【正文】 此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。操作人員應(yīng)站在安全處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部拆除后，再將模板、配件、支架等運出。遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的順序。立放時，必須采取措施，防止傾倒并保證穩(wěn)定，平裝運輸時，應(yīng)捆緊，防止搖晃摩擦。模板的預(yù)組裝應(yīng)在組裝平臺或經(jīng)平整處理過的場地上進(jìn)行。 、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時不漏漿 ，以保證穩(wěn)定性 。接槎可靠，接槎處的砌體的水平灰縫填塞困難，如果處理不當(dāng)，會影響砌體的整體性?；覞{飽滿，要求磚砌體水平和豎向灰縫砂漿應(yīng)飽滿，實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%。內(nèi)墻面可原漿勾縫，隨砌隨勾，使灰縫光滑密實。里腳手架通常為工具式的，包括折疊式，支柱式，門架式等結(jié)構(gòu)形式，具備輕便靈活，裝拆方便等特點。單排式只有一排立柱，橫桿的另一端支承在墻上，墻面上的腳手架洞需要修補(bǔ)。腳手架工程的安全技術(shù)要求除了滿足基本要求以外，還要防電、避雷。主要利用塔式起重機(jī)、龍門吊和施工電梯。砂漿應(yīng)機(jī)械攪拌，水泥砂漿和水泥混合砂漿的攪拌時間不得少于兩分鐘；砂漿應(yīng)隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿必須分別在拌成后三小時和四小時使用完畢；應(yīng)抽樣檢查砂漿的強(qiáng)度等級。5篇四：建筑施工技術(shù)實習(xí)報告建筑施工技術(shù)實習(xí)報告一、實習(xí)時間2010年10月13號二、實習(xí)單位及地點實習(xí)單位：青島理工大學(xué)費縣校區(qū)實習(xí)地點：青島理工大學(xué)費縣校區(qū)新圖書館、教師公寓 指導(dǎo)老師：聶振軍、荀志遠(yuǎn)三、實習(xí)目的 從實踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。設(shè)計使用年限為50年。（7）梁和板宜同時澆筑混凝土，有主次梁的樓板宜順著次梁方向澆筑，單向板宜沿著板的長邊方向澆筑；拱和高度大于1m時的梁等結(jié)構(gòu)，可單獨澆筑混凝土。當(dāng)必須間歇時，其間歇時間宜盡量縮短并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢，否則應(yīng)留施工縫。拆模時應(yīng)保留立桿并頂托支承樓板。（1）模板拆除可采用先支的后拆、后支的先拆，先拆非承重模板、后拆承重模板的順序，并應(yīng)從上而下進(jìn)行拆除。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。（2）梁、板模板安裝：在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。 （1）板、主梁與次梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下；當(dāng)有圈梁或墊梁時，主梁鋼筋在上.（2）板的主筋綁扎，短向鋼筋在下，長向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后，及時搭設(shè)人行道和混凝土運輸?shù)?，?yán)禁踩踏負(fù)筋。六、應(yīng)注意的質(zhì)量問題舌頭灰未刮盡，半頭磚集中使用造成通縫；一磚墻非掛線面；磚墻錯層造成螺絲墻。五、成品保護(hù)墻體拉結(jié)筋，抗震構(gòu)造柱鋼筋，及各種預(yù)埋件、暖衛(wèi)、電氣管線等，均應(yīng)注意保護(hù)，不得任意拆改或損壞。每一個馬牙搓高度方向為五皮磚，并且是先退后進(jìn)。墻體拉結(jié)筋的位置、規(guī)格、數(shù)量、間距均按設(shè)計及施工規(guī)范要求留置，不得錯放、漏放。預(yù)埋木磚和墻體拉結(jié)筋：木磚預(yù)埋時應(yīng)小頭在外，大頭在內(nèi)，數(shù)量按洞口高度決定。如果不能留斜搓時，可留直磋，但必須砌成凸磋，并應(yīng)加設(shè)拉結(jié)筋。里手高，墻面就要張；里手低，墻面就要背。掛線：砌筑37墻必須掛雙線，如果長墻幾個人共使用一根通線，中間應(yīng)設(shè)幾個支點，小線要拉緊，每層磚都要穿線看平，使水平縫均勻一致，平直通順；砌24 墻時，可采用掛外手單線(視磚外觀質(zhì)量要求情況，如果質(zhì)量好要求 高也可掛雙線，提高砌磚質(zhì)量。盤角：砌磚前應(yīng)先盤好角，每次盤角不要超過五層，新盤的大角，及時進(jìn)行吊、靠。所以排磚時必須全盤考慮。根據(jù)彈好的門窗口位置線及構(gòu)造柱的尺寸，認(rèn)真核對窗間墻、垛尺寸，其長度是否符合排磚模數(shù)，如不符合模數(shù)時，可將門窗口的位置左右移動。5%以內(nèi)，機(jī)械攪拌時，攪拌時間不得少于2min；加入粉煤灰或外加劑，攪拌不少于3min；摻用有機(jī)塑化劑的砂漿攪拌3～5min。15mm 4 表面平整度 清水：5mm 混水：8mm 5 門窗洞口高、寬 177。其他材料：墻體拉結(jié)筋、預(yù)埋件、已做防腐處理的木磚等。水泥：品種及強(qiáng)度等級應(yīng)根據(jù)砌體的部位及所處的環(huán)境條件選擇。有砂漿配合比通知單，準(zhǔn)備好砂漿試模(6塊為一組)。辦完地基、基礎(chǔ)工程隱蔽驗收手續(xù)。箍筋調(diào)整，即為彎鉤增加長度和彎曲調(diào)整值兩項之差或和，根據(jù)箍筋量外包尺寸或內(nèi)包尺寸而定。②彎起鋼筋。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。（2）鋼筋調(diào)直，可用機(jī)械或人工調(diào)直。第三部分實訓(xùn)要求和內(nèi)容 1鋼筋加工鋼筋加工制作時，要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否達(dá)到要求，經(jīng)過這兩道檢查后，再按下料表放出實樣，試制合格后方可成批制作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事建筑設(shè)計工作類奠定基礎(chǔ)。對本專業(yè)的概況有一個系統(tǒng)全知識的了解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。在臨時性保護(hù)墻上抹石灰砂漿做找平層，并刷石灰漿。②然后在底板墊層上砌永久性保護(hù)墻，保護(hù)墻的高度為b+（200~500mm）（b為底板厚度），墻下平鋪油氈條一層。伸縮縫：若建筑物立體尺寸過長，因熱脹冷縮的來由，能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分，該縫即為溫度縫。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造，這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。所以并不是真正意義上的縫，而該當(dāng)是一個面。一．實訓(xùn)目的 ，并在此基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固、深化課堂所學(xué)的理論知識，為今后工作實踐奠定基礎(chǔ)。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!第三篇：施工技術(shù)實訓(xùn)報告建筑施工技術(shù)實訓(xùn)報告指 導(dǎo) 老 師：學(xué) 生：班 級：學(xué) 號：日 期：摘要不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在工作過程中就吃不開了。增強(qiáng)了自己的交際能力。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的。墊層施工前，應(yīng)先夯實底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。施工員應(yīng)準(zhǔn)確定位，標(biāo)識出承臺的開挖位置及開挖深度。注意不能把水與混凝土攪和在一起。