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教師量化考核方案(最終5篇)-全文預(yù)覽

2024-11-04 23:13 上一頁面

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【正文】 不算假、公派學(xué)習(xí)不算假,但必須按公差、公派的時(shí)間結(jié)束后立即歸校,否則所超出的天數(shù)按缺勤論處。要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,不得遲到、早退,杜絕曠工。突出德育為首的地位,以立德樹人為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的精神;培養(yǎng)學(xué)生言行文明、尊敬師長、尊重他人、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)守信、學(xué)習(xí)刻苦的良好品質(zhì);培養(yǎng)態(tài)度端正、品德優(yōu)秀、講究衛(wèi)生的學(xué)生。)任課時(shí)數(shù)。(本小項(xiàng)分值4分,按照各分校平時(shí)常規(guī)教育教學(xué)檢查考核和中心校綜合考核的平均分計(jì)入總分。學(xué)生作業(yè)布置要適度、適量,具有多樣性和針對性,突出重點(diǎn),批改要及時(shí)、詳細(xì)、準(zhǔn)確,做到有批有改,有鼓勵性評價(jià);練習(xí)冊整潔、規(guī)范,做題完整,逐題批改;作文批改要詳實(shí),有眉批和總批,有過程性評語,正確使用批改符號。嚴(yán)格遵守課堂規(guī)定,上課態(tài)度端正,積極參加教科研活動,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教職工要按時(shí)限及時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié),積極參加集體備課,教師備課每學(xué)科要有3節(jié)提前量,班主任應(yīng)備所教學(xué)科 的所有教案,任教3科以上的科任教師備3科主線科教案。)(三)教育教學(xué)工作。教職工要根據(jù)各自的崗位職責(zé)認(rèn)真履行安全教育和管理職責(zé),樹立教職工人人參與安全管理的意識,班主任老師要根據(jù)不同時(shí)令和學(xué)生不同年齡段的特點(diǎn),每周定期對學(xué)生開展安全教育,并認(rèn)真做好記錄,在學(xué)期末和年終交給學(xué)校主管安全工作領(lǐng)導(dǎo)存檔。(一)工作態(tài)度。通過考核促進(jìn)教職工按照各自崗位職責(zé)要求,按時(shí)保質(zhì)保量完成崗位職責(zé)要求范圍內(nèi)的工作。增強(qiáng)考核的可操作性,減少或避免人情因素,增加考核的透明度,及時(shí)公示各項(xiàng)考核成績,保證考核的客觀、公平、公正。著眼于德能勤績對全體教職工提出具體要求,并全面進(jìn)行綜合評價(jià);采用過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合、自評與他評相結(jié)合、加分與減分相結(jié)合的辦法,客觀地進(jìn)行定性和量化分析,努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)結(jié)果和實(shí)際工作能力的一致性。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)教育教學(xué)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,充分調(diào)動教職工的積極性,努力完成本職工作,真正使崗位職責(zé)落到實(shí)處,為教職工崗位聘用、先優(yōu)模評選、職稱評聘等工作提供依據(jù)。四、工作量(36)按照相關(guān)規(guī)定上全、上足課時(shí)。教師本人婚假一周,直系親屬喪事(父母、兄弟姐妹)假期7日,紅事1日。公開課:講學(xué)區(qū)級公開課加1分,縣級加2分,市級加3分,三、教師考勤(20分)請假1日以內(nèi),由副校長批準(zhǔn),2日以內(nèi)由校長批準(zhǔn),3日以上由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。每月一篇封頂。聽課:各位教師應(yīng)相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),各組應(yīng)組織好聽課評課活動。重點(diǎn),難點(diǎn)不清晰,備課存在明顯應(yīng)付現(xiàn)象,檢查一次扣1分。情節(jié)嚴(yán)重的,按上級規(guī)定處理。熱愛本職工作,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,談吐、儀表、舉止文明大方。每學(xué)年按紀(jì)律、衛(wèi)生積分(輔導(dǎo)員提供)和民主評議選出先進(jìn)班集體。班主任按時(shí)組織課間操,眼保健操。四、績(20分,教育教學(xué)效果獎勵)每學(xué)期期中、期末各科平均分第一名,任課教師得20分,達(dá)不到者0分。教師參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間,不記考勤,不得分,自學(xué)或其它形式進(jìn)修學(xué)習(xí),報(bào)名或領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí),須上完課后去,一學(xué)期3節(jié)假,3節(jié)之外按請假處理。