【正文】 20%。由于改革開放帶來的市場(chǎng)空前活躍 ,大學(xué)生們的擇業(yè)觀也發(fā)生了很大變化。五、調(diào)查報(bào)告：。這給個(gè)人、家庭帶來了很大的榮譽(yù)。而醫(yī)生、律師、教師（尤其是大學(xué)教師）是非常熱門的職業(yè)。工作或公司的社會(huì)地位，公司的知名度都深刻地影響著求職者的選擇。建議：處理好職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人興趣特長(zhǎng)的關(guān)系在確定價(jià)值觀時(shí)，一定要考慮它是否與自己的興趣和特長(zhǎng)相適應(yīng)。在選擇職業(yè)時(shí)，興趣也是當(dāng)代大學(xué)生非常重視的話題。公平競(jìng)爭(zhēng)、晉升機(jī)會(huì)：在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)，公平競(jìng)爭(zhēng)也成為大學(xué)生考慮的重要因素。這些研究成果表明，個(gè)人本位價(jià)值觀在大學(xué)生群體中已經(jīng)形成，大學(xué)生擇業(yè)具有明顯的自我傾向。學(xué)以致用、實(shí)現(xiàn)自我：當(dāng)前人們更強(qiáng)調(diào)職業(yè)能否為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值提供機(jī)會(huì)。職業(yè)價(jià)值觀是因人而異的。應(yīng)該實(shí)事求是，與時(shí)具進(jìn)。綜合以上討論我們提出以下建議：第一，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生人生價(jià)值觀教育,堅(jiān)持個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。89%的人有但不明確，多數(shù)沒有盡全去實(shí)現(xiàn)它。第三角度 時(shí)間支配與行為方式時(shí)間在衡量一個(gè)人的觀念方面是一個(gè)天才?；蛟S這的確有點(diǎn)難以選擇，畢竟朋友相邀嘛！或許這也得看是哪種朋友！從調(diào)查結(jié)果可以看出，大部分學(xué)生能夠控制自己的消費(fèi)金額，但是從第八問的結(jié)果顯示，不科學(xué)的消費(fèi)行為占到了不應(yīng)該達(dá)到的比例。在消費(fèi)方式上也更趨于多樣化，也更加注重心理層面的消費(fèi)。這也體現(xiàn)大學(xué)生的理財(cái)信念 職業(yè)信念不是很強(qiáng)，應(yīng)值得我們注意，我們更應(yīng)該在大學(xué)里培養(yǎng)我們的自主性，而不是好逸惡勞的惡習(xí)。：35%的學(xué)生認(rèn)為夠花就行，14%的學(xué)生以定出消費(fèi)計(jì)劃為準(zhǔn)則，而51%的學(xué)生希望每月都有贏余以共自己支配。其次,競(jìng)爭(zhēng)性職業(yè)觀對(duì)比于以和為貴價(jià)值觀。：A學(xué)習(xí)條件B權(quán)力、地位升遷機(jī)會(huì)C經(jīng)濟(jì)收入D工作環(huán)境地點(diǎn)E專業(yè)對(duì)口有出國機(jī)會(huì)F職業(yè)風(fēng)險(xiǎn) ？A外企或合資企業(yè)B大型國企C科研、學(xué)校、醫(yī)院、新聞等事業(yè)單位D繼承父母的公司E自己創(chuàng)業(yè)F尚未考慮好大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)。面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)和完善的就業(yè)市場(chǎng)，大多數(shù)高校畢業(yè)生努力在現(xiàn)有條件下謀求個(gè)人發(fā)展，擇業(yè)時(shí)第一看發(fā)展前景，第二看施展才干的機(jī)會(huì)，第三看薪酬福利。于是一次以價(jià)值取向?yàn)橹黧w的社會(huì)調(diào)查開始 本著求實(shí)求益求教的態(tài)度，以求促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，解決社會(huì)問題，增進(jìn)人民幸福，尊重客觀事實(shí)，虛心向群眾學(xué)習(xí)與求教為綱領(lǐng)性原則，我們作出如下報(bào)告:第一角度：職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查作為社會(huì)人，首先要保證的就是生存，勞動(dòng)才能生存。調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查時(shí)間:2010/6/13小組成員分工明細(xì)：統(tǒng)籌： 問卷設(shè)計(jì)： 數(shù)據(jù)分析： 第一角度： 第二、三角度： 統(tǒng)稿校核及打印：首先解釋一下什么是價(jià)值觀：價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。