【正文】 是一次責任極其重大的差事。我潛心鉆研，虛心請教，保證了教學任務(wù)的圓滿完成。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。我對自己的`崗位職責還是爛熟于胸的。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。期望我們能繼續(xù)合作，向著更高的目標前進。在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)昙壗M的幫忙和支持。在做好各項教育教學事情的同時，根據(jù)學校的事情計劃，我們?nèi)昙壗M還積極開展了學校構(gòu)造的各項團體活動：跳繩比賽、英語口語大賽等，在各位班主任和其他教師的勉力下，各項活動都開展得很成功，效果良好，學生在活動中既鍛煉了本領(lǐng)，又愉悅了身心，為更好地投入研究活動奠定了良好的基礎(chǔ)。一開學，三年級的所有教師就制定了切實可行的教學計劃并嚴格按照計劃開展本學期的教育教學工作。各學科的教師也毫不松懈，充分利用開學一星期的時間嚴格教學常規(guī)，并把它細化，切實落實在每一堂課上。我想這番話，與其說是對我們年級班主任的一種鞭策和激勵，不如說是對我們班主任工作的真實準確的概括。同時還要領(lǐng)導和協(xié)調(diào)各任科教師的工作，成了班級真正的領(lǐng)頭人。在平時工作中，總是相互交流，互相研究，取長補短，各班間開展健康而有序的競爭。我們?nèi)昙壍氖畟€班主任在學校教導處、政教處、教研室的領(lǐng)導下，他們工作熱情高，細致周到，有極強的職責心和豐富的班主任工作經(jīng)驗。在工作中我從不講個人感情，一切都按原則辦事，小到簽到，大到評選年級冠軍，我都是公正無私地去落實、去安排，力求讓每個人都有服氣、都舒心，工作中遇到問題，我從來都是對事不對人，事情解決了，還是好同事，力爭讓每個人了解自我的脾氣、秉性，久而久之，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。一學期以來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，經(jīng)常性和教師談心、交流，思想上堅持一致，心靈上到達溝通，使年組的每一位教師都十分支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。作為三年級主任，我深感肩上職責的重大，為了讓家長滿意，學校放心，一學期以來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，僅有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。深知要做好一名年級主任必須心機細密，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本領(lǐng)，這關(guān)于一向心直口快的我來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。一、思考：怎樣做好一個年級主任?總結(jié)一下這學期的事情，深深體驗到以下四點的重要：(1)多查看、多動手、勤思考。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在龍子心小學的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。，各班在兩放學期間要注意檢查學生，避免住校生中午溜出學校。并督促教師進行網(wǎng)絡(luò)學習和網(wǎng)絡(luò)管理，積極撰寫博客日志，積極參與學校組織的教學新秀、教學骨干、教學能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動。，按學校要求，每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》，摘抄讀書筆記，撰寫心得體會，參與讀書交流活動，學期末寫好一篇論文。據(jù)此，我制定了如下工作目標：注重過程管理，確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序；發(fā)揮年級組管理的核心作用，調(diào)動全組教師工作熱情，做到齊抓共管，出色完成各項工作任務(wù)；突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在XXX的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。，各班在兩下學期間要注意檢查學生，避免住校生正午溜出學校。（二）班級管理方面、法制、紀律教育，把安全工作當做常規(guī)第一要務(wù)來抓，切實加強學生的安全意識，利用班隊活動開展主題教育。，每月進行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。據(jù)此，我制定了如下工作目標：注重過程管理，確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序；發(fā)揮年級組管理的核心作用，調(diào)動全組教師工作熱情，做到齊抓共管，出色完成各項工作任務(wù)；突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績。我也堅信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅持一定讓上南學校的秋天結(jié)出更豐碩的成果。在有些人眼里年輕也許是缺點，然而我卻慶幸我有年輕這個資本。在這樣一個團結(jié)而和諧的環(huán)境里，有八年級諸如李小榮、王琦這樣認真負責的教師，有徐霜、李啟榮這樣好的同事，我倍感榮幸。教學處的朱主任和吳主任，更是我前進道路上的指南針。學校領(lǐng)導的信任是我積極上進的最大動力。然而在為老師解決問題方面，我不怕花時間。于是，我積極向上級領(lǐng)導和老教師如金旋和程斌老師學習，也不時和曹軍老師交流經(jīng)驗。不過，我也不放過任何機會讓大家共同協(xié)作。