【正文】 課、學校安全大排查。體育常識、健康知識競賽。各教研室組織各項文體等活動。組織各年級開展各項文體活動。繼續(xù)開展好“三聲”、“三好”主題活動。三、具體工作安排九月份：做好開學報、入學安全教育等工作。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內(nèi)容。并做好有關的統(tǒng)計工作。教務處將協(xié)同教務處、政教處，通過班級環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學生競賽、班主任業(yè)務培訓、經(jīng)驗交流等活動，達到優(yōu)化班級管理的目的。（四）、重視班級管理班級管理是學校工作的重要組成部分。（3）、持續(xù)推進書香校園建設。豐富校園文化活動。每學期學習摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學論文或反思總結。（4）教師業(yè)務學習及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務學習活動（主要以優(yōu)秀課例光盤學習或網(wǎng)絡課堂教學學習為主，其他以教研組安排和周工作安排為準），請老師們提前安排好班級事務，按時參加教研活動，不允許遲到早退。課堂是展示教師風采的舞臺，教師應通過自己個性化的教學讓課堂煥發(fā)生機。本學期，對教研活動有以下要求：（1）、聽課要求：教師每學期至少聽課12節(jié)，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要達到14節(jié)，分管校長及教務主任聽課不少于16節(jié)，新教師應主動、積極聽課。定期召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學中的管理，了解小孩的學習情況，為畢業(yè)班教學提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。某某中學教務處2021年8月27日第三篇：2015秋季教務處工作計劃紅光中小學學校教務處工作計劃一、指導思想以校長及分管副校長對教務處教學工作的要求和學校工作計劃為指向，以提高課堂教學有效性為目標，突出教科研工作的先導性，強化教研活動的針對性，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的全程管理，確實提高教學質(zhì)量，促進教師隊伍的建設和教育質(zhì)量的全面提高。十二月：。、質(zhì)量分析。十一月：、八年級學生進行數(shù)學競賽。、質(zhì)量分析?！巴茝V普通話”主題黑板報。，做好控輟保學。建立好學生學籍檔案，學籍管理嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)等相關資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。（三）加強畢業(yè)班工作“早”字，早做規(guī)劃，早做準備，各位教師必須要注意學生的學科平衡，關注后進生，促進九年級整體成績提高。，為教學工作注入新動力。，形成我校骨干教師梯隊繼續(xù)對新進教師“師徒結對”，做好青藍工程，促進中青年教師盡快成長，從而優(yōu)化我校教師智能結構。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的先鋒模范作用。本學期，在落實教學管理時，要在關鍵環(huán)節(jié)上取得突破。根據(jù)本學期實際，安排3次月考，9月底進行第一次模擬測試，10月底進行第二次模擬測試（期中），11月底進行第三次模擬測試，12月底進行第四次模擬測試。,杜絕教師上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。提倡布置的作業(yè)遵循“四精四必”原則（即：精選、精練、精改、精評，有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾），勿布置重復性作業(yè)、懲罰性作業(yè)、占用學生時間多的作業(yè)?！拔鍌€管理”和“雙減”政策。，營造和諧向上、積極進取的教研氛圍。為進一步優(yōu)化我校師資隊伍，本學期，教務處將在校長和分管副校長的指導下，以加強與規(guī)范教學常規(guī)工作為主線，努力提高學校教學質(zhì)量，提高中青年教師的教育教學能力，加快中青年教師的成長速度，根據(jù)《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神及市縣相關文件精神，特制定此方案。(調(diào)動學生學習積極性)教務處要組織不同成績位次的學情調(diào)研，并將學生反映情況總結后反饋給相應教師，力爭做到教師勞動與學生努力合拍。在第七周至第九周，年級組組織學生進行學習方法交流活動。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。完成初三的新授課教學。第十八周至期末，各學科要進行期末總復習。在第十三周至第十七周，根據(jù)期中考試后的反思，教師要做出相應教學調(diào)整。在課堂教學上要深化我校的課改模式，利用學習小組培養(yǎng)學生的自主學習意識、合作探究能力。同時，他們也處于積淀基礎知識、提高解題技巧、訓練思維能力的關鍵時期。年級組組織好學生間的復習經(jīng)驗交流活動。