【摘要】(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)下冊除法的初步認(rèn)識(一)一、動(dòng)手?jǐn)[一擺,再填數(shù)。(兩種方法擺)8÷4=□18÷3=□15÷3=□二、寫出除法算式:(1)16除以4等于4。(2)30里面有5個(gè)6。三、①12
2025-11-24 08:25
【摘要】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與能力】,學(xué)會計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)?!具^程與方法】讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【情感態(tài)度、價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識和敢于表達(dá)自己思想情感的勇氣。教具準(zhǔn)備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個(gè)南瓜
2025-11-20 22:02
【摘要】位置與方向素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向,知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】在東、南、西、北中,給定一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗(yàn)
2025-11-10 09:14
【摘要】筆算乘法(進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。2.能力目標(biāo):會計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:提出問題:呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面,介紹有關(guān)圍棋賽的事例(或戰(zhàn)績)
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊解決問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第99頁例1和“做一做”,練習(xí)二十三第1題和第3、4題。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法兩步計(jì)算解決問題。2.通過解決具體問題,讓學(xué)生獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教具準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)會廣播操表演錄像或
2025-11-24 08:27
【摘要】平均數(shù)課前思考:平均數(shù)作為統(tǒng)計(jì)知識中的一個(gè)重要內(nèi)容,是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課,從基礎(chǔ)知識來看,一是理解平均數(shù)的意義;二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學(xué)思想,后者屬于數(shù)學(xué)方法。對于本課我從統(tǒng)計(jì)的角度出發(fā),在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時(shí),根據(jù)教材特點(diǎn),把教學(xué)目標(biāo)定位為:重點(diǎn)教學(xué)平均數(shù)的意義,其次才是求平均數(shù)的方法。在
【摘要】位置與方向教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)三年級下冊第8頁。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】、西、南、北這四個(gè)方向外,還有東南、東北、西南、西北這四個(gè)方向。(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】借助各種活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。
2025-11-29 23:56
【摘要】認(rèn)識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】初步了解小數(shù)的含義,會正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義。【能力教學(xué)點(diǎn)】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學(xué)校也組織了春游
2025-11-24 08:26
【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】。、平方分米、平方米,初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。【能力教學(xué)點(diǎn)】學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測等方法比較面積的大小。教學(xué)設(shè)計(jì)思路重點(diǎn)是建立物體的表面大小及面積的概念,知道面積單位的意義,本節(jié)課通過詳盡的實(shí)物演示演示了面積和面積單位的意義。教學(xué)過程:一、
2025-11-30 09:19
【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】理解平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】使學(xué)生理解平均數(shù)的意義,初步學(xué)會簡單的平均數(shù)的方法。【德育教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識合理、靈活解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解平均數(shù)的意義,初步學(xué)會簡單的平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識合理、靈活解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程
2025-11-30 09:20
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)下冊除法的初步認(rèn)識(二)一、畫一畫,填一填。表示把()個(gè)蘋果平均分成()份,每份是()。算式:()÷()=()二、寫出除法算式:(1)被除數(shù)是24,除數(shù)是4,商是6。(2)把12平均分成4份,每份是幾?
2025-11-06 00:25
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)下冊位置與方向(三)一、用東、南、西、北這些詞語說一說你座位周圍同學(xué)所在的方向。二、指出校園內(nèi)的四個(gè)方向。(1)說一說,我們學(xué)校的校門朝向什么方向。(2)面向你家所在的方向站好,觀察:家所在東西方向的同學(xué)他們是如何站的?家所在南北方向的同學(xué)他們又是如何站的?(
2025-11-06 14:36
【摘要】年、月、日【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識教學(xué)點(diǎn):利用年歷使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位年月日,掌握年月日之間的關(guān)系,知道大月、小月,知識,并掌握相應(yīng)的天數(shù)。能力教學(xué)點(diǎn):經(jīng)歷合作探究過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的自主探索的學(xué)習(xí)能力。結(jié)合平時(shí)直接經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生建立較長的時(shí)間觀念德育教學(xué)點(diǎn):學(xué)生積極參與,有學(xué)習(xí)的興趣【教學(xué)重點(diǎn)】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)系?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】記住各月的天數(shù)、
2025-11-10 02:30