【正文】 間縈繞。然后帶上我們?nèi)?，一同外出旅游，感受大自然的無限風(fēng)光。吃過飯后，爸爸又把我送到樓下，幫我推出車子，目送我上學(xué)。我這個多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的水的奶奶卻為接我舍去了她的最愛。爺爺騎一輛自行車，夏天蹬得汗流浹背，冬天又累得直喘粗氣。我們才會創(chuàng)造美好的人生。正是因為愛子孫，才會從愛小家到愛大家，才會養(yǎng)育出優(yōu)秀的子孫，子孫才會出色，才會報效國家。母親是一個平凡而偉大的母親，她用愛影響和鼓勵朱德同志走上了革命道路，獻(xiàn)身于革命事業(yè)。他們把一切最好的都給了我們，用盡一生的精力養(yǎng)育我們，卻無怨無悔。當(dāng)時，爸爸的愛，深刻的記在我的心里。雖然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣?！闭f是沒事，可剛蹬了一會兒，爸爸就上氣不接下氣的。原來，我爸看路這麼滑騎摩托車容易摔著，便去找別人借三輪車了。而且越下越大，還刮著大風(fēng)，地上不一會就白了。但是，其中最重要的一種情，就是親情。就像不是我們不呼吸，而是我們一直在呼吸，以至于我們感覺不到我們在呼吸。她“可憐”的說。在飄揚著薄煙的春雨中，他們打著一把傘相倚相偎，宇的媽媽已經(jīng)濕透了衣衫……。那是20xx年的第一場雨，我還在吉化六小二年三班讀書。也不會有。爸爸媽媽見我這樣趕緊帶我去醫(yī)院生怕會讓我的傷感染。但好景不長，正如人狂有禍這句話一樣。?。∵@人間最最偉大純潔的親情啊，就算世界坍塌毀滅你也永遠(yuǎn)挺拔屹立在人們的心中，親情永不下崗。某城市大地震后，人們在清理廢墟時驚奇地發(fā)現(xiàn)，有嬰兒還活著——在母親弓著的身體下活著?？墒沁@一次他外出了兩個多月還沒回來。一般人認(rèn)為這是難以拔掉的39。烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。又喝上一口，不對，這個味道不對，這時那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢？此時，親情仿佛離我遠(yuǎn)了，因為月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。夢中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的`速度反復(fù)的重復(fù)著；夢中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫?zé)岬目Х龋蝗桓械剿饩d綿。回想一下，英勇的人們總是和家人團(tuán)聚，在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。只因為不管是誰，不管在哪里，不管面臨怎樣的情況，親情永遠(yuǎn)也不會下崗，連時間也不能將它改變。人們說，“日有所思，夜有所夢。有這樣一位老人，無論在何時，心里總想著一個女孩過得好不好，女孩的開心是老人最大的奢求。有這樣一位老人，告訴我學(xué)習(xí)不是第一，身體才是本錢。有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的39。我服些藥就沒事了。怎么辦？怎么辦？望著無情的雨，王小東急得直跺腳，一時想不出辦法。朋友之間的親情是看得見的我們還有很多親情是值得我們發(fā)覺的。但是最終還是分離了，分開時，心里有多么的不舍得??！漸漸長大了，我也懂得了父母當(dāng)時的心情。親情作文7親情，人間可有不可無的情感，親情，能讓冰冷的世界變得溫暖；能讓黑暗的道路變得明亮；能讓能讓無趣的世界變得多彩。我希望在得到父親的幾句鼓勵的話語后，然后對我說“其實你可以做得更好！”我會把它當(dāng)作記憶中最深沉的觸動。記得是父親要去外地工作的前幾天，父親帶我去放風(fēng)箏，我天真地說“我是爸爸手中的風(fēng)箏，在爸爸的呵護(hù)下會飛的很高很高”。爸爸這樣愛我，但并不是溺愛，每每靜靜的夜晚，我跟他出去散步，然而他卻從我身邊悄悄走開，我只有一個人孤獨的哭。親情作文6過去的，是記憶中熟悉的身影；不變的，是相片中永恒的微笑；留下的，是那段刻骨銘心的親情。我看了他一眼，眼淚不真氣的落了下來，我這才明白，老爸昨天并沒有不舒服，只是去給我買禮物了，我報了一下爸爸。時間一分一秒的過去，真是時間不等人那。過程，吃玩飯，開始做著那多的不能再多的作業(yè)。我按常的吃飯。親情作文5“你覺得什么感情最值得我們珍惜？”“呵呵。我受不了了，于是就往樓上跑。