絕大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)未來的就業(yè)情況不能確定，但對(duì)自主創(chuàng)業(yè)充滿期待。處世的能力被當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為是能否成功就業(yè)的最重要因素，在選擇職業(yè)時(shí)他們基本都會(huì)采納父母的意見。而且，農(nóng)村學(xué)生較城市學(xué)生心理壓力更重，他們學(xué)習(xí)不光是為了改變自身的現(xiàn)狀，中國傳統(tǒng)的光宗耀祖思想使他們還肩負(fù)著改變自己家庭地位的重?fù)?dān)。但是如今的大學(xué)生比較叛逆，對(duì)于父母不像以前那樣的言聽計(jì)從，況且大學(xué)生在大學(xué)校園中接受的都是些先進(jìn)的思想，與父母思想差異性較大，在擇業(yè)過程中應(yīng)該與父母有較大的分歧，沒多少人會(huì)聽從父母的意見。有部分大學(xué)生為了高的待遇而不那么注重壓力的過大，僅有少數(shù)的大學(xué)生而為了沒有壓力而寧可選擇待遇較低的工作。其次，從所調(diào)查的大學(xué)生職業(yè)成就期望價(jià)值表現(xiàn)來看，大學(xué)生在職業(yè)成就需要及理想方面呈現(xiàn)出多樣性的同時(shí)，也存在一定的側(cè)重性，即多數(shù)大學(xué)生的職業(yè)成就期望都傾向于科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、文學(xué)藝術(shù)家方面，而幾乎有很少的大學(xué)生的職業(yè)成就期望是做發(fā)明家的，這與我們今天所處的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新時(shí)代的要求是不相容的。此次的活動(dòng)讓我明白到大學(xué)生就業(yè)前景及大學(xué)生要想找到一份心儀的工作該做到那些，很多大學(xué)生都希望能有一份既不用付出太多勞動(dòng)又有較高報(bào)酬的工作，但那是不現(xiàn)實(shí)的，只有考慮各方面的因素，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值從而創(chuàng)造出更多的社會(huì)價(jià)值。大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀是大學(xué)生整個(gè)價(jià)值觀體系中的一個(gè)重要組成部分，集中反映大學(xué)生的職業(yè)需要、職業(yè)理想、職業(yè)興趣、職業(yè)行為傾向等多方面的心理特性，它不僅影響到大學(xué)生將來的職業(yè)選擇與定向以及職業(yè)的成就，同時(shí)也影響到大學(xué)生當(dāng)前的學(xué)業(yè)傾向及學(xué)習(xí)行為，并在一定程度上影響到大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。首先，從大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的三個(gè)方面的主成分來看，今天的大學(xué)生首先考慮與追求的職業(yè)保健因素是是收入高，聲望因素是具有較高的經(jīng)濟(jì)地位的職業(yè)，發(fā)展因素是符合自己的興趣職業(yè)。大部分大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)同時(shí)兼顧到所選工作的壓力與待遇問題。如今的大學(xué)生追求的更多的是精神上的滿足，而且比較自信，渴望表現(xiàn)自己，對(duì)于自己的特長(zhǎng)更是希望得到別人的認(rèn)可，因此在選擇職業(yè)時(shí)，能否發(fā)揮特長(zhǎng)是如今大學(xué)生擇業(yè)時(shí)一個(gè)不可忽視的因素。從這樣的家庭環(huán)境中走出來的大學(xué)生，其興奮性較低，對(duì)社會(huì)的期望值不高，很容易感到滿足。此次活動(dòng)主要結(jié)論可以歸納為以下幾點(diǎn)：在現(xiàn)代的大學(xué)生中有相當(dāng)一部分人不能學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，但他們基本都會(huì)不同程度地關(guān)注自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景。絕大多數(shù)的大學(xué)生希望進(jìn)入中外合資企業(yè)或外資企業(yè)工作，并且希望能在工作中實(shí)現(xiàn)名利雙收。地點(diǎn)： 宿舍 隨機(jī)選擇一棟宿舍樓，晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn)30.，敲門進(jìn)入宿舍，一舍兩份，填完后馬上收回。經(jīng)過小組討論以后，內(nèi)容太復(fù)雜不專一，未能通過可行性論證。下面結(jié)合我們