學(xué)生觀察教師范寫時的運筆、行筆和收筆。三、講授新課：（1）、板書課題：豎鉤、彎鉤（2）、組織學(xué)生觀察豎鉤、彎鉤筆畫的形態(tài)特點，教師總結(jié)并板書，學(xué)生齊讀筆畫的形態(tài)特點。教學(xué)重點：豎鉤、彎鉤的書寫方法。第二課 豎鉤 彎鉤教學(xué)內(nèi)容：豎鉤、彎鉤。組織學(xué)生書法比賽。組織學(xué)生練習(xí)橫折、豎折兩個筆畫，教師巡視指導(dǎo)。三、講授新課：板書：橫折、豎折。教學(xué)步驟：一、組織教學(xué)：放輕松音樂，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。按照這兩個字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。練習(xí)書法可以陶冶我們的情操，讓我們靜下心來，所以很多人多喜歡學(xué)習(xí)書法。講解坐姿：肩平、腳平、身體直。用墨的方法（1）瓶子里的墨不能加進生水，以免發(fā)臭。選毛筆的標(biāo)準(zhǔn)（1）筆錐圓；（2）筆頭尖；（3）有彈性；（4）筆根牢；（5）筆桿直。毛筆的制造歷史非常久遠，最早的毛筆，大約產(chǎn)生于二千多年之前。教學(xué)重點、難點：正確的執(zhí)筆方法和坐姿。讓我們一起走進書法的世界，學(xué)習(xí)寫毛筆字好嗎？第三篇：三年級寫字教案毛筆書法教學(xué)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)三年級寫字教案毛筆書法教學(xué)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)：了解毛筆的種類，知道怎樣挑選毛筆。學(xué)生一起坐好，執(zhí)筆。三、講解基本的執(zhí)筆法跟老師一起握好毛筆：虛掌、實指、平腕。（2）蘸墨時，順著筆鋒蘸墨，不要蘸到筆根。（2）軟膏筆：柔軟，彈性不如硬筆。你知道古代的人們是用什么寫字的嗎？（用利器刻在甲骨上，用樹枝寫在沙上，用毛筆寫在布帛上。通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化。教師巡視糾正不正確的姿勢。三、講解基本的執(zhí)筆法跟老師一起握好毛筆：虛掌、實指、平腕。（2）蘸墨時，順著筆鋒蘸墨，不要蘸到筆根。（2）軟膏筆：柔軟，彈性不如硬筆。教學(xué)過程：一、激趣引入毛筆書法的教學(xué)你知道古代的人們是用什么寫字的嗎？（用利器刻在甲骨上，用樹枝寫在沙上，用毛筆寫在布帛上。掌握正確的執(zhí)筆方法和坐姿。知道用筆、用墨的方法。教學(xué)用具： 毛筆、墨汁。二、介紹毛筆的基本常識毛筆的種類（1）硬膏筆：彈性較好。用筆的方法（1）用筆前，先用溫水或自來水把筆浸泡三至五分鐘，讓筆毛發(fā)開。（2）寫字的墨不能太稠。學(xué)生一起坐好，執(zhí)筆。讓我們一起走進書法的世界，學(xué)習(xí)寫毛筆字好嗎？第二篇：毛筆書法備課第1課筆法教學(xué)內(nèi)容：筆法授課時間：1課時教學(xué)目的： 知識與技能認(rèn)識毛筆。教學(xué)重點掌握中鋒用筆體會和控制筆毫在點畫中的各種變化教學(xué)難點：藏鋒、回鋒的講解和掌握教學(xué)用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，字格毛邊紙 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好并點名。二、介紹毛筆的基本常識毛筆的種類（1）硬膏筆：彈性較好。用筆的方法（1）用筆前，先用溫水或自
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1