人教版高中地理選修六21《水污染及其成因》-全文預(yù)覽
【正文】 質(zhì)是從哪里來(lái)的 ? 點(diǎn)撥： 來(lái)自太湖流域工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和城市污水中的氮、磷等植物營(yíng) 養(yǎng)素，造成了太湖的富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象。 案例 2 太湖的富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象 通過(guò)這個(gè)案例，需要能夠理解： 本案例用圖文結(jié)合的方式講述我國(guó)太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化的現(xiàn)狀和原因。 ⑸湖泊演變成沼澤原理 示意 圖描述的是在重度富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊中，富集的植物營(yíng)養(yǎng)素會(huì)使水藻大量滋生，由于不能被魚(yú)類(lèi)食用或魚(yú)類(lèi)已死亡，自滅后的藻類(lèi)成為新一代藻類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)供體。 2． 水體富營(yíng) 養(yǎng)化 —— 淡水水體污染的主要問(wèn)題之一 ⑴污染物： 植物營(yíng)養(yǎng)素氮、磷等 ⑵形成條件 ：較為封閉的海灣、湖泊等水體中，由于水體的流動(dòng)性差，自?xún)裟芰θ酰环矫嫖廴疚镆子诜e累，另一方面靜水利于水生植物的繁殖，從而使水體生物群落急劇變化，水體生態(tài)系統(tǒng)則失去平衡，并造成嚴(yán)重的危害。 二、水污染 1．概念： 在一定的時(shí)間、空間范圍內(nèi)，如果污染物大量排入天然水體，并超過(guò)其自?xún)裟芰?，就?huì)改變水和底泥的理化性質(zhì)，改變水中生物群落組成，造成水質(zhì)惡化、水體利用價(jià)值降低甚至喪失的現(xiàn)象，稱(chēng)為水污染。 2．不論何種水體，其自?xún)裟芰Χ际怯邢薅鹊摹Ｔ诘叵峦翆又谢驇r石空隙里滲流的地下水，自?xún)裟芰Ω睢? 3．自?xún)暨^(guò)程中的幾種機(jī)理 （以天然水為例） 污染物進(jìn)入天然水體后，可以被一系列的物理、化學(xué)和生物過(guò)程所凈化 (圖 2． 1)。 3．以天然水凈化為例，理解環(huán)境自?xún)裟芰铜h(huán)境容量對(duì)環(huán)境污染的影響。 2．聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，學(xué)習(xí)分析有關(guān)水污染現(xiàn)象的污染過(guò)程及
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