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黨史:偉大的歷程——?dú)v史轉(zhuǎn)折解說詞-全文預(yù)覽

2025-11-02 17:18 上一頁面

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【正文】 史人物的能力,宏觀的歷史感悟能力,逐步形成歷史的思維能力。三、設(shè)計(jì)理念:正確的處理學(xué)生、教師與教材三者之間的關(guān)系。所以說,十一屆三中全會是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折,本課安排了三個學(xué)習(xí)內(nèi)容:“真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”、“十一屆三中全會的召開”和“民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)”。四,注重歷史課堂的活躍性,充分運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)手段和多樣的教學(xué)方法。一、語言方面:我的這一節(jié)課力求語言簡潔,說短句,便于學(xué)生理解,語調(diào)富于變化,邏輯性強(qiáng),前后聯(lián)系緊密,課堂節(jié)奏緊湊二、設(shè)置問題的情境,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。七 板書設(shè)計(jì)第10課偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、理論基礎(chǔ):真理標(biāo)準(zhǔn)討論背景結(jié)果意義二、主題報(bào)告《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》三、時間、地點(diǎn) 1978年底,北京四、主要內(nèi)容思想路線:實(shí)事求是;工作重心:經(jīng)濟(jì)建設(shè);總方針:改革開放;領(lǐng)導(dǎo)核心:以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。第六部分:布置作業(yè) 【教師活動】:學(xué)習(xí)了這一課,同學(xué)們知道在十一屆三中全會以后,中國歷史發(fā)生了偉大的轉(zhuǎn)折?!緦W(xué)生活動】:共同探討民主與法制建設(shè)的不斷增強(qiáng)。第二,特別是,平反了劉少奇這一最大的冤案。這次會議從上述關(guān)乎全局的三大路線上糾正了長期的“左”的錯誤,在共和國發(fā)展的關(guān)鍵時刻,成功地解決了“中國向何處去”的重大問題,結(jié)束了過去,開拓出未來,成為共和國現(xiàn)代化起飛的劃時代起點(diǎn)。【學(xué)生活動】:學(xué)生專心致志地看。由于當(dāng)時“兩個凡是”依然束縛人們的思想,人們還沒有從“文革” 的陰影中走出來。那么,這一轉(zhuǎn)折又是怎么發(fā)生的呢?【教師活動】:出示“兩個凡是” 視頻資料片段。之后,歷史走到了三岔口,我們國家又面臨著一場生死攸關(guān)的歷史抉擇。六、教學(xué)過程【教師活動】:教師播放“文化大革命”**視頻片段【教師活動】:通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了“文化大革命”是一場由毛澤東親自發(fā)動、被兩個反革命集團(tuán)所第一部分:導(dǎo)入新課利用的政治運(yùn)動。學(xué)生學(xué)習(xí)歷史積極性較高,能夠和老師積極配合,課下查找資料,探究歷史的能力相對較弱。通過閱讀、討論、辯論、列表歸納等探究合作形式,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題、解決問題以及探究歷史問題的能力。知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容,了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的中國共產(chǎn)黨人就這樣把曲折當(dāng)作財(cái)富,在反思中抓住了機(jī)遇,確立了未來的方向。黨在思想、政治、組織領(lǐng)域的全面撥亂反正是從這次全會開始的;偉大的社會主義改革開放是由這次全會揭開序幕的;中國特色社會主義的道路是以這次全會為起點(diǎn)開辟的;中國特色社會主義理論體系是在這次全會前后開始逐步形成和發(fā)展起來的。