【摘要】 北師大版九年級上冊語文教案 【篇一】 一、教學要求 、堅持不懈的道理。 。 、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“于...
2024-12-07 02:40
【摘要】北師大版九年級下歷史教案 北師大版九年級下歷史教案1 《戊戌變法》 一、內容標準 。 、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容,分析其特點。 ,探討中...
【摘要】§、你能證明它們嗎(一)一、教學目標:1、了解作為證明基礎的幾條公理的內容,掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過程。能夠用綜合法證明等腰三角形的關性質定理和判定定理。3、結合實例體會反證法的含義。二、教學重點:了解作為證明基礎的幾條公理的內容,通過等腰三角形性質證明,掌握證明的基本步驟和書
2024-11-29 12:47
【摘要】北師大歷史九年級教案 北師大歷史九年級教案1 新的一學期又開始了,為了更好地完成本學期的教學工作,配合好學校的各項工作,進一步落實貫徹好教育教學方針,我依據學校的工作計劃制定了如下的教...
2024-12-07 02:50
【摘要】北師大九年級歷史下冊教案 北師大九年級歷史下冊教案1 教學目標 (設立的原因、時間、主要職權范圍、性質及評價);辛酉政變;”借師助剿”;中外反動勢力公開勾結;漢族官僚勢力的擴大。...
2024-12-07 02:10
【摘要】北師大版八年級物理下冊教案 北師大版八年級物理下冊教案篇1 課題 課型 預習+展示 達標測評: 見課件 拓展提升 8、如圖所示,在“觀察水沸...
2025-04-05 12:21
【摘要】北師大版《功》教學設計(一)教學用具滑輪、砝碼、細繩、小車、木塊、圖釘、彈簧秤、木槽、鐵球.教學演示:1.用定滑輪提拉砝碼做功.2.人用手推小車做功.3.人的壓力將圖釘壓入木塊中做功.4.鐵球在木槽中由于慣性而做勻速直線運動.5.手提砝碼在水平方向上移動.6.用彈簧秤拉小車,演示做功的多
2024-12-03 01:17
【摘要】北師大版初中歷史九年級上冊教案 北師大版初中歷史九年級上冊教案1 學習目標:掌握德、意、日法西斯專政的建立,簡述世界大戰(zhàn)的歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成的基本史實。了解德國納粹黨迫害猶太人的...
2024-12-07 03:04
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)教學目標【知識目標】了解文藝復興運動的基本情況和主要作用【能力目標】初步認識文藝復興對歐洲資本主義的產生所起的作用.【情感與價值觀】認識文化的變革的社會發(fā)展的作用.教學教法通過體會課文在恩格斯對但丁的評價,了解《神曲》的基本內容及歷史作用.通過查閱有關達?芬奇的主要生平,歷史活動,歷史影響
2024-12-08 09:15
【摘要】2020北師大版九年級數(shù)學教案 2020北師大九年級下冊數(shù)學教案:正弦和余弦一、素質教育目標 (一)知識教學點 使學生知道當直角三角形的銳角固定時,它的對邊、鄰邊與斜邊的比值也都固定這一...
2024-12-02 22:12
【摘要】北師大版九年級歷史上冊教案 北師大版九年級歷史上冊教案1 一、教學目標 知識與技能: 了解和掌握黃埔軍校的建立、北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、重要戰(zhàn)役、北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因。...
2024-12-07 02:51
【摘要】炮手教學目標1.閱讀課文理解“蒼白、煞白、慘白”等詞語,加深對課文內容的理解。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過對文中重點詞句的理解,體會、揣摩炮手當時復雜的內心世界。3.使學生受到炮手為了國家的利益“舍小家、為大家”的愛國精神的感染和教育。4.全班齊讀,體會炮手為了國家,為了人民的利益,默默奉獻、
2024-12-13 19:29
【摘要】第三節(jié)功教學用具:滑輪、砝碼、細繩、小車、木塊、圖釘、彈簧秤、木槽、鐵球.教學演示:1.用定滑輪提拉砝碼做功.2.人用手推小車做功.3.人的壓力將圖釘壓入木塊中做功.4.鐵球在木槽中由于慣性而做勻速直線運動.5.手提砝碼在水平方向上移動.6.用彈簧秤拉小車,演示做功的多少.教學
2024-12-05 16:48
【摘要】奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學目標知識目標。;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。,并會用右手螺旋定則來判定。教學重點磁效應。磁場及其應用。教學難點:通電螺線管的磁場及其應用。器材準備奧斯特實驗器材一套,通電螺線管,小磁針,投影儀,大頭針。教學過程一、引入新課當把小磁針放在條形磁體的
2024-12-09 12:38
【摘要】小河的歌教學目標:1、認識本課8個生字,會寫10個生字。2、理解相關的詞語,能在現(xiàn)實生活中正確地運用它們。3、理解詩歌內容,能正確、流利、有感情的朗讀課文。4、理解作者所要表達的思想感情,培養(yǎng)學生從小事做起,堅持不懈,勇于奉獻的精神。教學重難點:本課的重點是朗讀,要注意指導學生掌握朗讀的節(jié)奏,讀出詩歌的韻
2024-12-13 10:52