八年級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃（本站推薦）-全文預(yù)覽
【正文】 。從學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上分析，鑒于絕大部分學(xué)生對信息技術(shù)課程有著濃厚的興趣，教師要進(jìn)一步多途徑、多策略地激發(fā)他們這一興趣，并把他們引導(dǎo)到系統(tǒng)學(xué)習(xí)上來。適時開展比賽，在比中學(xué)，學(xué)中比，促進(jìn)提高，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，注重學(xué)生動手、動腦的鍛煉。老師巡回檢查學(xué)生上機(jī)情況，重點(diǎn)監(jiān)督不自覺的學(xué)生，整個過程可以說老師指導(dǎo)，學(xué)生親身體驗的過程，以達(dá)到加深學(xué)生對所知識的理解、鞏固，創(chuàng)新，增強(qiáng)記憶，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣的積極性教學(xué)計劃進(jìn)度：本學(xué)科在本學(xué)期的教學(xué)計劃課時約需要16個課時，由于停電設(shè)備等耽誤，學(xué)生基礎(chǔ)差，教學(xué)時間偏緊。領(lǐng)會大綱精神，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育；二備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)；三備信息技術(shù)基本概念；四備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；五備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術(shù)實驗操作的增補(bǔ)及成敗關(guān)鍵；八備學(xué)生自學(xué)提綱；九備操作練習(xí)作業(yè)精選；十備課堂教學(xué)的總設(shè)計。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏；所以這學(xué)期要多提供給學(xué)生動手實踐的機(jī)會，讓學(xué)生多動的操作，讓學(xué)生在操作中學(xué)到知識。第三輪：重考查（6月 10課時）在前兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行模擬考試的訓(xùn)練，總結(jié)復(fù)習(xí)情況，檢查復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。信息技術(shù)》考試要點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)（復(fù)習(xí)以模塊化進(jìn)行），具體安排如下：第一輪：重復(fù)習(xí)（3月初—4月底 14課時）重點(diǎn)以《云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的計算機(jī)上機(jī)操作能力。四、教學(xué)措施：狠抓信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，在復(fù)習(xí)中讓學(xué)生明確考查范圍及考查的重難點(diǎn)，準(zhǔn)確把握《云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明同學(xué)們都來自農(nóng)村知識面比較窄，對計算機(jī)了解接觸不多，計算機(jī)基本操作、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)文化基礎(chǔ)薄弱。二、學(xué)情分析：本人擔(dān)任我校八年級2個班級的信息技術(shù)教學(xué)工作。通過本次復(fù)習(xí)，使學(xué)生對初中階段的信息技術(shù)知識有一個系統(tǒng)的、全面的了解，強(qiáng)化學(xué)生對信息技術(shù)知識的理解和計算機(jī)操作能力的提高。信息技術(shù)》為標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生的考試中的選擇題及判斷題的得分。五、教學(xué)計劃：根據(jù)《云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說明信息技術(shù)》中對能力要求為操
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