【正文】 師的責(zé)任，明確“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)。進(jìn)一步加大力度宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國務(wù)院掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)，真正做到家喻戶曉、人人皆知；充分利用電視、廣播、墻報(bào)專欄以及各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)廣大干部、全社會(huì)和廣大人民群眾主動(dòng)接受義務(wù)教育的法制觀念。在2007～2008，我校入學(xué)率達(dá)到100%。把“控輟率”列入“兩基”驗(yàn)收，實(shí)行“一票否決”。④為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，每學(xué)期開學(xué)一周期間實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，及時(shí)掌握學(xué)生回校情況。①為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步做好“控輟保學(xué)”的文件精神，切實(shí)做好我校“控輟保學(xué)”工作的督導(dǎo)、檢查、考評(píng)和實(shí)施，成立了以第一副校長為組長，以教導(dǎo)主任為副組長，以各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。①我校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案，明確規(guī)定學(xué)校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的“控輟保學(xué)”責(zé)任，按規(guī)定程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起相應(yīng)的控輟方案和制度。實(shí)施集中供暖，解決師生冬季取暖問題。認(rèn)真落實(shí)國家“一補(bǔ)”政策，組織師生開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，解決貧困生入學(xué)問題。學(xué)校每學(xué)期舉行一次全校規(guī)模的家長座談會(huì)，會(huì)上互通了學(xué)生的情況，簽定了控輟責(zé)任書。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使更多學(xué)生把根留住。嚴(yán)禁教師歧視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強(qiáng)師生間的親合力。確立以學(xué)生為本，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則，尊重、關(guān)愛學(xué)生，建立平等、民主、合作的新型師生關(guān)系。全校教職工牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附”的道理，清醒地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的命運(yùn)與個(gè)人的生存的必然聯(lián)系，都發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好，充分認(rèn)識(shí)控輟的重要性、緊迫感、使命感。對(duì)控輟保學(xué)工作做出具體安排。開學(xué)后第二周為家訪動(dòng)員活動(dòng)周。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)籍流動(dòng)關(guān)。層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書。學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為組長各班班主任為組員的學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以上各項(xiàng)制度便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空檔。②家訪登記制度。系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“普九”是法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，依法維護(hù)自身接受教育的權(quán)利。全校師生齊動(dòng)員，加大宣傳力度?，F(xiàn)就我們開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下：一、基本情況：本學(xué)學(xué)校有教職工12人，5個(gè)教學(xué)班，一年級(jí)24人，二年級(jí)14人，三年級(jí)21人，四年級(jí)19人，五年級(jí)18人。利用家長座談會(huì)和家長學(xué)校，調(diào)動(dòng)家長參與控輟保學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績排名次、排學(xué)號(hào)、排座次；不歧視學(xué)困生；不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自補(bǔ)課；學(xué)校還倡導(dǎo)教師為學(xué)困生知識(shí)補(bǔ)差，在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心?！矮I(xiàn)愛心，送溫暖”的宗旨是“激活留守生、專注后進(jìn)生、扶助特困生、關(guān)愛單親生”。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。（三）堅(jiān)持教改控輟：認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，把控輟當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。元村鎮(zhèn)百尺小學(xué)2多次例會(huì)研究對(duì)策，家訪動(dòng)員。第一篇：控輟保學(xué)工作自查自糾報(bào)告C4432016年控輟保學(xué)工作自查自糾報(bào)告為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和省、市、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件和會(huì)議精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，鞏固和發(fā)展“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，我校始終堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效。（一）堅(jiān)持依法控輟：進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作力度，努力營造“普九”“控輟”人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。每名班主任每學(xué)期家訪都在15次以上，對(duì)個(gè)別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)達(dá)5次以上。針對(duì)本校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，學(xué)校狠抓師風(fēng)師德建設(shè)，旨在提高教師的思想素質(zhì)，塑造教師的良好形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是對(duì)四種學(xué)生更應(yīng)給以“特別的愛”，即：“后進(jìn)生、單親生、特困生、留守生”。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進(jìn)教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面或個(gè)性發(fā)展。培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮了學(xué)生的特長，使學(xué)生對(duì)校班、師生產(chǎn)生眷戀感，有效地防控了輟學(xué)。第二篇：控輟保學(xué)工作自查自糾報(bào)告荊彰小學(xué)控輟保學(xué)工作自查自糾為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和省、市、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件和會(huì)議精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，鞏固和發(fā)展“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，我校始終堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效。（1