武銀福小學民族團結宣傳月活動總結-全文預覽
【正文】 道：“彩虹架起你我友誼的橋，我們攜手并肩，風雨同舟，我相信，喜馬拉雅珠峰的綿延與壯闊，東海之畔浦江的駭浪驚濤，必將鑄就一片更加美好的神州大地”三、結合青少年群體特點、貼近學生生活，開展了一系列豐富多彩的民族團結教育活動民族團結教育月期間，我們以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。每個中隊都積極響應，精心制作黑板報，其中出現(xiàn)了許多不少點睛之作，初二2中隊的黑板報中將西藏和上海用一道七色彩虹連接，而初二6中隊將七個一活動感想也寫在了板報上。二、緊抓輿論宣傳，多途徑、多手段、多渠道營造活動氛圍，使民族團結教育月活動人人皆知，為活動的開展打好了基礎全國道德楷模提名人物顧泉雄來我校進行了一次講座。塘格木鎮(zhèn)寄宿制小學2017年9月20日第四篇：2013民族團結宣傳月活動總結2013民族團結宣傳月活動總結民族團結教育是我校德育教育的主要內(nèi)容之一。(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的優(yōu)良氛圍。學校各部門各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。事關國家大局的穩(wěn)定和社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，學校對學生進行民族團結教育功在當代，利在千秋。中共中央關于《進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中指出：“要把增強民族團結，維護祖國統(tǒng)一列為學校愛國主義教育的重要內(nèi)容”。學校根據(jù)學生的學習需要，開設了在音樂、美術、體育、民族常識等方面充實一些內(nèi)容作為提高學生藝術修養(yǎng)的特色課程。我們在扎實上好民族常識教育課的同時，充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結教育的形式，開展豐富多彩的活動。教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學內(nèi)容，指導學生收集相關資料，并結合時勢開展教育教學活動。一、高度重視把民族團結教育納入學校日常教學活動中。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，全面推進素質(zhì)教育，大力加強民族團結教育。通過這一系列的活動在我校營造了愛黨、愛祖國、愛社會主義的濃厚氛圍，使廣大的師生增強了民族團結意識，進一步認清“三股勢力”的反動本質(zhì)。學校開展了以“六好” 和“暢談輝煌成就三、具體活動全體學生結合“暢談輝煌成就大力做好反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的宣傳教育活動?，F(xiàn)將我校民族團結教育月活動總結如下：一、指導思想以“暢談輝煌成就我校開展了一系列以民族團結為主題的活動。大力做好民族團結、雙擁共建活動。在全校上下形成個民族心連心、同呼吸、共命運的良好氛圍。讓學生認識到新疆是祖國領土不可分割的一部分，感受到祖國大家庭好和民族團結好。，學校組織全校學生“輝煌成就，攜手團結奮進”宣講活動，校長做了動員講話，通過本次宣講活動使全校師生領會到只有加強民族團結、反對民族分裂，才有社會的安定和諧。在校學生322人，全是壯族學生，是一個壯族學校之一。加強了“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。為此，學校領導意識到，學校加強各民族團結，必須加強對學生的民族常識教育，并按辦公廳、國家民族事務委員會辦公廳發(fā)出的關于《學校民族團結教育指導綱要（試行）》的通知精神，在全校各班開展了民族常識教育，上好民族團結教育教材《中華大家庭》和《民族常識》，并將這兩本教材的學習納入課程中，教學內(nèi)容包括：了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解五十六個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點和風俗習慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化；了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形成“促進民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識。二、開展豐富多彩的活動，將民族團結教育落到實處。三、積極進行校本課程的開發(fā)，突出民族教育特色。四、與德育結合，突出愛
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