這次會議決定,在黨的生活和國家政治生活中,加強(qiáng)民主,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和成立中央紀(jì)律檢查委員會。1978年12月18日,本來只是一個平平常常的日子,但是在中國歷史上卻留下了重重的一筆。只有思想解放了,我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),解決過去遺留的問題,解決新出現(xiàn)的一系列的問題。中央工作會議就要結(jié)束了,對這次會議應(yīng)該作怎樣的總結(jié)?應(yīng)該怎樣引導(dǎo)人們面對未來呢?這是會議結(jié)束20多年后才被人們偶然發(fā)現(xiàn)的鄧小平的一個講話提綱。(話劇《于無聲處》片斷)話劇講述了1976年,一名到天安門廣場悼念周總理的青年遭到“四人幫”通緝的故事,表達(dá)了人民群眾對于“文化大革命”的痛恨和對“兩個凡是”的蔑視。原定半個月的會議,一直開了36天?!币皇て鹎永耍愒埔笃椒丛┘馘e案,糾正“文化大革命”錯誤的建議引起強(qiáng)烈反響。全國人大常委會原副委員長彭沖:“當(dāng)時的報(bào)告是農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的問題,結(jié)果第二天就沒人聽了,被他們這幾位老人給批掉了。世界已經(jīng)不一樣了,中國應(yīng)該怎么辦?”1978年11月10日,中央工作會議在北京開幕。我們現(xiàn)在更合適坐這樣的車。兩個多月內(nèi),他訪問了日本、泰國、馬來西亞、新加坡等六個亞洲國家,對中國周邊一些國家經(jīng)濟(jì)開始起飛的情況有了親身的感受。西歐的高速公路給代表團(tuán)留下了深刻的印象,像這樣30多米寬,車速在80、100公里以上的高速公路當(dāng)時的中國連一公里都沒有。1978,年世界也開始感受中國的腳步。到1978年底,全國各省、市、自治區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)各大單位的主要負(fù)責(zé)人都先后通過報(bào)紙公開表明了支持真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的立場和態(tài)度。他認(rèn)為實(shí)事求是很不簡單,不是一個小問題,而是一個至關(guān)重要的大問題。”鄧小平希望全黨的工作重點(diǎn)能盡快轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。1978年9月,爭論最激烈的時候,鄧小平開始了著名的東北之行?!睜幷摬粩嗌郎匾疣囆∑降母叨汝P(guān)注。所以這就為撥亂反正提供了思想武器。12日,《人民日報(bào)》、《解放軍報(bào)》同時轉(zhuǎn)載。人們透過文學(xué)來感悟時代,是在用特殊的方式與過去告別。(恢復(fù)上映的影片《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》)與此同時,文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域也開始復(fù)蘇?!比珖f(xié)原副主席宋?。骸?978年3月召開的那次全國科學(xué)大會,對當(dāng)時的全國人民來說,特別對科技界、知識界來說,把科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力聯(lián)系起來,這的確是一次巨大的思想解放。科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力越來越顯示出巨大的作用。人們從他的奮斗和追求中撿拾起失落太久的理想,感受到知識的力量,感受到知識分子的可敬和可愛。1977年11月18日,根據(jù)鄧小平的談話精神,《人民日報(bào)》發(fā)表長篇文章,旗幟鮮明地肯定了知識分子是革命力量而不是革命對象。七七級大學(xué)生、現(xiàn)任中青網(wǎng)總經(jīng)理劉學(xué)紅:“30年過去,現(xiàn)在回想起來,我認(rèn)為當(dāng)時恢復(fù)高考是中國歷史轉(zhuǎn)變的第一聲春雷。被耽誤了的一代人圓了自己的大學(xué)夢,青春、熱血、責(zé)任和希望,在他們心中激蕩?!编囆∑揭诲N定音,中斷11年的高校招生制度得以恢復(fù)。那個時候我記得,劉西堯就坐在小平同志的邊上,當(dāng)時小平同志還是考慮今年是不是來不及了。1977年8月4日,鄧小平主持召開了科學(xué)和教育工作座談會,在會上,一批學(xué)者強(qiáng)烈要求中央下決心恢復(fù)高考。科教領(lǐng)域是“文化大革命”的重災(zāi)區(qū),對于中國的科技教育現(xiàn)狀,鄧小平十分憂心。人們期待著鄧小平的復(fù)出能給中國帶來新的變化,而此時的鄧小平和他的戰(zhàn)友們則冷靜地思考和尋找著撥亂反正的突破口。