認(rèn)真執(zhí)行簽到制度。教研活動:各位教師應(yīng)按照教導(dǎo)處和教研組的要求按時(shí)參加教研,無故不參加1次扣1分,教研計(jì)劃、教研記錄、教研總結(jié)、教學(xué)論文、工作總結(jié)缺一項(xiàng)該項(xiàng)得分全部扣完。積極開展課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn),踴躍參加學(xué)校、鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽,積極承擔(dān)學(xué)校、鎮(zhèn)的觀摩課、公開課。檢查教案時(shí),不能與教學(xué)進(jìn)度同步者,一次扣2分。情節(jié)嚴(yán)重的,按上級規(guī)定處理。不賭博,不酗酒,不罵人,不撥弄是非、挑撥離間,在校期間不做與教育教學(xué)活動無關(guān)的事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生家長,不驅(qū)趕差生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不亂收費(fèi),不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學(xué)習(xí)用品。((能積極主動承擔(dān)各級公開課、研討課,鄉(xiāng)級獎勵1分,縣級獎勵2分,市級以上獎勵3分)課題研究:積極主動參與課題研究,并取得一定成績,校級加1分,鄉(xiāng)級加2分,縣級4分,市級加4分,省級5分,國家級加6分。說明:本項(xiàng)最低分10分?;榧?、產(chǎn)假、喪假。確有他人無法替代的重要事務(wù),可請事假。因病需休息治療的,向校長室履行書面請假手續(xù),請假人請假時(shí)自己將課務(wù)請有關(guān)老師代上,并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處不做安排,教師要做好工作交接,批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。(不符合實(shí)際不得分)(3)、批卷質(zhì)量(1分)學(xué)校對統(tǒng)一組織的批卷工作進(jìn)行檢查,經(jīng)抽查批卷無問題得滿分,出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤的不得分。(2)、六個(gè)教學(xué)班以上,所教科目占25%以下記20分;40%以下記17分;50%以下記15分;65%以下記12分;83%以下記10分;89%以下記8分;90%以上記5分。分四個(gè)等級,A();B();C()D()。A級教師五名(5分);B級 教師六名(4分);其余教師C級(3分)(沒有學(xué)生作業(yè)的科目,按各科作業(yè)平均分50%計(jì)算,多科作業(yè)取最高)(二)、教研活動(9分)聽課評課(3分)分四個(gè)等級:A();B();C()D()每學(xué)期聽課次數(shù)達(dá)到20次以上,且有聽課記錄,評課實(shí)在,有導(dǎo)向作用記A。A級教師五名(5分);B級 教師六名(4分);其余C級(3分)(多科目課堂教學(xué)取平均分)扣分辦法:不按規(guī)定備課,課后補(bǔ)充教案視為無教案。影響敗壞學(xué)校聲譽(yù),本年度取消選優(yōu)評模資格。體罰學(xué)生造成一定影響,經(jīng)濟(jì)損失個(gè)人負(fù)責(zé)。(滿分)扣分辦法:不按要求做,影響士氣,無故或不能按時(shí)完成學(xué)校交給的臨時(shí)工作,背后搞小動作,給學(xué)校出難題,敗壞學(xué)校聲譽(yù),給學(xué)校工作帶來一定困難,既說不出一定道理,又不服從領(lǐng)導(dǎo)。不服從臨時(shí)性的工作安排,師德分不得。A級教師五名(6分);B級 教師六名(5分);其余C級(4分)(多科教案取平均分計(jì)算)(2)、教師做到課前備課,按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際,做到重點(diǎn)突出,注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練記滿分3分。按學(xué)校下發(fā)的《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),分為A、B、C三個(gè)等級。按學(xué)校下發(fā)的《作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),分為A、B、C三個(gè)等級。理論學(xué)習(xí)(3分)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí),記分方法與上一項(xiàng)相似。(三)、教育教學(xué)效果(20分)計(jì)分方法:(1)、五個(gè)教學(xué)班以下,所教科目占25%以下記20分;50%以下記15分;75%以下記10分;90%以下8分;95%以上5分。(抄襲不得分)(2)、試卷分析(1分)學(xué)校組織的考試,任課教師要認(rèn)真做好卷面分析,經(jīng)學(xué)校教研組評定一等的1分。病假。事假。教師應(yīng)嚴(yán)
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