【正文】 進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教職工的組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“有章可遵，有規(guī)可循”，現(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際情況，制定教職工請假規(guī)定如下：全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實(shí)行簽到制度。1每位教職工每學(xué)期享受一天公休假，需提前向園長請假同意。未經(jīng)園部同意參加各種學(xué)歷進(jìn)修的幼兒園不報(bào)銷任何費(fèi)用，也不準(zhǔn)假，如要請假一律按事假處理。孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時(shí)間，每天xxx小時(shí)。實(shí)行計(jì)劃生育手術(shù)，享有國家規(guī)定的休假時(shí)間：放置宮內(nèi)節(jié)育器，自手術(shù)之日起休息三天。三代內(nèi)親屬死亡，可請xxx天喪假。實(shí)行晚婚的(男xxx周歲，女xxx周歲)，可請假xxx天。病假、事假休假期滿后，必須及時(shí)銷假。教職工請假均需經(jīng)批準(zhǔn)并移交清楚工作后方可離崗，否則按曠工處理。教師請假制度8為進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教職工的組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“有章可遵，有規(guī)可循”，現(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際情況，制定教職工請假規(guī)定如下：全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實(shí)行簽到制度。不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，教師不能擅自調(diào)課離校。教職工請假半天以上(含半天)均由校長審批，校長不在校，由分管教育的副校長審批。教師請假制度7教職工因病請假，須憑市級(jí)醫(yī)院的請假建議證明，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)方可休息。（3）曠工1節(jié)扣除當(dāng)月全部考勤獎(jiǎng)。（1）一個(gè)工作日為6節(jié)課，請假一節(jié)為1個(gè)小假，3個(gè)小假為0。教師請假或因公外出的一般自行調(diào)好課務(wù)，并將調(diào)課安排報(bào)校長室。無特殊情況不得捎假或電話請假。1制度未盡事項(xiàng)視具體情況參照本制度執(zhí)行；本制度的解釋權(quán)歸校委會(huì)。1教師請假期滿要向準(zhǔn)假部門辦理銷假手續(xù)；請假期滿需要繼續(xù)請假的要辦理續(xù)假手續(xù)。二、請假手續(xù)教師請假需辦理書面手續(xù)，填寫“姜樓小學(xué)教師請假單”。喪假教師直系親屬因病或其他原因故去的，可請喪假，請假期限為三天。婚假教師初婚的憑婚姻登記證明可請婚假，期限不超過一周；再婚的憑相關(guān)證明請假，期限不超過兩天，管理制度《小學(xué)教師請假制度》。曠課一節(jié)按半天計(jì)算，每月遲到早退5次以上按半天計(jì)算，10次以上按一天計(jì)算。一年內(nèi)兩學(xué)期均獲二、三等獎(jiǎng)的，考核不能參與優(yōu)秀等次評(píng)比。根據(jù)病事假天數(shù)確定學(xué)期考評(píng)等次，具體規(guī)定如下：（1）全學(xué)期累計(jì)事假2天以內(nèi)（含2天），或病假5天以內(nèi)（含5天），或事假1天以內(nèi)同時(shí)病假2天以內(nèi)，為一等獎(jiǎng)，全額獎(jiǎng)金。病假期內(nèi)的待遇問題，按上級(jí)有關(guān)文件辦理。（8）探親假。產(chǎn)假為九十天，其中產(chǎn)前休假十五天， ，多胎生育的，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假十五天，在產(chǎn)假期內(nèi)，領(lǐng)取獨(dú)生子女光榮證給假一個(gè)月；晚育（24歲）另給假一個(gè)月。