在課間，我經(jīng)常在每個班級進行巡視，督促學生規(guī)范行為養(yǎng)成。當然，這一年艱辛而順利的歷程少不了年級組14位老師勤奮和認真。一學期來，班級工作也較順利地結(jié)束了。一學期來我班無一例安全事故發(fā)生。在期間，在班中開展較多的活動，如“火災，地震逃生演習”、“一周年園慶”、中秋月餅品嘗會、“慶圣誕所以我熱愛并尊重每一位幼兒！也是有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁?？粗?7名幼兒在?。?）班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。對于剛?cè)雸@的幼兒來說，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。在我因有事沒有去開例會沒有接到上級工作安排的時候，我們組的張馨老師，顧老師也好幾次幫我收發(fā)文件安排工作，張杰老師幫我整理上交檔案材料。作為一組之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，當面指出并主動幫助其改正。把同事當“領(lǐng)導”多征求并聽取她們的意見雖然級部主任是一組之長，但我不是以一種領(lǐng)導的姿態(tài)自居。我總是能體會她們的心情，耐心地指導她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。每個月都認真對本級部的老師進行資料檢查，收集，與各老師進行教學等方面的切磋。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。4地理、生物學業(yè)水平即將進行，學習的力度還需加強。存在的問題及今后努力的方向年級組所做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。及時傳達每周的教務(wù)會議精神，涉及本年級段的工作，認真做好貫徹落實。3．加強學生日常行為管理。1．制定班級計劃。全年級教師通力協(xié)作，精誠團結(jié)，落實到位，有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體，本年級組的成績有了很大程度的39。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。為了管理好本級部的教育教學工作，我經(jīng)常跟本級部個別老師或班主任談心，并提出建議和指導性意見，尤其是當他們遇到困難和問題時，總能給他們獻計獻策，排憂解難。我能從大局出發(fā)，全力支持學校工作。每天除了備兩種形式的課、寫教案、改作業(yè)、上課外，還利用晚上沒晚自習的時間，整理課件，查找有關(guān)本周所學的語法專課，觀看優(yōu)秀教師的視頻課，在教學方法和學生積極性的調(diào)動上都深受啟發(fā)。在各級領(lǐng)導的大力支持下，對年級組全體教師進行學科質(zhì)量分析，肯定大家的努力和取得的進步，并尋找下一步的對策。今天，按照學校安排，我對過來一年的工作進行述職，懇請各位領(lǐng)導和同事們提出批評和寶貴意見。最后，借此機會對四年級組三位班主任袁建軍，曹標，邵先寶在過去的一學期對年級工作的支持表示感謝。加大學生教育管理力度，凈化年級風氣，班級風氣，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好學習光榮的氛圍。2：備課組長和任課教師工作。2：常規(guī)管理的質(zhì)量各班級之間存在不平衡，個別班級還有不盡人意的地方，極少數(shù)學生的學習生活習慣還存在不良現(xiàn)象，需積極探討有效的引導方式，方法。努力學習教育書刊，自費訂閱了《班主任兵法》，《做最好的老師》，《做做好的家長》，以提升自己對老師及班級的管理水平。對他們工作的不足之處，當面指出主動幫助改正，從不居高臨下指責，營造團結(jié)寬松的年級氛圍。每一個備課組都以備課組長為核心，研究教學形式及教學方法。平時我也會協(xié)助班主任一起來教育學生，通過齊抓共管，雙管齊下，一學期來學生的上課紀律，文明禮儀，坐姿等都明顯得到好轉(zhuǎn)。一、年級工作的開展四年級共有三個班級，現(xiàn)在校生148人。這些都要求我們的各項工作更要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。一學年來，我們通過學校的統(tǒng)一發(fā)的安全教育手冊、宣傳畫，利用主題班會、晨會課、班級黑板報及 “溫馨提示”等形式進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。尤其是進入期末這階段，家長的配合與協(xié)作對于我們來說更為重要。師生間實行結(jié)對子、人盯人的輔導策略，保證優(yōu)生群，擴大合格群，縮小學困群。我們一致認為臨近優(yōu)秀和臨近合格學生的轉(zhuǎn)化是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。而十五個班級又好比姊妹花，個個爭奇斗艷。一轉(zhuǎn)眼，一學年的工作又將結(jié)束了，在學校領(lǐng)導和同仁們的關(guān)心、幫助、理解、支持與配合下，我們獎順利地完成了一學年的教育教學工作，進入了緊張而又有序的復習階段，在此，我向大家表示衷心的感謝。他們逐漸成長起來，工作各具特色。從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表，細化到?；盏呐鍘В猩念^發(fā)，集體活動隊列要求，放學后路上的儀表等。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。領(lǐng)導也多次批評我們這個年級組，說我們是兩校最差的年級組。確保年級教學質(zhì)量的不斷提高。2．認真組織好每一次月考。二、創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學水平我組教師積極響應(yīng)校長的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。