記得有一次，媽媽叫我吃魚，而我就是不喜歡吃魚，就吵起來了?！倍覅s總是不耐煩的說：“知道了，這么煩。父愛如山，有角有棱，但終究會給你一個不變的信仰。世間萬物，都會隨著時間的飛逝而灰飛煙滅。是媽媽無微不至的關(guān)懷給了我溫暖，是媽媽為我默默地祈禱，為我分憂解難。剎那間。然而，有一件事最后改變了我的想法。親情作文3永恒是人間至上的美麗，生活中的種種，都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去守候、去珍惜。一天，我正在教室上自習(xí)，同學(xué)告訴我說外面有一個小男孩找我。他說：“你的筆不好使??！”我順口答道：“這個筆是有點問題，剛用的時候不太好使，寫一會兒就好了。弟弟說他很想我，每次我回家，他都和我形影不離，甚至吃飯的時候，他都執(zhí)意要和我坐在一起。轉(zhuǎn)眼，弟弟到了上學(xué)的年齡，我也上了高中，寄宿在學(xué)校。其實寫這個故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！親情作文2親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)……親情是厚重的叮嚀，深情的凝望……親情是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖。可為什么在這個時候，她卻放棄了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學(xué)費吧，你要安心讀書，錢不是問題，我能賺錢了，會供你讀書的。面對著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。母子之間總有一根綿綿的線連著，牽掛著彼此，這就是親情。血液在這一刻沸騰了。大家把老人小心的拉到抬上來，老人說：“謝謝……謝謝大家……我終于……可以……安心回國了……”看到兒子現(xiàn)在很好，我了卻了一樁心事。微微笑。是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想?！边@樣的事天天發(fā)生。相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。原來愛到了大家中傳遞，一個和諧社會。原來這才是爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛，我看到了。這了一會兒，媽媽來拿“壞蘋果”吃。不知從什么時候起，爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵，原因是十個里面總有四五個是碰壞了的，這么貴的東西還不買好一點兒的，媽媽當(dāng)然生氣。祝愿中加高三的同學(xué)能夠在老師父母的高度期望下實踐自己目標(biāo)親情作文 篇7愛在家中傳我有一個幸福的小家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們。因為親情永不下崗。雨依舊淅淅瀝瀝地下著，分不清哪是雨水，哪是淚水。突然，天上的烏云聚攏在一起，傾盆大雨隨即而至。淚無止境的流，我在心里呼喊：“親愛的媽媽，你到底去了哪？回來吧，我想你……”“這次考了多少？”客廳里，媽媽像審犯人一樣審問著剛進(jìn)門的我?！澳憧纯茨阕龅模e了這么多，一上午你到底在做什么的啊？趕緊重做，做不好就別吃飯了！現(xiàn)在的孩子，哼！”話音剛落，媽媽就摔門而出，“嘭”的一聲巨響傳遍了每一個角落。悶熱的天氣，知了在樹上不厭其煩地啼叫著，似乎也在抱怨這炎熱的天氣。抬頭一看，媽媽的眼睛里閃動著晶瑩的淚花……我把盆子端走，倒完水，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽正站在我的身后對我欣慰的笑著。母親先是一怔，興許是激動，等了一會媽媽臉上露出了微笑，我也在想：我關(guān)心媽媽真是太少了，媽媽為我操碎了心，而我有時卻還惹媽媽生氣，真對不起她。母親經(jīng)常給我洗腳，我給母親洗腳的次數(shù)卻很少，不由讓我感到愧疚，今天我決定給母親洗一次腳。此刻，你會發(fā)現(xiàn)孩子們作文的態(tài)度是積極主動的，情感是飽滿的。老師寥寥數(shù)語便可以開啟孩子們情感的閘門，使他們心中的千言萬語、心中的思念噴涌而出，達(dá)到“非說不可，不說不快”的境界。例如，在指導(dǎo)作文《媽媽爸爸，請不要離開我》時，在一番“煽情”之后，孩子們神情凝重，個別孩子淚光閃閃，我知道此刻是他們醞釀情感的最佳時機(jī)，我不著急讓他們作文，而是再給他們一點時間，在他們情感的小溪里再撥動一下，激蕩起層層漣漪。”