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“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建計(jì)劃-全文預(yù)覽

2024-11-04 14:03 上一頁面

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【正文】 教職工參加本系統(tǒng)內(nèi)的技能比武大賽以及書畫展活動(dòng),并借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)女教職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、比技能的高潮;[四月份]參加校組織的《紅五月》各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德建設(shè);[五月份]采用組織學(xué)生出校門的形式,開展“”國土日宣傳教育活動(dòng);[六月份]組織青年骨干教師到到“手拉手”學(xué)校送課下鄉(xiāng),通過互幫互學(xué)先進(jìn)的工作方法和業(yè)務(wù)技能,來提高自身的工作能力和水平;[七月份]組織職工參加假期的休養(yǎng)以及一系列有意義的活動(dòng),增強(qiáng)相互之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。從自身做起、從崗位做起,模范實(shí)踐。:緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,把創(chuàng)建目標(biāo)和提高教學(xué)教育質(zhì)量結(jié)合起來,為促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。要深入貫徹“以德治校、以愛育人”的基本方略,牢固樹立愛崗敬業(yè)的意識,根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理難、教育難的實(shí)際情況積極參與教育教學(xué)的研究和創(chuàng)新活動(dòng)。第二篇:“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建計(jì)劃創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”個(gè)人計(jì)劃基礎(chǔ)教研室趙洪華以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞教育、教學(xué)大局,以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為工作重點(diǎn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。四、極開展好崗位練兵和勞動(dòng)競賽。通過開展公民道德建設(shè)的教育和“三德”“四自”教育,加強(qiáng)示范崗成員的職業(yè)道德、職業(yè)技能水平的提高,根據(jù)師市婦聯(lián)下發(fā)的“巾幗文明示范崗”管理辦法中的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己開展工作,充分發(fā)揮骨干作用,協(xié)助單位做好各項(xiàng)工作,遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作,出勤率達(dá)到95%以上,堅(jiān)持開展崗位練兵和技術(shù)幫教活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行操作法規(guī),積極開展勞動(dòng)競賽,認(rèn)真完成處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。第一篇:“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建計(jì)劃“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建計(jì)劃為了廣泛深入地開展“巾幗文明示范崗”活動(dòng),充分發(fā)揮工會(huì)女職工委員會(huì)的作用,調(diào)動(dòng)女職工的積極性,推動(dòng)全公司各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展、為瑪管處三個(gè)文明建設(shè)服務(wù),特制定“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建計(jì)劃如下:一、建立健全組織機(jī)構(gòu),為開展創(chuàng)建活動(dòng)提供可靠的組織保證。二、照“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一名女職工。在培訓(xùn)中要做到教員、教材、教案、學(xué)員、學(xué)習(xí)成績培訓(xùn)計(jì)劃六落實(shí),最終形成多層次、全方位的職工素質(zhì)工程工作格局。我們要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取,深入研究新形勢下女工工作新局面的途徑和方法,理論聯(lián)系實(shí)際,采取多種形式和辦法,做到形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,收到實(shí)效,開創(chuàng)女工工作的新局面,為公司的繁榮富強(qiáng)做出新貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《教師職業(yè)道德規(guī)范》,將道德規(guī)范的相關(guān)要求融入到各項(xiàng)教育教學(xué)工作之中。(二)學(xué)習(xí)“巾幗建功標(biāo)兵”、“巾幗文明示范崗”、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡,積極參與到提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)“四有”精神、爭創(chuàng)新業(yè)績的“巾幗建功標(biāo)兵”、“巾幗文明示范崗”的爭創(chuàng)活動(dòng)中,提高素質(zhì),增強(qiáng)競爭能力。在示范崗上大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。第三篇:巾幗文明示范崗計(jì)劃“文明巾幗示范崗”活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步
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