【正文】 以中等生為主，中等生出現(xiàn)的問題往往比較普遍，具有代表意義，另外抓住了中等生，就抓住了整個課堂，提高了同學(xué)們的課堂參與度。每年的中考試卷相當(dāng)一部分試題就是往年中考試題的變式題。注意知識體系的建構(gòu)，例如，動物類群的知識，以前的教材上比較零散，現(xiàn)在新的教材則有比較完整體系?？紭?biāo)對各個一級主題的分值和知識覆蓋率作出了具體規(guī)定，在教學(xué)過程中，我就能把握重點，做到胸有成竹、有的放矢。第三輪1—會考通過模擬考試，以考促質(zhì)量，利用模擬試卷對學(xué)生查漏補缺。一、做好整體規(guī)劃生物學(xué)科計劃進行三輪復(fù)習(xí)：第一輪1—1全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。二是設(shè)計問題有梯度，活動方式多樣化。同時付出全部的關(guān)懷與愛心，去細(xì)心觀察每一個孩子的生活，用心聆聽每一顆幼小的心靈，然后真正給予適合他們的幫助。小學(xué)六年級的課程，內(nèi)容簡單一般教師都能教，但教好的關(guān)鍵是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，要做到不帶情緒進課堂，不放過學(xué)生的每道錯題。家長對孩子的重視程度不夠。一、在教學(xué)過程中的困惑兩頭大中間小現(xiàn)象嚴(yán)重。三、后半期的管理與想法針對學(xué)生的思想和心理變化，我認(rèn)為在即將畢業(yè)的這一時段，主要是抓學(xué)生的思想教育和行為養(yǎng)成教育。學(xué)生在課堂的積極參與方面存在比較大的問題。如：班上的一些男女生，平時關(guān)系好的會經(jīng)常在一起玩，產(chǎn)生了一些不好的影響和語言。特別是班主任老師在學(xué)期的后面階段尤其要加強班級管理，注重學(xué)生的心理變化，及時對學(xué)生進行耐心細(xì)致的思想工作，提高學(xué)生各方面的認(rèn)識，才能確保學(xué)生順利、圓滿地畢業(yè)。通過本期的期中檢測和近幾次的臨時抽查，我發(fā)現(xiàn)班上一部分學(xué)生成績不夠理想，造成這樣的結(jié)果主要是由于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性、自覺性不強，根本不在乎自己學(xué)習(xí)成績的好壞。謝謝大家！第四篇：畢業(yè)班研討會發(fā)言稿畢業(yè)班交流會發(fā)言稿張勇各位老師：大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討畢業(yè)班的工作，我想目的就是要加強畢業(yè)班的后期管理和提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。在進行習(xí)作綜合復(fù)習(xí)的時候，我還準(zhǔn)備把作文的各種類型融合在一起，比如在寫人記事時，可以用書信或者日記的格式。典型的作文就范文泛讀，借此機會讓學(xué)生欣賞佳作、修改病文，并提高學(xué)生聽的能力。然后進行分析文章基本技巧的訓(xùn)練，先進行小的段落分析練習(xí)，由易到難，循序漸進。對于課文的理解，首先要求學(xué)生再讀課文，再一次去理解作者的寫作意圖，整理出每篇課文的重點知識（以11冊、12冊的為主），形式可以多種多樣，可以用出試卷的方式把課文的基礎(chǔ)知識、重點片斷及需要理解的句子進行歸納總結(jié)。（2）默寫不可忽視的，一定要落實在筆頭上，經(jīng)常進行一些小型的突擊性的默寫比賽，學(xué)生很感興趣的。并根據(jù)反饋情況，進行相應(yīng)的指導(dǎo)，布置相應(yīng)的練習(xí)。因此學(xué)生記憶不深刻，問題比較多，如果單純靠老師講，有些問題就會錯過。如字、詞的復(fù)習(xí)。內(nèi)容多，量大。生字詞語的復(fù)習(xí)在會正確讀寫的前提下，應(yīng)注重理解運用，不必死記硬背。俗話說：“萬丈高樓根底起”，同樣道理，學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實，會影響到對其他知識的理解與提高。因此就要求我們教師必須要有復(fù)習(xí)計劃并采用高效的復(fù)習(xí)方法。在關(guān)鍵時段，要重點培養(yǎng)優(yōu)等生、幫扶學(xué)困生。在會上我們老師通過交流，教師的教學(xué)質(zhì)量、存在問題，得到及時的解決，同時也加強了緊迫感。一、抓學(xué)生思想工作方面學(xué)生經(jīng)過六年漫長的學(xué)習(xí)生活，可以說很不容易，他們有的成績優(yōu)秀干勁十足，有的成績不理想自卑破罐子破摔，加上來自家長、老師的壓力，作業(yè)上的重負(fù)擔(dān)，孩子們在最后這段時光里，會覺得壓抑、煩躁，面對這些，我覺得我們老師要給孩子多一點理解，課堂上多一點笑臉，課后多一份交流，多一點有趣的活動，讓他們不厭倦自己，不厭倦學(xué)校，不厭倦學(xué)習(xí)。二十里鋪小學(xué)曹蕾2007129第三篇：畢業(yè)班研討會發(fā)言稿六年級畢業(yè)班研討會發(fā)言稿____李振華尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！今天我們聚集在一起，共同研討本屆畢業(yè)班工作，說實話，讓我做語文教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言，我有些誠惶誠恐，在座的老師都是行家里手。在今后的教學(xué)中，我們將更充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài)，充分讓其獨立思考，不要一味灌輸知識。學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握“活”的讀寫有機結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。對句型轉(zhuǎn)換、閱讀理解和寫作等能力型的題目在平常的教學(xué)中訓(xùn)練不到位，在今后的教學(xué)中，應(yīng)加以克服。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補自身的不足。