教職工結(jié)婚給假三天（晚婚增假20天），需延長假期，作事假處理。有要事，確需離崗者。7．教師的病、事假，作為考勤內(nèi)容，納入教師的綜合考核。3．教師請假按月統(tǒng)計(jì)，每月公布教師請假情況。2．教師因工負(fù)傷，治療到傷愈或處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)應(yīng)做出醫(yī)療終結(jié)結(jié)論。5．教師事假、病假期間不享受30%的績效考核工資。請假超一星期的由校長批準(zhǔn)，再回教育局審批。公假期間教師原定薪酬標(biāo)準(zhǔn)不變。本規(guī)定與上級(jí)文件有沖突的以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。因特殊情況，必須中途離校或早退的，一小時(shí)內(nèi)，不記請假或礦工，超過一小時(shí)的必須請假，同時(shí)在離校前到教導(dǎo)處、值周組、門衛(wèi)上做好記錄，記錄清原因、離校時(shí)間和返校時(shí)間，否則按曠工論處。如有特殊情況，不能事先辦理請假手續(xù)的，應(yīng)在離崗三天之內(nèi)，先口頭向單位領(lǐng)導(dǎo)請假并按規(guī)定補(bǔ)辦請假手續(xù)。事假。病假在2個(gè)月以內(nèi)的，績效工資照發(fā)；病假超過2個(gè)月不滿6個(gè)月的，從第3個(gè)月起，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；病假超過6個(gè)月的，從第7個(gè)月起，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資按70%計(jì)發(fā)。哺乳假人員，在假期內(nèi)停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資按50%計(jì)發(fā)。四、其他法定假期規(guī)定：教職工的探親假應(yīng)安排在寒暑假期間，其他時(shí)間不予安排，若有特殊情況，確實(shí)需要探親的，由教育局領(lǐng)導(dǎo)審批。教師病假期間的生活待遇按國發(fā)[1981]52號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行，并酌情扣發(fā)工資與獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。二、病假：教師因病不能出勤的，可以請病假，病假3天以上7天以內(nèi)的應(yīng)由主管醫(yī)生出具病假證明。一、事假：教師事假原則上每學(xué)期最多三天，全年六天。大型集會(huì)、教師例會(huì)等大型活動(dòng)及會(huì)議的，均視為正常上課，確需請假的，不需調(diào)課，但缺勤記錄納入績效考核。若教師之間因調(diào)課造成空堂的，依據(jù)實(shí)際課程表上人員處理，扣除績效100元；經(jīng)教務(wù)處安排的頂課，頂課教師造成空堂的，不支付代課費(fèi)，并通報(bào)批評(píng)，今后不再安排該教師頂課。如情況屬實(shí)，教務(wù)處按照每節(jié)課20元支付給頂課教師，請假教師不再支付費(fèi)用。教師因婚喪嫁娶等國家規(guī)定的假期請假的，教師履行正式的請假手續(xù)后交教務(wù)處，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排其他教師頂課，費(fèi)用由學(xué)校支付。)四：特別說明以上幼兒園準(zhǔn)假規(guī)定必須由教職工提出書面申請，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)幼兒園工作情況批準(zhǔn)后才能生效。(僅限于：外公外婆、爺爺奶奶及配偶的外公外婆、爺爺奶奶。并自行給付代課金。三、幼兒園準(zhǔn)假規(guī)定：：符合法定結(jié)婚年齡(女年滿20周歲)：3天。每次超過40分鐘，作事假半天處理。事假一天扣30元。二、請假出勤獎(jiǎng)扣發(fā)說明：，病假每月3天之內(nèi)課務(wù)自行調(diào)代，病假一天扣10元。病假超過兩周的，由市教育局審批。要開展復(fù)習(xí)競賽，比哪一個(gè)班級(jí)、哪些同學(xué)能夠爭分奪秒，苦干、巧干、高效的復(fù)習(xí)，獲得期末最佳成績。四、復(fù)習(xí)也要踐行科學(xué)發(fā)展觀，依靠科學(xué)，統(tǒng)籌兼顧。（5）評(píng)講試卷課。切切不可教師一道題一道題地講，讓會(huì)的同學(xué)閑在那里。b、公布答案，學(xué)生交換評(píng)卷、給分。因?qū)W生情況不一，教師布置讀的任務(wù)不要一刀切，要讓學(xué)生自己讀不熟的地方，達(dá)到全冊課本讀熟。教師要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，精心策劃，靈活安排。因此，該背則背，該讀則讀，該問則問，該要老師講的，特別是多數(shù)學(xué)生不會(huì)的疑難問題，老師還一定要講，而且要講好，講出規(guī)律，能夠舉一反三，觸類旁通，絕對不能搞極端化，片面的理解，以為復(fù)習(xí)要多背、多練、多問，就不要老師講?！皢枴?、“背”、“讀”、“練”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、密不可分、缺一不可的。（3）要多問。背熟了就不讀，不熟的做上記號(hào)，就反復(fù)讀；有的同學(xué)不熟的多，就多花時(shí)間讀；有的同學(xué)不熟的少，就少花時(shí)間讀；有的同學(xué)讀熟了，就可以不讀；有的科目不熟的多，就要多讀，像政治等；有的科目不熟的少，像數(shù)學(xué)，就要少讀。復(fù)習(xí)課不高“滿堂灌”，要以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師幫助為輔。如語文進(jìn)行閱讀文言文、現(xiàn)代文并分析解答問題，仿寫等，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，形成能力。（1）復(fù)習(xí)應(yīng)該先走進(jìn)教材，一章一章地或一單元一單元地讓學(xué)生讀書，理解、識(shí)記、練習(xí)（因?yàn)閷W(xué)生對學(xué)過的內(nèi)容會(huì)忘記)，如平時(shí)學(xué)得扎實(shí)課減少走進(jìn)教材的時(shí)間；如基礎(chǔ)知識(shí)過不了關(guān)，切不可一開始就拋開教材，走捷徑，靠一本資料，稿題海戰(zhàn)術(shù)，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，形成惡性循環(huán)。因此，復(fù)習(xí)要“先做B超”，再“對癥下藥”，即“先查”、“后補(bǔ)”、即先背后讀不熟的地方：先考后糾、后訓(xùn)練做錯(cuò)的或不熟練的類似題。復(fù)習(xí)一定要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，怎樣復(fù)習(xí)效果最好就怎樣復(fù)習(xí)。揭示的學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確（不偏，不隨意拔高或降低），表述簡明、具體，讓學(xué)生一目了然。⑤課堂作業(yè)的效果。③更正、討論的效果。①看書的效果。效果好的標(biāo)志是緊張而輕松地學(xué)習(xí)。四、請假教師須自行調(diào)整課務(wù)、事物工作（請他人代課、代理班主任后），方可離校五、請假教師須按時(shí)返校，到政教處銷假。二、因事因病請假一天之內(nèi)，學(xué)部校長批準(zhǔn)，兩天以上（含兩天）的，由學(xué)部校長提出意見后，請假教師須將請假條、附病例，醫(yī)生建議休息等醫(yī)院證明報(bào)學(xué)校，請學(xué)校校長批準(zhǔn)。教職工曠課一節(jié)扣50元，一個(gè)月曠工1天及以上者扣發(fā)當(dāng)月工作津貼。（4）準(zhǔn)假期滿(包括事假、病假、婚喪假、產(chǎn)假、哺乳假等)，無正當(dāng)申請理由或申請續(xù)假未經(jīng)批準(zhǔn)而未按時(shí)到職者。6．教師的病、事假，作為考勤內(nèi)容，納入教師的綜合考核，做為績效工資的重要考核依據(jù)之一。2．因突發(fā)事件或急病未及先行請假者，應(yīng)利用電話或其它方式迅速向教務(wù)主任和校長請假，并于事后及時(shí)補(bǔ)辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。3．喪假①教師的直系親屬（父母、配偶、子女）死亡時(shí)，給喪假７天。④在規(guī)定的婚假期間，不影響教師工資和績效工資。）3．