經(jīng)過老師的一番“煽情”，許多孩子的神情變得嚴(yán)肅起來，他們開始追憶自己曾經(jīng)犯下的小錯誤，反思自己的言行舉止，審視自己的行為。那一刻，您激動地親吻著女兒的臉頰，把女兒摟在懷里。這樣的情感最真摯，這樣的故事最感人，此時此刻讓學(xué)生拿起筆，記錄親情的故事，作文必然會情真意切?！币虼?，我把“情”字貫穿作文教學(xué)的始終，用情感這把鑰匙開啟學(xué)生心靈的大門，喚起學(xué)生寫作的欲望。親情作文 篇3內(nèi)容空洞，缺乏情感，是學(xué)生作文的頑疾。媽媽和小孫子也陸續(xù)起身。菜上齊了，爺爺喊了幾聲：“吃飯了！”媽媽、爸爸、小孫子才默默收起了手機(jī)坐到了餐桌上，坐下來吃著飯?！眳s沒有一個人回答。奶奶用衣袖擦了擦汗，又專心埋頭炒菜。爺爺不情愿地放下小孫子，看著一家人陸續(xù)進(jìn)屋。爺爺聽到門外傳來喇叭聲，一路小跑過來開門?！鞍职郑覀兪裁茨艿綘敔敿野。俊眱鹤咏辜钡貑栔?，腳一直踢著車位后邊。第一篇：【精華】親情作文錦集【精華】親情作文錦集9篇在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。親情作文 篇2“哎，快到了爸，來了，來了，馬上到……”爸爸一邊開著車一邊跟爺爺通話。奶奶正在廚房燒著香噴噴的菜。小孫子掙扎著說：“爺爺快把我放下來，我要看手機(jī)”。這油煙就像一個惡魔似的都快要把奶奶吞噬了。爺爺已經(jīng)喊了幾次：“可以先過來吃了，不然等會就涼了。這些電子產(chǎn)品就像一個小黑屋把他們都鎖了起來。過了不久，爸爸站起來說了一聲“吃飽了”，就繼續(xù)抱著手機(jī)，開始玩了。所以，請放下你們手中的手機(jī)，多陪陪親人，不要讓手機(jī)、平板吞噬掉親情。一位教育家曾說：“倘若一件事沒有真正觸及孩子們的心靈，他們無論如何也不能把真實的情感傾訴于筆尖。第一步：“煽情”——輕叩學(xué)生情感的大門新課標(biāo)指出，生活是作文的根基，而家庭生活則是每一個孩子快樂成長的搖籃，父母的一句贊美、一次撫摸、一個親吻，都會撥動孩子們的心弦，讓他們感受到濃濃的愛。例如，在指導(dǎo)作文《請原諒我吧，媽媽》時，我是這樣“煽情”的：“在女兒幼小的時候，為了教女兒喊一聲‘媽媽’，您把女兒抱在懷里，耐心地教女兒，一遍、兩遍、三遍……不知教了多少遍，女兒總算發(fā)出了‘媽——媽’。同學(xué)們，媽媽在靜靜地等著我們，讓我們拿起手中的筆，輕輕地告訴她，請她原諒不懂事的自己。只有為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個靜謐的思想空間，渲染一種愉悅的氣氛，才能充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生真實的情感，作文才會如溪流，真情實感涓涓流出。這時，老師不要打斷孩子們的思緒，只需播放一些輕柔舒緩的音樂，并以母親的口吻輕輕地和孩子們話別。教師要鼓勵孩子們?nèi)硇牡赝度?，讓情感的小溪順順暢暢地流淌出來。親情作文 篇4在記憶里，記得母親給我洗過無數(shù)次腳，如果說母親對我的愛有多重，我想應(yīng)該是千萬斤?！皨寢?，你總給我洗腳，今天也讓兒子給你洗一次腳吧！也讓你享受享受！”我搶先說。我輕輕的那毛巾擦去腳上的水珠，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。作文親情作文 篇5夏姑娘邁著遲緩的步伐，依依不舍。我在心里禱告著上帝：千萬別出錯??！可是事與愿違，最不想看到的一幕又發(fā)生了。從前，媽媽會包容我的任性、我的撒嬌，會陪我一起哭、一起笑，笑瞇瞇地逗我，可這一切，如一場美夢，從我上初中就破滅了，她不再和我笑鬧，不再理會我的撒嬌，每天只有一張面無表情的臉和冷冰冰的話語。風(fēng)依舊是那樣熱乎乎的，卻暖不了我冰冷的心。是啊，媽媽嚴(yán)格要求不也是為我的將來做打算嗎？若她不愛我，又何必管我？我恍然大悟，撲向媽媽，嗚咽著說：“對不起，我不該……不該對您……耍性子的.，對不起……”淚水模糊了我們母女的雙眼。不管是嚴(yán)厲還是溫和，你終究是愛我的。在這個可貴而又有意義的假期，我們都以不同的方式呵護(hù)著我們那份親情。爸爸愛我。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個蘋果時，我才知道原來是他故意的，偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。貴蘋果當(dāng)然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋果