最新小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試題（精選5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 摸 望著 手到擒來(lái) 袖手旁觀 情同手足 心靈手巧 得心應(yīng)手心狠手辣 手忙腳亂 眼疾手快 手不釋卷 不擇手段 妙手回春只手遮天 束手就擒 束手無(wú)策 第三十一頁(yè)：—刻 明—鳴 騎—其 帶—代 憋—?jiǎng)e 蚊—聞 DF CE 狐假虎威 九牛一毛 聚精會(huì)神 神采奕奕 文質(zhì)彬彬 自身難保 活到九十九 走著瞧 衣來(lái)伸手 本性難移 后人乘涼 遠(yuǎn)親不如近鄰 違背 違反 懷疑 疑惑違反 遵守 少見(jiàn)平常 懷疑 信奉 林沖 諸葛亮 曹操 第三十二頁(yè)： 紅 綠 黑 賀知章 贈(zèng)汪倫 李白 第三十三頁(yè)： 1.（1）豎著蒼茫 綠油油 火紅 明媚 燦爛 亮堂堂 明晃晃 潔白（2）貴客 生客 遠(yuǎn)客 稀客 游客 顧客 政客 說(shuō)客 異客 刺客 、地點(diǎn)、場(chǎng)合、說(shuō)話的對(duì)象，所以說(shuō)話也需要技巧和藝術(shù)。ng）長(zhǎng)（zhǎng）長(zhǎng)（ch225。o）朝（zhāo）朝（zhāo）朝（ch225。，不要文過(guò)飾非，自欺欺人。青年人看魚(yú)看到了忘我的境界。③小船怕困難，對(duì)前進(jìn)失去了信心，因此不想前進(jìn)了。n 不寒而栗 不勞而獲 刀山火海 排山倒海 寧?kù)o 幽靜 恬靜平靜 金錢(qián) 知識(shí) 排比 比喻 第十八頁(yè)： 黑暗 絢麗 美麗 大大方方 紅火 紅紅火火 開(kāi)心 開(kāi)開(kāi)心心 高興 高高興興 ??而且?? 5．請(qǐng)抄寫(xiě)完整句子（1）沒(méi)有月亮的夜晚??絢麗異常?！?東——請(qǐng) 惡——捉 耳——從 口——原父——古 馬——象 一——形 第十七頁(yè)： 225。（2）植物的果實(shí)或種子長(zhǎng)成，又特指莊稼可收割或有收成。從“千”體會(huì)出距離遠(yuǎn)，“四百八十”體會(huì)出數(shù)量多。??買(mǎi)書(shū)呢？ 看到小聶耳用香煙紙抄的書(shū)，覺(jué)得孩子懂事而感到欣慰 第十五頁(yè)： ：墻上一枝盛開(kāi)的紅杏花探出頭來(lái)，滿(mǎn)園的春色已經(jīng)溢出墻外。第十三頁(yè)： 飲 隱 厲 力 歷歷 勵(lì) （噠噠）炮聲（隆隆）雨聲（嘩嘩）風(fēng)聲（嗖嗖）鐘聲（當(dāng)當(dāng)）鼓聲（咚咚）鈴聲（叮叮）鳥(niǎo)聲（啾啾） 無(wú)可奈何 萬(wàn)紫千紅 春風(fēng)得意 ——勾踐 圖窮匕見(jiàn)——荊軻 赤壁之戰(zhàn)——周瑜 溫酒斬華雄——關(guān)羽 溫酒斬華雄：董卓廢黜少帝劉辨而立陳留王劉協(xié)為帝后，殘暴不仁、擅權(quán)于朝堂。第十二頁(yè)： 美化 小麥 43125.（1）膽小如鼠 賊眉鼠眼 投鼠忌器（2）望子成龍 龍飛鳳舞 龍馬精神（3）狐假虎威 為虎作倀 如虎添翼 ，哥哥叫你去。第十頁(yè)：——暇 豪——毫 拆——折 鏡——靜 太——態(tài) 意——議 慢——漫 座——坐 果然 偶然 突然 3.（1）看 聞 摸 辨（2）一絲不茍 任勞任怨（3）答：用新一代機(jī)器人代替工廠里的工人。回去。這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅；春風(fēng)吹拂的滿(mǎn)江綠水，就像青青的藍(lán)草一樣綠。(1分)文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了 的修辭方法，把 比作(2分)、請(qǐng)仿寫(xiě)畫(huà)橫線的句子寫(xiě)一句話。我們的家鄉(xiāng)多美好。果園旁邊有一排平房，那就是我們可愛(ài)的學(xué)校。田野里莊稼一片接一片，在很遠(yuǎn)的地方與藍(lán)天連在一起。星期天，我們登上山頂，往四周眺望家鄉(xiāng)的景色。(3分)②第二句話，寫(xiě)漓江水的三個(gè)特點(diǎn)，是()、()和()。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。”紀(jì)曉嵐是這樣對(duì)的：這學(xué)期學(xué)習(xí)了好幾篇生命寶貴的課文，請(qǐng)把你在學(xué)習(xí)這些課文時(shí)積累的其中一個(gè)句寫(xiě)下來(lái)(2分)：教師：通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定對(duì)外國(guó)名人有所了解，你能說(shuō)出三四個(gè)外國(guó)名人的名字嗎? 我：教師：你最歡誰(shuí)? 我：教師：什么原因使你那么最歡他(她)? 我：教師：你會(huì)向他(她)學(xué)習(xí)些什么? 我：六、閱讀理解。(10分)照樣子寫(xiě)成語(yǔ)：(2分)知己知彼(與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān))：雄心壯志(人的精神和意志)：名句盤(pán)點(diǎn)：(6分)劉禹錫《望洞庭》后兩句：。朝陽(yáng)撫摸著大地。)⑵ 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子聯(lián)成一句話。(6分)()()而起()()救趙()()成塔四面()()()()羅列()()不摧⑵ 表示人的精神和意志的是：⑶ 表示與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的是：⑴ 我們有病要去醫(yī)院扎(zhā zha)針的時(shí)候不要亂掙扎(zhā zha)。敬人者，人恒敬之?！丁榜R虎”的由來(lái)》這個(gè)故事對(duì)你有什么警示?二、寫(xiě)字測(cè)試(3分)(把下面的句子認(rèn)真抄寫(xiě)在田字格中，要寫(xiě)規(guī)范、美觀)愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。(4分)綁()繡()喉()攔()幫()秀()猴()欄()把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按求歸類(lèi)。(改成“把”字句和“被”字句。⑶ 按提
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