【正文】 千了!樂樂那個微胖的身子自然上來會有些吃力，不像身輕如燕的菲姐不費吹灰之力就爬上了木板。“啊，水真涼啊!”真想“罷工”不干。來到醉山野，最難忘的39。只見瀑布氣勢磅礴，飛流直下，我仰望瀑布，心驚膽戰(zhàn)。可惜因為個子不達標，所以連爬上大馬都格外艱難，害得還被嘲笑一番。這不，我和媽媽還有她的朋友一起開始了今天的醉山野之旅。一年中，春天是充滿希望的季節(jié)。兩只小翅膀不停地撲騰撲騰，非?？蓯?。非常舒服。你可以立刻在水面上看到一個V形。湖面上的蘆葦被微風(fēng)吹動，頻頻點頭，仿佛可以用一只手觸摸。我爬上拱橋往下看。我和父親在公園散步，看大自然的氣息。在去遠足的路上，我們經(jīng)常看到垂柳忙著穿衣，聞著花香，聽著鳥兒歡快地歌唱，感受著無限的春光。我們買了觀光車票，排了很久很久的隊，終于登上觀光車，開始了游覽。我看古剎那邊有好些棵大樹，它們高聳入云，有一棵竟然需要兩三個成人才能合圍起來。春日踏青作文 篇2星期天，趁著春天的陽光格外明媚，我們坐大巴車去長沙踏青。發(fā)往下一個地方——森林公園。山上開滿了迎春花和野菊花，它們分布廣散一片一片的，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。踏青就是去公園或是山上、郊區(qū)進行游玩。在一年中，春天是最充滿希望的季節(jié)，讓我們珍惜這美好的季節(jié)，出去踏踏青，感受大自然無限樂趣吧！第四篇：有關(guān)春日踏青作文匯總有關(guān)春日踏青作文匯總5篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。我把手指放在流水較急的地方，一下子，你就能看到水面出現(xiàn)了一個V的形狀，小溪被我分成了兩段，湖水冰冰的、涼涼的，它溫和的沖擊著你的手，心癢癢的，很舒服。帳篷外有一座大拱橋，拱橋上游人如織，許多踏青的游人來來往往。?。∧乔宄阂姷椎暮?，幾條歡快的小魚正在悠閑地散步，岸邊那高過半個身子的蘆葦正在微風(fēng)中輕輕搖擺……此時此刻，我品味著這大好春光，心里有種說不出的歡快和喜悅。你看，那朵朵淡粉色的桃花，多像是用顆顆紅寶石刻出來的呀！說它優(yōu)雅，但卻又像活潑的少女；說它大方，卻又像害羞的姑娘。呼吸著清爽的39。那房子低矮簡樸，只有兩層樓，墻壁也有些脫落，露出幾塊黃乎乎的磚頭，或許表示著它的久遠。這一天玩得很開心我這希望下次還能來，來到這個到處鳥語花香的地方。哎，看到他那個笨拙的樣子，我們齊聲呼喊：“樂樂，減肥!樂樂，減肥!”樂樂生氣地用腳憤怒地拍打著水，把我們的衣服都弄濕透了。看著搖擺的秋千，菲姐在一旁使足了勁緊拉著繩子，我用手按穩(wěn)秋千板，腿上來時，用手拖住板，借用腿力，屁股坐上木板，最后另一只腿再上來。跨過一座用花瓣裝飾起來的拱橋順著臺階往下，便是那清澈的河水了!水下蕩秋千就是在這里，只見那水清清的，可以看見水底的沙石和水草，幾條不甘寂寞的小魚也跑出來和我們愉快地打著招呼。經(jīng)過一段長長的棧橋，便到了瀑布兩端的云梯。一陣輕風(fēng)拂面而來，還加了雨的氣息。醉山野坐落在離池城不遠的石臺縣，是剛開發(fā)的一個景點。我們在櫻花樹下一邊喝茶，一邊賞花，等太陽落山回家了，我們也下山回家了。我們從山腳的小路上去，一位叔叔帶了一只膘肥體壯的金毛狗，叔叔把它取名叫巧克力。孩子們指著說，春天里也有雪，卻永遠也不下來，像個小精靈，到處玩耍。走到樹下，看著樹上的新芽生長，那嫩嫩的新芽像一個綠色的精靈，迫不及待的出來看看世界。躺在花叢中，看蜜蜂采蜜，聽昆蟲長吟，聞花的香味，感受著美好悠閑的時光。春天是人們踏青的季節(jié)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的春日踏青作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，_后選出公認_好的展示猜詞。3:00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。參與對象:公司全體員工(自愿報名)活動時間:4月21日或22日(視天氣情況而定)活動地點:江洋畈生態(tài)公園。堆曬了6年，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態(tài)植被。風(fēng)箏7個：發(fā)放獎勵人員：組長__組員：__春日踏青活動方案5活動意義:“一年之計在于春”，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是踏青春游的好時節(jié)。到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風(fēng)箏。2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)。做好協(xié)調(diào)工作。春日踏青活動方案4一、活動主題：紅領(lǐng)巾安全行二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。(一)尋找春天語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運用。就地搶救原則。如有游客詢問要熱情地回答。(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。五、活動前教育(一)安全教育：：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。