時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量教案-全文預(yù)覽
【正文】 (2)一個(gè)墨水瓶的高為 ； (3)一課桌的高為 ； (4)物理課本的寬為 。 由于儀器本身不可能做的非常精確，實(shí)驗(yàn)者對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察總會(huì)有偏差，因此誤差總是存在的，不能消滅，但盡量減小誤差。 方法四 (化曲為直法 )：拿一紙條緊貼著硬幣邊包幾圈，用一大頭針在紙條上扎穿一個(gè)孔，然后將紙條展開(kāi)平放，用刻度尺測(cè)出相鄰孔間的距離 L，就是硬幣的周長(zhǎng)。根據(jù)公式 L=л d 求出硬幣的周長(zhǎng)。 探究：不能直接用刻度尺放在硬幣下進(jìn)行測(cè)量，直徑的位置難以 判斷，會(huì)使測(cè)量不準(zhǔn)確。 刻度尺的使用 應(yīng)做到：刻度尺要放正，要緊靠被測(cè)物體；讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位數(shù)；多次測(cè)量取平均值。 1dm==101m。 (2) 閱讀課文第 28 頁(yè)倒數(shù)第一自然段，了解在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是米。 ①伸開(kāi)手掌，從大拇指到中指指尖的距離，稱(chēng)為“一柞”。 (2) 閱讀課文第 27頁(yè)倒數(shù)第二自然段，了解在國(guó)際單位制中時(shí)間的單位是秒。目前最準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)裝置是天文臺(tái)使用的原子鐘， 30 萬(wàn)年的偏差只有 1秒。 一、時(shí)間的測(cè)量 計(jì)時(shí)工具 (1) 教師概括介紹計(jì)時(shí)工具的發(fā)展變化過(guò)程。 用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度。 第一節(jié) 時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 (1) 會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度 (2) 知道測(cè)量有誤差，誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別 過(guò)程與方法 (1) 體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間和長(zhǎng)度的方法。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)常用的計(jì)時(shí)工具和長(zhǎng)度測(cè)量工具。這節(jié)課我們?cè)谛W(xué)和日常生活中對(duì)時(shí)鐘、表、刻度尺使用和對(duì)一些時(shí)間、長(zhǎng)度單位的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代利用石
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