【正文】 組成部分?！模?）班全體同學(xué)十一、合唱《歌聲與微笑》，結(jié)束今天的主題班會。集體的事情一起干。自己的事情自己做?，F(xiàn)在，請跟我們一起朗讀：文明用語，微笑待人。主持人2：同樣，在我們的身邊也有這樣一些人，請你們說說自己的經(jīng)歷吧！請幾位同學(xué)上臺發(fā)言，說自己的感受。主持人1：雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒這種精神一直圍繞著我們。第二主題：幫助他人，從小事做起五、主持人2：大家都知道，三月是學(xué)雷鋒活動月，你們知道雷鋒是誰嗎？讓我們一起來了解一下吧？請看大屏幕。當(dāng)我們背起書包，跨進校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們身邊就有許多文明小使者！請看大屏幕。那下面的這些做法你們贊成嗎？說說你的理由？（請看大屏幕）（出示不文明圖片?！净顒右蟆孔⒅厝巳藚⑴c，講究活動秩序，聯(lián)系實際。我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。用過的東西放回原處。勤儉節(jié)約，計劃用錢。主持人1：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。）七、學(xué)生自由發(fā)言時間，說說自己的感受。六、觀看身邊的人學(xué)雷鋒的圖片。主持人1：我們身邊有這么多講文明的學(xué)生，相信有了他們我們的校園一定會越來越漂亮的，下面請全體起立，大家合唱《咱們從小講禮貌》。主持人2：大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。主持人1：同學(xué)們說的可真好，真是個講文明，懂禮貌的好學(xué)生。讓我們爭做文明的交城人。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。（9）講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。（5）男女同學(xué)交往要互尊互愛，舉止文明，言行得體。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：（1）愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造小學(xué)生文明形象。情景二，……佩婷并不向建斌道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣建斌強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了……面對兩種不同的情景你怎么看談?wù)勛约旱南敕?。（根?jù)學(xué)生的討論，老師相機給予指點）請欣賞葉浩鑫與葉杰豪同學(xué)說的相聲《說話》，從中你有什么看法。讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》中有關(guān)的文明禮儀。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。寬容理解，善為人意。不留長發(fā)、不染發(fā)。李明：學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。之后讓學(xué)生們討論交流談自己的看法）二、介紹文明禮儀知識：葉淑敏：尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。讓我們共同參與——文明從點滴做起，讓我們做一個文明的交城人?。ㄔ诶蠋熍c主持人的串聯(lián)詞中，注意文明禮貌用語的使用，既體現(xiàn)了本次班會的主題，又潛移默化地影響、教育著學(xué)生）主持人李明：其實文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。四、主持人宣布：“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。同學(xué)們，你對他人有禮貌，尊重他人，待人真誠，就會得到同樣的回報。同學(xué)們都知道，禮貌用語記得牢。介紹文明禮儀（生）：在活動中我們應(yīng)該怎樣做？請同學(xué)們介紹，早晨出門到學(xué)校，對家長說什么？進校遇到老師和同學(xué)怎樣打招呼？下午放學(xué)怎樣說（對老師和同學(xué)）？回到家對家長報平安等。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美，精神煥發(fā)。活動過程：一、活動導(dǎo)入：主持人（生）導(dǎo)言：二十一世紀(jì)是競爭的時代，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？請同學(xué)們齊唱《少先隊隊歌》。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明，懂禮貌的好孩子。讓我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。文明是花，常開不敗。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時代文明的代言。（可以在穿插幾個同學(xué)）詩朗誦：文明禮儀伴我行 文明是一朵花，一朵永久芳香的花。采訪班主任老師，在新的學(xué)期，對于我們的班級文明禮貌建設(shè)您有什么新的計劃嗎？ 班級禮貌公約十講是語言上講文明行為上講規(guī)范學(xué)習(xí)上講刻苦生活中講衛(wèi)生活動中講參與集體中講團結(jié)待人上講禮貌處事上講謙讓校內(nèi)外講形象時時處處講安全 十個道德好習(xí)慣微笑待人每天為父母做事主動打招呼及時感謝別人的幫助按規(guī)章辦事，說了就要做到用好每一分錢集體的事一起干用過的東西放回原處干干凈凈迎接每一天小品病人：我生病的癥狀是經(jīng)常說謊，作業(yè)不完成，就對老師說在家忘帶了，考試成績不好，對家長說還沒考過，自己卻模仿家長的筆跡在考卷上簽名?，F(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。（5）能過3個詞語即可過關(guān)，連續(xù)三次失誤取消游戲資格。我先來說說游戲規(guī)則：（1）游戲時間一分鐘。請看大屏幕，大家齊讀乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤著我們的心田。乙：俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。乙：我們先來看一看大屏幕的這首小詩吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。第一篇：小學(xué)四年級《文明禮儀》主題班會教案講禮儀，我做合格小學(xué)生活動安排：（一）主持人講話。（二）進行活動。生活中的一切事物的存在與發(fā)展，似乎都需要遵循一定的規(guī)則。甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對我們的告誡吧。甲：做到這些，需要克服許多困難下面請同學(xué)們“唱響新童謠”乙：輕松一刻，猜猜這是什么詞現(xiàn)在我們來做個游戲，猜詞?。ㄔ~語可能與文明話題有關(guān)）該輕松一下了，注意看投影。（4）猜詞語時，不得出現(xiàn)發(fā)音與猜的詞語中相似的字，不能用英語。發(fā)現(xiàn)自己的缺點，才能不斷的進步。（下面的話老師來說，現(xiàn)在我請最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”）甲：現(xiàn)在我來做個小采訪。拾到東西要歸還失主或交公。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。文明是云，飄過天空。如果 你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效?；顒又攸c：通過活動，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。請一位同學(xué)示范，其他同學(xué)引以跟著做。請幾位同學(xué)示范，然后評價。生小結(jié)：剛才大家的表演精彩極了，我們中華民族素