商務(wù)星球版地理八上《豐富多彩的文化》-全文預(yù)覽
【正文】 文化與地理環(huán)境的關(guān)系，地方文化旅游業(yè)的發(fā)展以及主要的文化景點。 星球版八年級下冊地理教學(xué)案 課題： 第四單元 經(jīng)濟(jì)與文化 第 7 課 豐富多彩的文化 一 課時 2021 年 5 月 28 日 星期 一 單位 留莊一中 備課人 姜 帆 教學(xué)目標(biāo)： ： : (1)知道我國居民、服飾、飲食的地方特色，并舉例說明自然環(huán)境對文化的影響。 過程與方法： 運用多媒體輔助教學(xué)，采用探究式教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生 讀圖和對地理信息的歸納、推理、對比以及分析判斷的能力。 （二）自主學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)梳理 地理環(huán)境對文化的影響 課件展示：八幅有關(guān)衣、食、住、行的圖片 思考 :圖片中反映出文化的什么特點？ 衣 課件展示 :服飾圖片 組織學(xué)生思考 :分析這幾種服飾的特點 ,與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有什么關(guān)系 ? (承轉(zhuǎn) )我國各地的自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件千差萬別，形成了具有獨特風(fēng)味的地方菜系。 ：藏族人身著 ，以適應(yīng) 的變化。 （ 2）南方傳統(tǒng)民居：院落 ，墻體 ，窗戶 ，屋頂坡度大。 行 (承轉(zhuǎn) )不同的地形環(huán)境下，交通工具也各具特色。 視野拓展 中國世界自然、文化遺產(chǎn)中山東泰山、安徽黃山、四川峨眉山、福建武夷山既是自然遺產(chǎn)，又是文化遺產(chǎn)，是為數(shù)不多的自然與文化雙重遺產(chǎn)。 培養(yǎng)了學(xué)生讀圖和對地理信息的歸納、推理、對比以及分析判斷的能力。 學(xué)生以小組為單位，展開競賽練習(xí)
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