，充分利用校訊通的優(yōu)勢，促進家校之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學工作。為實現(xiàn)上述三個目標，我打算從兩個方面，采取以下措施加以實施：（一）教師管理方面，特別是考勤制度 和請假制度，確保每位教師自覺遵守。第二篇：年級組長述職報告年級組長述職報告尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家下午好！說實話，既然讓我繼續(xù)擔任年級組長這個職務(wù)，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好。5． 抓好班主任工作。3．開展豐富多彩的集體活動。針對這，我做了以下具體工作：1．制定班級計劃，建立學生擋案。這一年來，進步最明顯的是任延國老師。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層 次的學生座談會。1．充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平。我 們這個年級組，可以說是最和諧最團結(jié)的年級組。第一篇：年級組長述職報告年級組長述職報告一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。老 教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。二、創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學水平我組教師積極響應(yīng)校長的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。2．認真組織好每一次月考。確保年級教學質(zhì)量的不斷提高。領(lǐng)導也多次批評我們 這個年級組，說我們是兩校最差的年級組。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學生的 學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表，細化到?；盏呐鍘?，男生 的頭發(fā)，集體活動隊列要求，放學后路上的儀表等。他們逐漸成長起來，工作各具特色。據(jù)此，我制定了如下工作目標：注重過程管理，確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī) 范有序；發(fā)揮年級組管理的核心作用，調(diào)動全組教師工作熱 情，做到齊抓共管，出色完成各項工作任務(wù)；突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績。，每月進行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。（二）班級管理方面、法制、紀律教育，把安全 工作當做常規(guī)第一要務(wù)來抓，切實加強學生的安全意識，利用班隊活動開展主題教育。、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等慶?；顒?，大力開展感恩、勤勞、分享為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。述職人：李文光2011年2月20日第三篇：年級組長述職報告年級組長述職報告尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好！至今為止，我擔任這個年級的組長已經(jīng)2年了。都能顧全大局，服從領(lǐng)導分配，積極為年級組工作獻計獻策。每當有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當場答復的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。實踐也證明，他們的做法是可行的。3．加強常規(guī)教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。我們這個年級組，個別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀事件。2．注重家校聯(lián)系工作。4．加強學生日常行為管理。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我定期組織他們學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。如果下一學年繼續(xù)當年級組長的話，我會努力去改二年段：李開通花開花謝，春夏秋冬，時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走。一個年段就變這的，以爭取讓學生的行為規(guī)范過硬、學生中考成績優(yōu)異！述職報告好比一個大家庭，學科間親如手足，缺了哪科都無法保證平衡。開學初，我和兩位室長召開年段會議，我們?nèi)w教師達成一種共識：把提高年段的教育教學質(zhì)量作為全年段教師一年的工作核心目標。做好防差、轉(zhuǎn)差工作，實施以人為本的教學理念，全體教師在教學上努力關(guān)注中下生，重視學困生教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大學困生的教育力度，采取分工跟蹤式管理，充分發(fā)揮年級全體教師的管理作用。完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。提高學生的安全意識。如：本年段的學生好買零食問題一直是令我們頭疼的問題；學生對于外來的領(lǐng)導、教師、家長，主動問好的風氣還沒有完全形成，學生的主人翁意識還有待于進一步培養(yǎng)和教育。今天按照學校的工作要求，對20xx年——20xx第一學期組年級工作進行述職，懇請學校領(lǐng)導及各位同事提出批評和意見。其次，為了進一步強化課堂管理，我還利用空堂時間巡視班級上課情況，發(fā)現(xiàn)有學生在課堂上不專心學習