實(shí)驗(yàn)室助管年度工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 大量事物中理清頭緒、抓住重點(diǎn)？這是需要自己以后努力思考、改進(jìn)、提高的地方。正如導(dǎo)師陳老師所說：要善于在工作中聽、寫、想、問、學(xué)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，只有這樣才能進(jìn)步很快，才能迅速把工作做完、做好。但是如果在辦公室我都會(huì)盡自己最大的努力與無限的熱情做好自己的工作。在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中，這幾個(gè)月來的工作經(jīng)驗(yàn)都將有重要作用，激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步?？偟膩碚f，在這幾個(gè)月中本人完成了助管工作中涉及到的各項(xiàng)工作任務(wù)，且結(jié)果能令老師較為滿意，在工作中也收獲不少。相信每個(gè)人在沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有把握時(shí)總不能放手做事，但經(jīng)驗(yàn)的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯(cuò)和改正錯(cuò)誤中完成的，是有賴于強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神的。學(xué)工辦面向的是管理學(xué)院所有的學(xué)生，每天都有很多“瑣事“，每天辦公室都會(huì)有很多同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，在這樣嘈雜的環(huán)境中工作，在千頭萬緒中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。擔(dān)任助管工作，自己付出了很多時(shí)間，學(xué)工辦的老師也花費(fèi)了大量精力，既然要干，我想自己就應(yīng)該干好，以期收獲最大，也為部門的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，回顧這幾個(gè)月來的工作有很多心得，現(xiàn)總結(jié)如下：1．應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。要有團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造和諧關(guān)系。做好助管工作需要花費(fèi)很多時(shí)間與精力，而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時(shí)間和精力，如何處理好兩者的關(guān)系，把握好平衡，讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸，互相影響，這是需要自己以后不斷思考、努力改進(jìn)的地方。4．要不怕犯錯(cuò)，放手做事，大膽做事。如何在嘈雜中高效工作？如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點(diǎn)？這是需要自己以后努力思考、改進(jìn)、提高的地方。要善于在工作中聽、寫、想、問、學(xué)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，只有這樣才能進(jìn)步很快，才能迅速把工作做完、做好。實(shí)驗(yàn)室助管，顧名思義就是幫助老師完成實(shí)驗(yàn)室的一些日常管理工作以及資料整理工作，如按時(shí)的收發(fā)信件，精品課程建設(shè)時(shí)幫助老師整理并上傳一些資料等。本科階段，一方面是沒有機(jī)會(huì)做這方面的工作，另一方面可能是自己不積極主動(dòng)吧。彈指一揮間，一年已過，除了在基礎(chǔ)知識(shí)有了更多的積累和思想上有了進(jìn)一步的提高，在工作經(jīng)驗(yàn)上，算是有了一個(gè)新的突破，這至少對(duì)于我來說。在這里，我要十分感謝學(xué)校給予我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也非常感謝老師和老師，無論是在生活上，還是思想上他們給予我的支持、幫助和鼓舞。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)，也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。有時(shí)需要專注于自己的工作，有時(shí)又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用“主人翁”的責(zé)任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。5．要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作中除了要把事情做好外，我想自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。我想，只要懷著熱情去工作，敢想敢干、善于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié)，以后不管是什么工作必定都能做好！總結(jié)人：20.0.0第二篇：助管工作總結(jié)助管工作總結(jié)時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，自3月份參加助管工作以來，我學(xué)到了很多東西，收獲很大。2．工作中還要注意提高工作效率。3．試一試，或許你有新發(fā)現(xiàn)。做好助管工作需要花費(fèi)很多時(shí)間與精力，搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時(shí)間和精力，甚至有的時(shí)候兩者在時(shí)間上有所沖突，如何處理好兩者的關(guān)系調(diào)節(jié)好時(shí)間分配，把握好平衡，讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸，互相影響，這是需要自己以后不斷思考、努力改進(jìn)的地方。工作的幾個(gè)月中，從老師身上我也學(xué)到了把事情分輕重緩急，按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)，按計(jì)劃做事。由于考FRM的原因，不能經(jīng)常在辦公室，這方面也得到了趙老師的理解與支持，再次向趙老師表示衷心的感謝。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)，也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。有時(shí)需要專注于自己的工作，有時(shí)又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用“主人翁”的責(zé)任感去思考：如何才能把
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