二年級美術(shù)上冊《五彩樹》第一課時教案新湘版-全文預(yù)覽
【正文】 法:A先在紙的下端滴上紅藍黃任意一色,用力向上吹出主干,然后從各個方向吹出樹的枝條。難點：掌握吹畫的基本方法，并用三原色吹出一片多彩的樹林。教學反思第二篇：二年級美術(shù)上冊《五彩樹》第二課時教案新湘版二年級美術(shù)上冊《五彩樹》第二時教案新湘版教學目標知識與技能目標：鞏固三原色紅、黃、藍；認識三間色橙、綠、紫。說出三原色。自主涂畫一張。黃色——活潑、愉悅的感覺。難點：掌握原色與間色的色彩關(guān)系,學會用原色調(diào)和間色的調(diào)色方法。第一篇：二年級美術(shù)上冊《五彩樹》第一課時教案新湘版二年級美術(shù)上冊《五彩樹》第一時教案新湘版教學目標知識與技能目標：鞏固三原色紅、黃、藍；認識三間色橙、綠、紫。教學重難點重點：使學生認識三原色和三間色及其色彩特性。二、教學新知、尋找三原色在剛才我們挑選出了的色彩里有三個魔術(shù)師，不知道我們小朋友能不能把他們找出來，（提示：會變色）復(fù)習三原色介紹：三原色不能由任何顏色調(diào)和成，卻能調(diào)出其他的顏色出示：紅、黃、藍想一想：紅、黃、藍給你們帶來怎樣的感覺？紅色——溫暖、熱烈、奔放的感覺。（學生發(fā)現(xiàn)調(diào)出來的顏色都夾在三原色的中間——引出三間色的概念）教師在黑板上出示三間色（并介紹三間色夾在三原色的中間，有任意兩種三原色組合而成）（介紹對比色）三、學生創(chuàng)作、作業(yè)要求：練習并感知三原色。、學生討論。自主表現(xiàn)，按照要求進行作業(yè)練習。教學重難點重點：對三原色作用的了解以及三原色的運用，吹樹中觀察發(fā)現(xiàn)三間色的產(chǎn)生。三、學習吹畫、體驗樂趣、學生賞析范作，探究吹畫方法。學生吹畫，教師巡視,隨機施教。五、作業(yè)展示、發(fā)現(xiàn)總結(jié)、擇優(yōu)展示學生作品。出示圖片，學生談色彩感受。自主表現(xiàn)，按照要
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