【正文】 以膨脹混凝土加強帶取代后澆帶的連續(xù)澆筑無縫施工技術(shù)，通過在某工程的應(yīng)用，不僅消除了這些問題，還增加混凝土的密實度，提高了混凝土的強度及抗裂、防滲性能。又由于澆筑時間差，造成這些結(jié)構(gòu)的混凝土的干縮大部分已于后澆帶灌充前完成。在這段時間內(nèi)，后澆帶中將不可避免地落進各種各樣的垃圾雜物。這是一個在建的辦公樓層，基本的外部框架已經(jīng)建造完成，內(nèi)部的裝修還在繼續(xù)。作為一個學(xué)室內(nèi)設(shè)計的學(xué)生，只在紙上談兵，不去真正的建筑工地參觀實習(xí)，當(dāng)然是不可以的，參觀實習(xí)是我們大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識實踐化。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。因此，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近，有利于減小梁柱規(guī)格，便于施工。眾所周知，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型，上部層間相對變形小，下部層間相對變形大?？蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。項目經(jīng)理帶我們參觀了一棟框架結(jié)構(gòu)房子和框剪結(jié)構(gòu)房子?？粗麢z查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。跟著身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。工地參觀實習(xí)報告6這次我有幸參觀了 淮安廣城尚書房工程。四、實習(xí)體會通過兩天的參觀實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈xx大美住宅樓，他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預(yù)埋鋼板，再與鐵欄桿焊接。室內(nèi)均設(shè)飄窗，窗臺高度500mm，出挑寬度700mm。彰泰睿城為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，平面布置上比較靈活，沒有很多的柱子，剪力墻居多，所以不會對使用空間有影響。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯，井道尺寸2600_2300mm，井道為磚井道。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入。兩處樓盤都超過十層，均為高層建筑。通過參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造。工地參觀實習(xí)報告5一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。期間我們在老師的帶領(lǐng)下在建筑工地現(xiàn)場進行了三次實習(xí)參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。四、實習(xí)體會通過兩天的參觀實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈xx大美住宅樓，他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預(yù)埋鋼板，再與鐵欄桿焊接。室內(nèi)均設(shè)飄窗，窗臺高度500mm，出挑寬度700mm。彰泰睿城為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，平面布置上比較靈活，沒有很多的柱子，剪力墻居多，所以不會對使用空間有影響。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯，井道尺寸2600*2300mm，井道為磚井道。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是 2層,2～ 層為標(biāo)準(zhǔn)層， 2層為復(fù)式樓層。實習(xí)的`任務(wù)如下：，增加對建筑構(gòu)造的認(rèn)識程度，加深對所學(xué)知識的理解。能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。這次實習(xí)雖然時間不長。同時，我還認(rèn)識到施工現(xiàn)場是非常危險的，我們必須認(rèn)識到安全施工的重要性。此外，他們還有“十”不吊原則。在變換運轉(zhuǎn)方向時，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機停止轉(zhuǎn)動后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴(yán)禁急開急停。是建筑施工一種必不可少的設(shè)備。自然養(yǎng)護又分為澆水養(yǎng)護，帶膜養(yǎng)護，太陽能養(yǎng)護。澆筑完混凝土，接下來就是養(yǎng)護了。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況，特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件。以前，鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西，我們都是只是在書本上看到。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。開拓了我們在實際工程方面的知識面，并且激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程知識的求知欲。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。這次實習(xí)雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。所以在社工過程中一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，防止偷工減料，另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用。加大管理力度，實現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下，要技術(shù)、經(jīng)濟、組織三者齊頭并進。實施綠色施工應(yīng)遵循一定的原則,如減少場地干擾,尊重基地環(huán)境,結(jié)合氣候施工,節(jié)約資源(能源),減少環(huán)境污染,實施科學(xué)管理,保證施工質(zhì)量等。如何克服建筑施工過程中存在的問題提倡綠色施工綠色施工技術(shù)對于工程施工而言,并不是很新的思維途徑,降低施工噪音、減少施工擾民、減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場都會引起重視。改善約束條件的措施是：(1)合理地分縫分塊。(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。于是就問老師是什么東西。遞泵：可把混泥土送到不同的位置。對拉螺栓：起一個防水和固定模版的作用。各級主管部門任何時候去檢查工地，都能始終保持良好的狀態(tài)。