第十三周至第十八周，每位教師根據(jù)期中考試后的反思，對自己的教學做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學過程中。第十一周至第十二周，開好成績分析會、學法交流會、家長座談會。第三，利用作業(yè)反饋、自習輔導等渠道，加強對學生的心理疏導，以適應初中階段的學習節(jié)奏。當然，要做到這些，我們老師就必須做到充分備課，尤其是在備學生、備教法兩個環(huán)節(jié)上，力爭做到生生俱到，不放棄每一位學生。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法，認知途徑也多限于直觀化、形象化。(七)認真做好音、體、美教學工作嚴格執(zhí)行音體美課堂教學規(guī)范化要求，加大對音體美課堂教學的管理力度。其次，依照評估要求，有序開展課堂教學改革，教研活動、校本培訓等教學活動。依照檢查要求開展自查并進行查漏補缺，搞好專用教室的制度建設，管好、用好現(xiàn)有圖書及儀器設備。同時要求青年教師要多聽課，多向老教師求教，盡快使自己適應崗位，走向成熟。4)每個學科組要積極申報各級教研課題，已申報課題研究的學科組，要依照申報計劃，按要求展開課題研究。統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試)外，要做出代表本組集體智慧的最高水平學案，用以指導本組教學工作。同時，教務處還要加強對各學科組的考核評價工作，評選出優(yōu)秀學科組。(四)充分發(fā)揮學科組在教學中的積極作用，開展教科研工作，走科研興校之路1)關注學科組建設，最大程度的支持學科組長工作。學案導學制目的是充分發(fā)揮學生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學堂”。(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學改革模式。杜絕玩電腦，杜絕說與教學無關的話、做與教學無關的事。長假假條到教務處辦理，臨時假條到教務處主任室辦理。2)請銷假制度。(二)強化工作紀律，認真落實各項教學常規(guī)強化工作紀律，完善考勤制度。2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。三、主要工作內(nèi)容及措施(一)繼續(xù)加強教師隊伍建設加強師德建設長期以來，我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了社會的尊重、好評。注重教學常規(guī)的落實，完善各項教學管理、評價機制。第一篇：優(yōu)秀秋季中學教務處工作計劃[本站推薦]優(yōu)秀秋季中學教務處工作計劃范文新學期新的開始，為本學期制定工作計劃，下面是教務處的工作計劃范文，歡迎大家閱讀學習。二、總體目標加強教師隊伍建設，努力打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。配合學校整體安排，順利完成本學期的迎檢驗收工作。我們要求必須做到：1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為。關注教師身心健康，開展教師健身活動，搞好教師心理健康干預，營造輕松和諧的工作環(huán)境。本學期教師上午坐班時間推遲到8:15分，便于教師送子女上學及合理安排家庭生活，同時取消晚來早走制度。所有長假假條第一簽字權歸年級組長，然后逐級上簽。坐班室是我們教師工作的環(huán)境，每位教師要嚴格遵守相關規(guī)定。我們的每項常規(guī)工作要嚴格符合“晶華學校教師教學常規(guī)”要求，使我們的工作規(guī)范化、科學化。力爭使我校的課堂教學改革更加符合我們的校情、學情，能夠更好地服務于教學。為此，本學期我們要求課堂教學要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘，學生活動大于35分鐘)，充分引導學生，打造以學生自學為主的課堂教學。教務處要協(xié)助、指導學科組制定好本學期工作計劃，并督查其落實情況。備教材、備學生、備教法、備學法。另外，各學科組要配合教務處組織好本學期的骨干教師評選活動。指導教師對青年教師的培養(yǎng)應從規(guī)范做起，力爭使其早成才、成好才。(六)高度重視迎檢工作，確保各級迎檢工作順利通過高度重視本學期的迎省檢工作1)督導評估工作。首先要完善各類檔案，開學初完成檔案的整理工作。理順迎檢流程，確保順利通過驗收。四、各年級、各階段工作安排(一)七年級七年級學生處于小學向中學的過度階段，他們具有了一定的基礎知識，也涉及了一些基本解題技巧的訓練。首先，我們每位教師要通過課堂教學吸引學生，培養(yǎng)學生學習興趣。以小組活動為依托，充分發(fā)揮學生的課堂主體作用。我們要以此為契機，做好考前動員，再掀學習高潮。真正起到考試的加油站、檢修站的作用，以促進教學。第十九周至學期末，搞好期末復習，教務處組織好復習觀摩課。但他們處于生理、心理快速成長階段，在樹立正確的人生觀、學習觀上需要進一步的引領。第三周至第八周，各學科依照計劃有序開展新知識的傳授。第十一周至第十二周，期中考試成績分析，除開好成績分析會外，每位老師要根據(jù)自己的成績，寫一份考后反思，總結上半學期的成功經(jīng)驗和工作不足，對于不足之處要提出相應改進措施。用教師的改變帶動學生的提高。(三)九年級本學期是初三教學工作的關鍵期，其工作重點主要有樹立學生的升學意識，營造良好學習氛圍。組織好本