（三）為了完成教學(xué)目標(biāo)，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)，還需自己和學(xué)生兩方面抓起。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。制作豐富多彩的課件，讓學(xué)生看到蝕本外面的世界，了解更多的知識。知識來源于生活，在生活中鞏固知識，將會更加牢固。盡可能讓所有學(xué)生都能為本組增添光彩，讓他們增強自信心和成就感。三、開展小組競賽活動我盡可能地讓學(xué)生感受到成功快樂,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我價值，從而樹立學(xué)習(xí)的信心。課前我預(yù)先準(zhǔn)備一只裝著實物的盒子，讓一學(xué)生主持并判斷對錯。游戲給他們的英語學(xué)習(xí)帶來了快樂，使他們的身心達到完全的投入；游戲使枯燥、機械的句型操練變得生動、活潑、趣味無窮。二、精心組織各種教學(xué)活動。課前一首歌，是組織進行教學(xué)的好方法，它能使學(xué)生以飽滿的精神、激昂的情緒，為上好一堂課作前奏；課中一首歌可以緩解學(xué)生的緊張情緒、使他們減少疲勞，保持充沛的精力上好一堂課的尾聲。興趣是孩子學(xué)習(xí)的最好的老師，特別是外語教學(xué)，在沒有語境的情況下，如何激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，是我一直在研究探討的問題，同時這也上小學(xué)階段英語課程的目的之一。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。而且我也堅信，在兩校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策與高度重視下，我們定會以百倍的勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，再鑄13年中考的新輝煌！謝謝大家！第二篇：畢業(yè)班研討會發(fā)言稿畢業(yè)班研討會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為我鎮(zhèn)教學(xué)增光。從現(xiàn)在起，我們就要對學(xué)生的答題速度，書寫規(guī)范以及填涂技巧等方面進行指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新形勢，以沉著、冷靜的心態(tài)，扎實、過硬的基本功迎接中考。四、穩(wěn)定心態(tài) 沉著應(yīng)戰(zhàn)在決戰(zhàn)中考的最后一百天里，學(xué)生要面臨多次模擬考試，面對成績，他們的情緒一定會出現(xiàn)波動。比如每天的某個時段，哪位科任老師要來輔導(dǎo)，提醒大家提前準(zhǔn)備，實驗課的集合時間與地點，所要帶的用具，體育訓(xùn)練的要求與形式等等，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，提前安排時間，避免被動。家校合力，齊抓共管進入畢業(yè)班之后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)驟增，學(xué)生難免會出現(xiàn)顧此失彼的情況，為了能最大限度地發(fā)揮家長的配合作用，我認(rèn)為還是要利用好校訊通，每天將7科的作業(yè)發(fā)給家長，讓家長逐項檢查孩子的作業(yè)，沒有完成作業(yè)的或者質(zhì)量不過關(guān)的同學(xué)，要限期改正并通知家長，引起注意。為了能讓班級在下一階段呈現(xiàn)出最好的精神面貌，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾個方面：強化班級管理制度中考是孩子們?nèi)松牡谝淮螒?zhàn)役，我們的班級就是一支緊張備戰(zhàn)的隊伍，想打勝仗，必須按照軍事化管理的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求。因此我們更要把工作做實、做細(xì)。第一篇：畢業(yè)班研討會發(fā)言稿22013屆畢業(yè)班工作研討會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好！首先請允許我代表我校初三全體班主任感謝兩校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)、交流的機會。畢業(yè)班工作是初中階段的關(guān)鍵時刻，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是我們學(xué)校對外的窗口，對內(nèi)的榜樣，而班主任工作在這其中又占據(jù)著特殊的地位，尤其是在迎接中考的沖刺階段。二、加強管理、注重成效一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是班級工作的主帥。只有合理安排時間，學(xué)習(xí)效率才能穩(wěn)步提升。首先，班級各項工作安排力求一個“早”，讓學(xué)生打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。還有作業(yè)的收交，我采用七科統(tǒng)一編號，分排分科收交，即第一排收語文作業(yè)，第二排收數(shù)學(xué)作業(yè)，依此類推，避免組長工作量過大也防止作業(yè)本混雜錯交。此外，今年中考形勢又有了新的變化，客觀題要采用答題卡，主觀題要實行網(wǎng)上閱卷，這對學(xué)生是一個新的挑戰(zhàn)。既然學(xué)校把畢業(yè)班的班主任工作這副重?fù)?dān)交給我們，這既是學(xué)校對我們的信任，也是學(xué)生、家長與社會對我們的期待，我們應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高再立新功。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。（二）其次，談?wù)勎以谟⒄Z教學(xué)中的具體做法。因此，教唱英語歌是一種很好的教學(xué)手段。小學(xué)階段的實物單詞都可采用此歌來進行復(fù)習(xí)鞏固。特別是游戲，因為游戲是小學(xué)生生活中的重要組成部分，90%以上的小學(xué)生喜