聚餐時，要鋪上塑料餐布，把自己的食物拿出來與同學(xué)一起分享。)，增進同伴的友誼：在野外，鋪上塑料餐布，把自己的食物與請同學(xué)共同品嘗，增進同學(xué)之間的友誼。春日踏青活動方案2時間：4月20日上午7點50分——11點40分地點：__公園(老公園)主題：尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學(xué)友情內(nèi)容：，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力：在動物園里，組織學(xué)生有序地參觀動物，增進學(xué)生對動物的愛護之情，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時向當(dāng)?shù)卣埱缶仍?，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進行救援?；顒忧凹訌妼W(xué)生提出要求，進行安全教育。各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長同意的原則。并把活動圖片傳給少先大隊保存。按照安排，作為學(xué)校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當(dāng)中，負責(zé)安全工作。教師在活動中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識。學(xué)校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學(xué)生和其他未參加活動的學(xué)生進行教育，注意校外活動安全?；顒拥攸c、活動形式及任務(wù)由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。二、活動主題走進春天，播種希望，放飛快樂。第二篇：春日踏青活動方案春天是清新的，春天是和煦的，大地萬物接受了春天的給予、陽光的洗禮，正是出游踏青的好時節(jié)，春日踏青活動方案你準備好了沒有?以下是小編精心收集整理的春日踏青活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!春日踏青活動方案1一、活動目的進一步貫徹4+2特色教育工程科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然。麻將大賽規(guī)則：業(yè)主現(xiàn)場報名參加，前40位報名者參與，隨即抽取桌號入座，每人給500籌碼，初賽、復(fù)賽、決賽時間均為1小時，是否晉級以籌碼多少為依據(jù)。需準備物料：竹片、報紙、棉線、剪刀、膠布、彩筆②互動游戲14：00—15：00業(yè)主自由參加，根據(jù)游戲需要，報名業(yè)主自由組合隊伍，以團隊競賽方式進行，獲勝者將獲得相應(yīng)禮品。C 場地：必須在長30米寬5米的場地內(nèi)完成操作。13：00—13：30制作風(fēng)箏，13：30——13：40風(fēng)箏展示，展示自己所做風(fēng)箏的創(chuàng)意，13：45開始比賽放風(fēng)箏，以5分鐘為限，按照風(fēng)箏的起飛、留空時間、高度和遠度綜合評出第一二三名?；顒咏Y(jié)束后撰稿，在下周二三上一個報紙廣告，宣傳活動相關(guān)情況，展示公司及項目形象。出發(fā)前對業(yè)主進行安全介紹，要求參與活動的人員保證自己的人身安全，并保持手機通暢，出現(xiàn)突發(fā)狀況及時聯(lián)系每組的負責(zé)人。第一篇：春日踏青活動方案春日踏青活動方案活動主題：放松自我，擁抱春天活動目的：四月春暖花開，正是戶外旅游、踏青的好時節(jié)。根據(jù)最后參與客戶名單將客戶分為五組，每組制定兩名負責(zé)工作人員，負責(zé)該組的業(yè)主活動安排。準備創(chuàng)可貼、胃藥等應(yīng)急藥品?；顒泳唧w流程：9：00業(yè)主集合完畢（**項目營銷中心門口），統(tǒng)一坐車出發(fā)10：30到達赤馬湖鳳凰島度假村10：3012：30燒烤(我公司提供燒烤用具及食物)12:30—13：00吃午飯、小憩13：00開始正式活動16：30準時坐車返回天氣晴好，以戶外活動為主①做風(fēng)箏、放風(fēng)箏比賽13：00開始，業(yè)主自由報名，以帶小孩的業(yè)主為主，可鍛煉動手能力，增加樂趣。B 時間：選手必須將風(fēng)箏在5分鐘內(nèi)放飛。所放風(fēng)箏必須收回，否則視為失敗。③ 業(yè)主自由活動，可打臺球或乘船游湖、觀景。晉級選手繼續(xù)比賽，未晉級的選手可自由組合自由打牌娛樂。增強學(xué)生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動。隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負責(zé)?；顒又校爮碾S隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：___副組長：___成員：___安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組組長：___副組長：___成員：全體教師領(lǐng)隊和隨班