在學(xué)校正常工作期間，教師請事假，須履行完備的請假、準(zhǔn)假手續(xù)，自己安排好課程，如若出現(xiàn)空堂，將按曠工課處理。二、事假1．教師因事請假，應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。請事假期滿未歸，擅離崗位的，一律按曠工處理，凡連續(xù)曠工達(dá)三天者，學(xué)年考核為不合格。教師在請假前，要協(xié)調(diào)好代課教師，妥善安排好自己的課程、代課、代職等，同時(shí)報(bào)教導(dǎo)處備案，班主任還要報(bào)政教處備案，在不影響學(xué)校的正常工作的前提下，方可準(zhǔn)許，否則出現(xiàn)責(zé)任事故概由自己承擔(dān)。三、請假程序：教職工因病、因事不能來校工作（包括各類活動(dòng)），都必須辦理正式書面請假手續(xù)。產(chǎn)假（1）、符合計(jì)劃生育政策，女職工產(chǎn)假一般為90天，特殊原因可根據(jù)政策適當(dāng)延長。病假（1）、教職工病假三天以上者，需出示縣級(jí)以上病情證明，同時(shí)出示住院治療佐證材料，否則視為一般事假。第一篇：教師請假制度1劍閣縣鴦溪小學(xué)教師請假制度為使學(xué)校各項(xiàng)工作能正常有序的進(jìn)行，不因個(gè)別因公、因私、因病缺崗的教職工而使學(xué)校工作受到影響，特制訂本制度。（3）、其他特殊原因請假，一學(xué)期最多不超過五天。凡有借治病休養(yǎng)為名從事第二職業(yè)者，按曠工處理。二、審批權(quán)限：教師請假一月以內(nèi)由校長審批，一月至三月由教育督導(dǎo)辦審批，三月以上教科局審批。原則上兩天以內(nèi)（含兩天）在教導(dǎo)處審批，兩天以上在校長處審批，校長不在時(shí)可在教導(dǎo)處審批，如遇急事、急病不能事先填寫請假條，事后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦相關(guān)請假手續(xù)。請假手續(xù)不完備（如未填寫請假條或病假無正式證明或各級(jí)考核人未簽署意見），均屬?zèng)]有請假；凡未獲批準(zhǔn)擅自不上班（緊急情況除外），按曠工曠職處理。公假期間工資照發(fā)。超過規(guī)定天數(shù)的扣發(fā)日平均工作津貼（日平均工作津貼=月工作津貼247。如根據(jù)自己實(shí)際情況確需請假的，可準(zhǔn)婚假7天。④女教師在生育期內(nèi)計(jì)劃外懷孕做手術(shù)者第一次按病假處理，第二次按事假處理。①填寫請假單（教務(wù)處）；②請假教師安排好課程及有關(guān)工作（事假），并經(jīng)教務(wù)處負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)；③提供有關(guān)證明材料；④按規(guī)定批準(zhǔn)權(quán)限辦理批準(zhǔn)手續(xù)；⑤批準(zhǔn)后的請假單送教務(wù)處存檔。5．法定假、行政管理人員的請假，由主持工作副校長負(fù)責(zé)審批；公假、副校長的請假一律由校長審批。（3）要求請假未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離開工作崗位者。（7）學(xué)校教師應(yīng)按作息時(shí)間規(guī)定上班，未經(jīng)許可擅自離崗，以曠工論處。大同初中二0一0年九月十二日第三篇：教師請假制度1教師請假制度一、教師因事、因病，須書面請假，寫明請假原因、請假起止時(shí)間。請假教師須將請假條轉(zhuǎn)交政教處，并在《教師請假登記薄》上登記。評(píng)課制度(一）評(píng)效果(二）效果是評(píng)課的唯一標(biāo)準(zhǔn)，效果好就是好課。（2）階段性效果評(píng)每一個(gè)環(huán)節(jié)的效果。最能訓(xùn)練能力，最大限度發(fā)現(xiàn)問題。是否把不懂的都弄懂了，真正懂得并找到運(yùn)用的規(guī)律。（二）做分析根據(jù)學(xué)生學(xué)的效果，分析原，評(píng)教師的引導(dǎo)。對期末復(fù)習(xí)的意見一、什么叫復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)不是老師從零開始重講一遍，而是引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)缺、提高。不熟的去讀熟；不能運(yùn)用的或不呢個(gè)熟練運(yùn)用的，就反復(fù)練習(xí)（綜合訓(xùn)練