當(dāng)采用單面焊接時，其長度為10d，當(dāng)采用雙面焊接時，其長度為5D，焊接應(yīng)整齊，平滑，達(dá)到焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益發(fā)展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數(shù)，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)該用較粗的扎絲綁扎。4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。施工技術(shù)實訓(xùn)心得體會三：一、在這次實習(xí)中我了解了施工過程中的一些基本程序：1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。(6)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度。(2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。帶領(lǐng)我們實習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院__屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。三實習(xí)收獲與體會： 首先對于我來說，實習(xí)是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。項目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為 201日歷天。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺。而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識來武裝自己。施工技術(shù)實訓(xùn)心得體會二：根據(jù)學(xué)校安排我于20__年12月25號到廣州筑正有限公司造價部進(jìn)行實習(xí)建筑施工實習(xí)，但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現(xiàn)場，這樣我就不能更好地讓我借這實習(xí)機(jī)會了解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。四、實習(xí)感想與理想：通過在工地上的學(xué)習(xí)，更加激發(fā)了我對建筑工程技術(shù)專業(yè)的熱愛，也深深的知道要在建筑這個行業(yè)上干出一份成績是需要特別多的努力。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢？針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。工地人員及實訓(xùn)學(xué)生要樹立“安全第一”的思想，實訓(xùn)學(xué)生要服從工地人員以及指導(dǎo)教師的安排，進(jìn)入工地一律穿戴安全帽。該建筑公司將整個施工現(xiàn)場主要分成三個大塊，分別是施工作業(yè)中心、材料儲存中心、指揮控制中心。建筑功能與結(jié)構(gòu)：據(jù)了解，寶秀小區(qū)的建筑主要是用于經(jīng)濟(jì)適用房及租住房；建筑均為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，正所謂結(jié)構(gòu)決定質(zhì)量，現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)有效的保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，而現(xiàn)澆技術(shù)也在科學(xué)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在廣為使用。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！施工技術(shù)實訓(xùn)心得三：施工組織技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)（1862字）經(jīng)過了一個學(xué)期對施工技術(shù)的學(xué)習(xí)，書本上的知識學(xué)到了，但是現(xiàn)實中卻不知道是這么具體應(yīng)用，而實訓(xùn)就幫助我們在實習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)能力，提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，對我們所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練。增強(qiáng)了自己的交際能力。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的。墊層施工前，應(yīng)先夯實底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。施工員應(yīng)準(zhǔn)確定位，標(biāo)識出承臺的開挖位置及開挖深度。注意不能把水與混凝土攪和在一起。當(dāng)采用單面焊接時，其長度為10d，當(dāng)采用雙面焊接時，其長度為5D，焊接應(yīng)整齊，平滑，達(dá)到焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益發(fā)展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數(shù)，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)該用較粗的扎絲綁扎。4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。施工技術(shù)實訓(xùn)心得二：施工技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)（2189字）一、在這次實習(xí)中我了解了施工過程中的一些基本程序：1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。帶領(lǐng)我們實習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。三實習(xí)收獲與體會： 首先對于我來說，實習(xí)是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。一本工程簡介： 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層（半地下室）平面尺寸為53 m46m， m， m。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識來武裝自己；在我空閑時，沒有主動地去問帶領(lǐng)我實習(xí)的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實習(xí)內(nèi)容，做事太被動了；在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。第一篇：施工技術(shù)實訓(xùn)心得施工技術(shù)實訓(xùn)心得施工技術(shù)實訓(xùn)心得一：建筑施工技術(shù)現(xiàn)場實訓(xùn)心得體會根據(jù)學(xué)校安排我于2006年12月25號到廣州筑正有限公司造價部進(jìn)行實習(xí)建筑施工實習(xí)，但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現(xiàn)場，這樣我就不能更好地讓我借這實習(xí)機(jī)會了解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。在廣州筑正咨詢有限公司實習(xí)工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。我在實習(xí)的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書館。基礎(chǔ)樁為靜壓高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。：施工組織設(shè)計、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件；（2）監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計文件、監(jiān)理實施細(xì)則、設(shè)計交底與圖紙會審會議紀(jì)要等等。關(guān)系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投