盡管他們的提議被從簡報(bào)中刪去,但這一消息卻不脛而走,引起強(qiáng)烈反響。社論提出:“凡是毛主席作出的決策我們都堅(jiān)決擁護(hù);凡是毛主席的指示我們都始終不渝地遵循?!痹趶V大的農(nóng)村溫飽問題仍然困擾著無數(shù)農(nóng)民。所以,這十年三起三落。原國家經(jīng)委主任袁寶華:“?文化大革命? 開始以后,1967年、1968年、1969年生產(chǎn)一個勁下降,(周)總理1970年直接來抓,生產(chǎn)好像上來了一點(diǎn)?!泵珴蓶|那一代人的探索為中國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。(中共中央文獻(xiàn)研究室原主任逢逄先知):“在改革開放初期,鄧小平就曾經(jīng)講過,他說:?我們現(xiàn)在今天還是把毛澤東已經(jīng)提出但是沒有做的事情做起來,把他反對錯了的改正過來,把他沒有做的我們把它做起來。這應(yīng)當(dāng)說是毛澤東對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的一個最重要的成果。1959年冬天,毛澤東來到這里,組織了一個讀書小組,專門研究一本蘇聯(lián)的著作,這就是毛澤東當(dāng)年閱讀過的蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》?;謴?fù)在聯(lián)合國的合法席位,打開了中美關(guān)系的大門,中國的國際環(huán)境進(jìn)一步改善,為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了有利的外部條件。1954年,新中國第一部《憲法》誕生;1956年,社會主義基本制度確立,從而為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本的政治前提和制度基礎(chǔ),基本建立起來的獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系,為中國的工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)?!盀榱藢?shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化愿灑熱血和汗水”歌詞表達(dá)出了當(dāng)時人們共同的心聲。我這個人平時不喝酒,可那一天很多和我一樣不喝酒的人也都舉起了酒杯,心里高興啊!那一天,我就即興借著酒勁說了幾句詩,大家聽了都說好。華國鋒和葉劍英等同志代表中央政治局執(zhí)行黨和人民的意志,采取斷然措施一舉粉碎了“四人幫”,挽救了黨,挽救了社會主義事業(yè)。30年前,以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,順應(yīng)歷史潮流,尊重人民愿望,作出了改革開放這個決定當(dāng)代中國命運(yùn)的戰(zhàn)略抉擇,并和人民群眾一道開啟了中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的歷史時期。第一篇:黨史:偉大的歷程——?dú)v史轉(zhuǎn)折 解說詞大型電視文獻(xiàn)片:偉大的歷程解說詞整理(1)一個時代的精神,常常凝聚在它的代表人物身上。這是一個國家、一個民族在向一位偉人,一個偉大的時代致敬。1976年10月,歡天喜地的鑼鼓聲,從首都北京敲到了全國各地,整個中國被喜慶和狂歡的氛圍所籠罩。那天后來才知道,好多單位都準(zhǔn)備了酒。”曲作者施光南久積于心的激情噴薄而出,吐出心中的旋律:“今天啊暢飲勝利酒,明日啊上陣勁百倍,……”(歌聲起)這首起名《祝酒歌》的歌曲很快流行開來,成為難忘的時代旋律。從此,中國的現(xiàn)代化道路有了一個嶄新的歷史起點(diǎn)。)以 “兩彈一星”為代表的科技進(jìn)步,更顯示了中國社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性。西子湖畔的丁家山有這樣一方幽靜的空間。讀了以后,他發(fā)表了很多意見,甚至還有批注,總數(shù)大概有10萬字。第二年早春時節(jié),毛澤東的專列又出發(fā)了。?所以,鄧小平這幾句話就很好地揭示了改革開放和毛澤東那代人探索中國社會主義道路的一種歷史聯(lián)系。這場運(yùn)動一搞就是10年,整個國家陷入混亂當(dāng)中,現(xiàn)代化的事業(yè)遭受了嚴(yán)重的挫折。1976年,批鄧反擊右傾翻案風(fēng),生產(chǎn)又下去了。當(dāng)
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