【正文】 進去，看著轟轟烈烈，實際上雨過地皮濕。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠透徹，把握不夠準確，運用不夠到位，學用脫節(jié)現(xiàn)象有時在一些人、一些工作、一些領域方面還不同程度的存在?？偨Y工作講成績大講特講，講問題遮遮掩掩，講評通報對矛盾問題輕描淡寫，不敢點到具體人和事，不痛不癢，做做樣子。圖虛名做虛功,重顯績輕潛績,抓有形的多，抓無形的少，難以給上級留下印象的事不做,不怕群眾不滿意,就怕領導不注意。以會議文件落實會議文件，工作懸在半空，只在上下領導機關之間空轉，沒有真正落地。、不結合實際、不針對問題，只求時效，不求實效。憑經驗、靠感覺干事，習慣于大水漫灌、搞大呼隆,工作粗放粗疏粗糙，不求精準精細精確。不重實干重“包裝”，機關工作圍著材料轉,要材料、搞材料、報材料，精力放在“材料美化”上，搞“材料出政績”。把理想信念轉化為工作動力還不夠，有時還停留在口頭上，形式上，沒有落實到實際工作中，為共產主義理想事業(yè)奮斗終生的激情還需進一步激發(fā)。理論學習不求真學真懂，用背記名詞語句武裝“嘴巴”，做讀書筆記、寫體會文章裝點門面，沒有真正走心入腦。重要會議、重要講話精神的學習集訓，為體現(xiàn)姿態(tài)倉促展開，只顧趕時間，不重實際效果。學習的“深”度不夠，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。搞調研到建設發(fā)展好、成績突出的單位多，到情況復雜、矛盾集中的地方少，喜歡看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，掌握不到全面真實的情況，有的明知報上來的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽之任之。四、工作作風方面決策隨意任性，拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)、拍屁股走人，前面挖坑后面填坑，反復折騰，勞民傷財，留下一堆爛帳。處理問題不嚴格依紀依規(guī)，對上級指出的問題“頂格”處理，對本級發(fā)現(xiàn)的問題大事化小、小事化了。開會講排場、講規(guī)格，越搞越成套，一些工作會議、業(yè)務會議，甚至辦班培訓、學習教育，保障人員一大堆，攝影攝像“一窩蜂”地上。精品意識樹得不牢，滿足于完成任務，缺乏精益求精、精雕細琢的精神，思維缺層次、指導缺力度、抓建缺創(chuàng)新的問題還比較明顯。層層簽訂“責任狀”“承諾書”，看似層層傳導壓力，實則層層下推責任，他人的“責任狀”成了自己的“免責單”，履責變推責。第二篇：個人查擺問題清單個人查擺問題清單形式主義方面：在工作中開會布置多，督促跟進少；抓督促、抓問責辦法和手段不多；抓落實、抓督促時，沒有及時批評和約談。比如商業(yè)信訪工作，從依照政策、法律、規(guī)定處理關注得比較多，對困難職工幫助上從低保、救助等現(xiàn)有途徑考慮多、創(chuàng)新辦法少，對解決群眾政策之外的訴求辦法少。比如有時候存在超標準接待現(xiàn)象。比如對旅游方面的工作關注多、創(chuàng)新多，對服務業(yè)配套方面的工作關注不夠，服務業(yè)招商進展不夠快，離打造國際休閑旅游目的地的目標有較大差距。加強學習，提高工作熱枕。云 12月 準不高 多。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，總覺著：這些問題和不足，如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現(xiàn)在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。全面掌握馬克思主義的基本原理，領會馬克思主義的精髓和本質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。體現(xiàn)“三個代表”的要求，保持黨的先進性，關鍵在堅持與時俱進。強化中心意識，立足中心搞好服務。在民營科技企業(yè)認定上，著眼于培植高新技術企業(yè)、促進民營科技發(fā)展，積極主動地、誠心誠意地想企業(yè)、基層之所想，踏踏實實地為企業(yè)、基層服好務。堅持高標準要求，努力做好本職工作。把我市的科技政策法規(guī)與管理工作放在全省范圍內考慮，無論是民營科技企業(yè)、園區(qū)發(fā)展、科普宣傳，還是政策管理、調查研究，都要樹立在全省科技系統(tǒng)創(chuàng)一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。在外面場合說話、辦事要都要維護科技局的形象，決不發(fā)表有損單位的言論。樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。工作落實上，能提前就提前?？破招麄鞣矫?，主動聯(lián)系宣傳媒體和宣傳對象，力求典型宣傳力度大，示范帶動作用好。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時，自覺地服從大局。范文二：學校黨支部個人整改方案全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署，學校支部認真組織，扎實推進，結合學校的工作實際，到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項任務，達到計劃要求。需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務意識。加強教育理論的學習，通過開展中心組學習和教師業(yè)務學習，提高實施課改的責任感和使命感。團結教育更多優(yōu)秀青年。(三)繼續(xù)開展凝聚