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。引起安全事故的主要原因有以下幾點：一線操作人員安全意識和技能較。建筑工程是基本建設(shè)之一也安全事故風(fēng)險較高的行業(yè)，建筑故事所涉及的人員、經(jīng)濟、社會等損失所牽扯范圍廣影響大是歷屆政府所重視的。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計分析，90%左右的傷亡事故是由于違章指揮、違章作業(yè)造成，80%以上的事故發(fā)生在民工、臨時工身上。近幾年來，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上。當(dāng)我們一進入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，安全是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。這次實習(xí)雖然時間不長。同時，我還認(rèn)識到施工現(xiàn)場是非常危險的，我們必須認(rèn)識到安全施工的重要性。此外，他們還有“十”不吊原則。在變換運轉(zhuǎn)方向時，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機停止轉(zhuǎn)動后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴(yán)禁急開急停。是建筑施工一種必不可少的設(shè)備。自然養(yǎng)護又分為澆水養(yǎng)護，帶膜養(yǎng)護，太陽能養(yǎng)護。澆筑完混凝土，接下來就是養(yǎng)護了。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況，特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件。以前，鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西，我們都是只是在書本上看到。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。開拓了我們在實際工程方面的知識面，并且激發(fā)我們對本專業(yè)后續(xù)課程知識的求知欲。實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。（2）中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止，這個時期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧： 一 裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。一路下去，我們看到下面幾層樓板的支架還已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。鋼筋的頭綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。過了兩天，我們來到了另一個工地。本工程采用的旋挖樁，使用螺旋鉆孔鉆孔，樁徑500mm，兩樁間距3000mm，兩樁之間為墻體，通過樁基圖，我們可以根據(jù)基樁清楚地看出墻體的布局?；优缘默F(xiàn)澆場地，我們了解了現(xiàn)澆過梁的制作過程。隨后，我們參觀了施工現(xiàn)場的五牌一圖，其中包括了工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)(防火)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌和現(xiàn)場平面圖。2011年12月1日，在學(xué)院老師帶領(lǐng)下，我們08級巖土工程2班的同學(xué)對衡陽工地進行了參觀實習(xí)。通過實習(xí)，使我們能夠了解施工的全過程，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究的能力，對畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。首先，老師向我們介紹了工程技術(shù)人員，工程技術(shù)人員向我們介紹了現(xiàn)行的文明施工管理制度中施工準(zhǔn)備階段、施工階段的要求，并舉例介紹了施工現(xiàn)場的各種布局和設(shè)施要求，通過這樣的制度保證安全、文明施工。我們對標(biāo)磚以及標(biāo)磚的堆放處進行了測量，對比了技術(shù)人員的講解，我們對這些要求的記憶十分深刻。技術(shù)人員為讓我們更為清楚地了解旋挖樁和樁的布局，特意拿出圖紙為我們講解。此次參觀時間僅持續(xù)了2小時，但通過此次參觀實習(xí)，課堂中學(xué)習(xí)到的理論知識與施工現(xiàn)場的實際操作進行對比和加深了解，我們對知識的認(rèn)識、記憶和掌握才能更深入，特別是對于我們這類專業(yè)的學(xué)習(xí)，這樣的實習(xí)是十分必要和重要的。在樓頂，工地負(fù)責(zé)人和周老師分別介紹了整個建筑群的基本情況，并帶領(lǐng)我們認(rèn)識了施工縫、女兒墻、電梯井等。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，10樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmX100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層；還提到如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角12㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等等。經(jīng)過老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1／10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（～）104，長期加荷時的極限位伸變形也只有（～），水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。通過實地參觀，我們對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工方式有了更進一步的了解。二、實習(xí)內(nèi)容認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。目前裙樓已經(jīng)完成五層，塔樓完成了八層，可以說工程的進程還是比較快的。我去的時候，工人們剛剛綁扎好了鋼筋，準(zhǔn)備支起模板來澆筑混凝土。比如蜂窩、麻面等外觀質(zhì)量問題。養(yǎng)護方法按其養(yǎng)護工藝分為自然養(yǎng)護和蒸汽養(yǎng)護兩大類。另外還有塔吊的使用，塔吊作為建筑工地上最常用的一種起重設(shè)備，以一節(jié)一節(jié)的接長（高），好像一個鐵塔的形式，還叫塔式起重機，用來吊施工用得鋼筋、木楞、腳手管等施工原材料的設(shè)備。操作各控制器時，應(yīng)依次逐步操作，嚴(yán)禁越擋操作。裝運重物時，應(yīng)先離開地面一定距離，檢查制動可靠后方可繼續(xù)進行。我們都知道理論和實際相差甚大，一些知識雖然哪呢個在短期內(nèi)被掌握，運用；而有些知識則不能，只有通過實際的參觀和學(xué)習(xí)才能達到掌握和運用的目的