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高中新生入學(xué)分班方案[合集]-全文預(yù)覽

2024-11-04 12:50 上一頁面

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【正文】 :一年級新生入學(xué)分班方案一年級新生、布局調(diào)整學(xué)生入學(xué)分班方案為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣,充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,便于發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合學(xué)生實際,特制定我校一年級新生入學(xué)和布局調(diào)整村校轉(zhuǎn)入學(xué)生分班方案。2011年8月26日邀請三泉小學(xué)、上煙小學(xué)的原班主任及任課教師進(jìn)行座談,了解新生情況。分班后立即向社會公示,公示后任何人不得再作任何更改。XXX第二篇:20112012三泉中學(xué)新生入學(xué)分班方案三泉中學(xué)新生入學(xué)招生方案促進(jìn)教育均衡發(fā)展,是推動教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)。第一篇:高中新生入學(xué)分班方案高中新生入學(xué)分班方案(修訂版)為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣,充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,便于發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合高一年級實際,特制定我校高中新生入學(xué)分班方案。四、操作程序與要求按照我校公布的分?jǐn)?shù)線將所有學(xué)生按中考成績排序;按照“成績均衡、人數(shù)基本相等”的原則,分出相應(yīng)的份數(shù);分管校長審核,確認(rèn);班主任現(xiàn)場抽簽,將分出的份數(shù)與班號對應(yīng);各班級學(xué)生名單上報教導(dǎo)處審核確認(rèn);開學(xué)前,教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;開學(xué)時,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把各班級名單、成績的電子版移交年級組,年級組長、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開展針對性教學(xué);分班結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。學(xué)校出面邀請三泉小學(xué)、上煙小學(xué)的原班主任及任課教師進(jìn)行座談,在充分了解新生學(xué)情的基礎(chǔ)上,再結(jié)合學(xué)校提供的小學(xué)六年成績進(jìn)行分班。三、招生日程安排2011年8月25日新生報道。2011年9月1日七年級新生開學(xué)典禮。四、操作程序與要求按照學(xué)前班學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)線將所有學(xué)生按成績排序;按照“成績均衡、人數(shù)基本相等”的原則,分出相應(yīng)的份數(shù);分管校長審核,確認(rèn);班主任現(xiàn)場抽簽,將分出的份數(shù)與班號對應(yīng);各班級學(xué)生名單上報教導(dǎo)處審核確認(rèn);開學(xué)前,教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;開學(xué)時,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把各班級名單、成績的電子版移交年級組,年級組長、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開展針對性教學(xué);分班結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。四、操作程序與要求按照學(xué)前班學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)線將所有學(xué)生按成績排序;按照“成績均衡、人數(shù)基本相等”的原則,分出相應(yīng)的份數(shù);分管校長審核,確認(rèn);班主任現(xiàn)場抽簽,將分出的份數(shù)與班號對應(yīng);各班級學(xué)生名單上報教導(dǎo)處審核確認(rèn);開學(xué)前,教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;開學(xué)時,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把各班級名單、成績的電子版移交年級組,年級組長、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開展針對性教學(xué);分班結(jié)果經(jīng)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。很高應(yīng),可以再次站在這里與你們相聚。由于未來,我能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí),重新認(rèn)識文藝部。大家應(yīng)該都
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