【正文】 電教教材、設備和實驗器材、設備等資源的要求是存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。同時，建章立制，對學校教育技術裝備的維護與管理作出明確要求與規(guī)定，制訂了各專用教室、專用設備的使用、保管制度，如班班通使用管理制度，音樂室、美術室、舞蹈房使用管理制度，圖書管理與借閱制度、網(wǎng)絡教室使用管理制度、科學實驗儀器室管理制度等等，并將這些制度放大打印、裝框上墻。教師用機30臺，師機比達2：1。建立健全了學校圖書館各項管理制度，如《管理人員崗位職責》、《閱覽規(guī)則》、《電子閱覽室管理規(guī)定》等，給全校所有師生都配備了借閱卡，全天開放。圖書室硬件設施基本齊全，各項措施基本落實，有管理制度，安全消防設施、照明齊全。在他們的帶 領下，我?？茖W實驗正步入有序軌道，發(fā)揮了教育技術裝備的功能，為我校的教育教學質(zhì)量特別是科學學科的教學質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎。每學期實驗教學做到有計劃并按教材要求開齊、開足、開好演示實驗及學生分組實驗。實驗室、儀器室經(jīng)常保持整潔，有良好的實驗室環(huán)境。儀器管理科學規(guī)范。實驗室設備基本齊全，桌椅、櫥柜配備齊全，水電到位，防火、防盜安全設施有保障。二、館舍建設和設備配置到位教育技術裝備是衡量學校辦學品位與水平不可缺少的重要標準，更是學校深入實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要支撐。我校對教育技術裝備管理工作十分重視，嚴格按照省市縣的關于教育技術裝備工作的文件精神，在鎮(zhèn)中心校的領導下，成立了學校教育技術裝備工作領導組，分工到人，明確責任。學校實施“科研興校”方略，目前承擔一個省級子課題、兩個市級課題的教研工作?，F(xiàn)有21個教學班，在校學生980名。回顧以前工作，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢浚煽兊娜〉脕碜杂谏霞夘I導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。除圖書室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學校保潔工人定點定人負責。），并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。③ 選出學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學實錄參加評比。加強師生網(wǎng)絡道德教育，實施網(wǎng)絡安全措施，確保學校網(wǎng)絡安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。并統(tǒng)計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。同時，對教師專用閱覽室的資料也進行及時的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。正是由于領導重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應有的作用，必將為教育教學工作做出了突出的貢獻。學校原有圖書室是一處老食堂改造而成，已不能適應學校的發(fā)展和師生日益增長的文化需求，現(xiàn)在學校正在加緊建設一座具有現(xiàn)代化氣息的圖書館，下學期將投入使用，師生閱覽條件明顯改善。如：有的教學一起儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。（2）儀器室做到科學管理。成立了信息管理中心，完善了學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學校宣傳力度。一、成立教育技術裝備領導小組高標準的教育技術裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。以便于管理及為教學有序服務的前提，美術專用教室由美術老師自我協(xié)調(diào)，落實好專用教室的使用與管理。3．加強財產(chǎn)安全管理管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。（四）音體美勞技專用教室（器材室）1．制定制度，加強管理根據(jù)學?！兑?guī)章制度》要求中關于專用教室的使用要求制度，音樂、美術、體育保管室、多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。②組織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學設計等比賽。（2）學校網(wǎng)絡的建設情況① 實現(xiàn)學校網(wǎng)絡的改版，擴充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。本學期我校繼續(xù)以服務教學為目標，以“信息技術與學科整合”課題研究為抓手，在課堂實踐教學中合理運用信息技術設備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網(wǎng)絡中，通過校園局域網(wǎng)、學校主頁建設、校校通平臺、家校路路通等工程的全面實施，進一步提升了我校信息化建設的經(jīng)濟效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學校信息化特色，有效提高了教育教學質(zhì)量。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。做好圖書室學期結束工作，安排假期圖書開放時間。平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參于進來，提高其閱讀興趣。對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂的作用。另外，本學期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。長涇中學成立以來，秉承“人人有才，人無全才，揚長補短，個個成才”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責。各種教學儀器配備品種與數(shù)量達標情況我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材充足。一、成立實驗室建設年專項工程工作小組（一）學校教育技術裝備工作領導小組 組 長：笪鴻山副組長：楊 兵趙有明秦邦成 組 員：徐文武 劉 靜 史 ?。ǘW校各專用室管理人員 圖書館：朱良英實驗室：譚振宇 謝 麗 孫國平萬建鳳 徐琦 電腦室：史 俊趙 云王義娟徐 輝二、各部門工作（一）學校實驗室工作實驗教師配備情況我?，F(xiàn)有專職實驗教師5人。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100％。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進行運作我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽?！睂θW生每周一至五，做到天天準時開放，盡管工作量大，任務重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書室閱讀的學生都高興地來，滿意地走，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。（三）信息技術與多媒體專用教室現(xiàn)代教育技術裝備與應用情況：隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學校風采、提高學生綜合素質(zhì)的一線工作。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡教室使用條例落實到位，硬件設備使用情況穩(wěn)定、良好。③ 繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡資源構建學校資源庫，建立自己獨立的資源中心，（3）電教活動的開展及成果 ①開展全校教師課件比賽。存在不足：信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高；校園網(wǎng)安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時維護；信息化資源利用的合理性與高效性方面。目前除美術教室條件相對簡陋，藝術教室在條件許可下添加一多媒體設備外，其他專用教室硬件基本到位，維護情況良好。如，根據(jù)最近幾次檢查中提出的局部改進意見，我校已對其作出相應的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學科隨機聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。學校教育技術裝備工作匯報材料 鳳陽縣臨淮二中為了切實加強學校教育技術裝備管理和使用，進一步提高教育技術裝備應用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學質(zhì)量，下面將我校對教育技術裝備的建設、管理和使用情況總結如下。學校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)班班通。、儀器室管理情況（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教